3. Biografía de Hermann Hesse Hermann Karl Hesse nació en Calw, localidad ubicada en Baden-Wurtemberg, donde transcurrieron los tres primeros años de su vida (hasta 1880) y tres años de colegio (1886 a 1889). Descendiente de misioneros cristianos, la familia tuvo desde 1873 una editorial de textos misioneros dirigida por el abuelo materno de Hesse, Hermann Gundert. Fue hijo de Marie Gundert nacida en Basilea, (Suiza), en 1842 y de Johannes Hesse, nacido en 1847, hijo de un médico originario de Estonia. Tuvo cinco hermanos de los que dos murieron prematuramente. Durante sus primeros años, su mundo estuvo impregnado por el espíritu del pietismo suabo. En 1881, la familia se instala en Basilea, volviendo a los cinco años a Calw. Terminados sus estudios latinos con éxito en Göppingen, Hesse ingresa en 1891 en el seminario evangélico de Maulbronn, del que se escapó en marzo de 1892 a causa de la rigidez educativa que le impedía, entre otras cosas, estudiar poesía.
4. Obras Canciones Románticas - Una hora después de medianoche - Peter Camezind - Bajo las ruedas- Rosshalde - Demian - Siddartha - El viaje en Oriente - El lobo estepario - Narciso y Goldmundo - El juego de los abalorios - Alma de niño - Klein y Wagner - El último verano de Klingsor - Inquitudes nocturnas- Vida de una flor- Esbozos- Reflexión
5. Escuela LiterariaLiteratura contemporánea La literatura contemporánea engloba la producción literaria “occidental” (producida en Europa y América) durante la Edad Contemporánea, es decir, a partir de la época de las revoluciones (tanto la Americana como la Francesa). Es un concepto difícil de aplicar a la literatura dado la intrínseca imbricación de la mayoría de las obras con sus antecesoras históricas, pero en este caso es un concepto definido más por valores de originalidad y ruptura estética que por cuestiones puramente cronológicas. Al igual que el arte moderno, la literatura contemporánea -también llamada moderna- se conoce así no únicamente por haber sido escrita sobre todo a partir del siglo XIX, sino por romper drásticamente con lo anterior.
6. Contextualización de la Obra En 1919, apareció por primera vez una novela de perfil psicológico titulada “Demian: Historia de la juventud de Emil Sinclair” cuyo autor es Hermann Hesse. En esta obra inspirada en la época de la Gran Guerra que está considerada como uno de los más importantes clásicos de la literatura universal, el escritor alemán ofrece un relato narrado en primera persona que hace referencia al paso de la niñez a la madurez de un ser especial perteneciente a una típica familia de clase media deseoso de aprender sobre su entorno psicológico, moral y espiritual.
7. Argumento De La obra Sinclair es un niño de diez años de clase media que vive junto a sus dos hermanas y sus padres una infancia plácida, con una buena educación escolar y religiosa. Un buen día, un niño más mayor, llamado Franz Kromer, y que pertenece al mundo malo se acerca al protagonista que pertenece, según su propia división del mundo basada en la consideración que tiene la sociedad de lo moral y religiosamente correcto, al mundo bueno. Por una mentira infantil y fanfarrona, Franz Kromer empieza a chantajear a Sinclair amenazándolo con contar su secreto. El protagonista vive, durante las extorsiones de Kromer, unos días de fuerte angustia por los remordimientos por mentir a sus padres y el miedo a que la verdad se descubra. Llega a pensar que el mal vive dentro de él y que está condenado a pertenecer, ya para siempre, al mundo no permitido, a lo prohibido.
8. Con la llegada de un muchacho un poco más mayor, llamado Max Demian, todo cambia. Al principio y sin saber porque, Sinclair se siente fuertemente integrado y atraído hacía este misterioso y callado compañero hijo de una viuda rica: ?En nuestro colegio había ?pero a mí, como a todos Ingresado o un nuevo alumno. Me llamó enseguida la atención.? Era hijo de una viuda rica. Empiezan a entablar conversación y Demian, sin que se descubra como, consigue que Franz Kromer deje de molestar a Sinclair. Pronto se hacen amigos, y Demian empieza a explicarle curiosas interpretaciones, de entre otras cosas episodios bíblicos, que escandalizan al protagonista, aunque que en el fondo le atraen: ?Yo estaba asombrado.
9. Cuando ya su amistad era fuerte, mantenían largas conversaciones, y Max Demian le explicaba como conseguía dominar a las personas con el influjo de su mirada o como podía adivinar lo que otros pensaban y después de la confirmación de ambos, los padres deciden que Sinclair, que ya había dejado de ser un niño, se vaya a un instituto internado. Allí los primeros meses fueron difíciles. Sinclair se sentía solo y sus padres lo habían llevado al internado para lograr enderezar el camino de su hijo, que al contrario que la mayoría, había elegido buscarse a sí mismo y forjar su propio camino, alejado de las costumbres generales.
10. Personajes Emil Sinclair : niño rico de 10 años Lina : servidumbre de Emil Franz Kromer: chico pleitista de 13 años, hijo de un sastre Max Demian : hijo de una viuda rica Alfons Beck : mayor del internado Beatrice : nombre que le puso a una chica de la que se enamoró Pistorius : organista loco, había estudiado teología Abraxas : dios antiguo, de una secta, relacionado al fuego Knauer : muchacho de la escuela, que pide consejos a Emil Frau Eva : madre de Max Demian -de la que se enamora Emil
11. Tiempo La acción transcurre de forma cronológica. Se relatan los acontecimientos desde pequeño a grande en un tiempo de pasado a presente. El ritmo narrativo es más lento en la etapa adolescente del protagonista que en la infancia, pero en general, no es demasiado lento sino de una velocidad media. La narración es narrada de forma bastante completa por las descripciones, pero sobretodo, por la explicación de diversos hechos. No se observan saltos temporales ni tiempos vacíos.
12. Espacios La acción sucede en varias poblaciones debido a los cambios de residencia que realiza el protagonista para cursar sus estudios no se especifican el nombre de las ciudades ni del país donde Sinclair va residiendo. La infancia del protagonista transcurre en su ciudad natal, más tarde sus padres lo internan en un instituto de otra ciudad, y sus estudios universitarios los realiza también en otra población. También se describen sitios como una casa, una taberna y el colegio.
13. Bibliografía Bibliotecas Hesse Una historia de Emil Sinclair Demián Hermann Hesse
14. Conclusiones Me pareció una novela interesante pero al mismo tiempo enredada pues el cuenta historias como ninguna ya que no es de ficción o un personaje inventado la obra es de su propia vida con un nombre de personaje muy diferente. el personaje que es demian y por el cual es el nombre del libro es por que el toma y hace de la vida de emil algo muy interesante y valioso, se refleja en el, la amistad y los valores que le ofrecen las personas a los demás.