La democracia surgió en la antigua Grecia como un sistema en el que los ciudadanos podían opinar sobre las leyes y reformas. Hoy en día, la democracia implica que las decisiones colectivas se toman mediante la participación del pueblo, ya sea de forma directa o a través de representantes elegidos. La democracia busca garantizar la igualdad, libertad y derechos de los ciudadanos. En el Perú, la democracia ha enfrentado desafíos como la corrupción y falta de confianza en las instituciones

1. DEMOCRACIA
Inicialmente el termino democracia fue concebido “autoridad o gobierno del pueblo”, en
la antigua Grecia clásica (500-250 a d.C.); cuando la gente vivía en pequeñas cuidades o polis y
los ciudadanos eran llamados “demos” o “pueblo; y además podían opinar acerca de sus leyes,
normas y reformas.
Según Álamo (2008), menciona que hoy en día la democracia es una forma de gobierno,
de organización del estado en el cual las decisiones colectivas son adoptados por el pueblo esto
engloba a una forma de convivencia social en que los miembros son libres e iguales con derechos
y sus relaciones sociales establecidas conforme a mecanismos contractuales; lo que en un sentido
estricto esto significa una forma de gobierno o de organización estatal, donde las decisiones
colectivas o conjuntas son adoptados por el pueblo mediante mecanismos de participación directa
o indirecta que otorga a la vez legitimidad a los representantes.
La democracia viene a ser la participación en que puede ejercerse el poder político del y
para el pueblo, con un método o un conjunto de reglas de procedimiento para la constitución del
gobierno y para la formación de las decisiones políticas. De la misma manera un régimen
democrático implica que sus órganos legislativos e ejecutivos estén compuestos por miembros
elegidos por el pueblo directa o indirectamente y esto permita igualdad y que haya ciudadanos sin
distinción de raza, religión, condición social y económico; con capacidad para votar y elegir
representantes para un bien común a favor del pueblo.
Principio de democracia
 Principios de la secularidad: el orden social no es un orden natural ni preestablecido; el
orden social es construido por la ciudadanía y por lo tanto es pasible de cambio. Entonces
se puede decir que la democracia es un invento del ser humano.

2.  Principios de auto fundación: el orden social es construido por los propios actores; es
decir las personas forman la sociedad y con ella sus normas y leyes pueden ser
transformadas por las mismas personas.
Esto significa que la democracia es el espacio por excelencia de la libertad, puesto que éste
sólo es posible cuando resulta del mutuo acuerdo de cumplir y respetar aquello que fue
producto de una decisión libre, es decir, de un acuerdo fundado colectivamente. Una
sociedad empieza a ser libre y autónoma cuando ella misma es responsable de haberse dado
el orden social y político que quiere vivir, cumplir y proteger para la dignidad de todos.
 Principio de incertidumbre: cada sociedad crea su propio sistema democrático de
acuerdo a su historia, no hay modelos democráticos que se puedan imitar. Por ello no existe
un modelo ideal de democracia que podamos copiar en el cual cada sociedad le toca crear
su propio orden democrático. La democracia es una construcción cotidiana, esto como
forma de ver, interpretar y ordenar el mundo, la democracia es una cosmovisión.
 Principio ético: esto significa que el respeto por los Derechos Humanos no debe
entenderse como norma sino como una manera de vivir y una forma de ser; como criterios
que conducen a elegir siempre lo que le conviene a la vida digna de todos.
 Principio de lo público: en la democracia lo público se construye desde la sociedad civil,
quiere decir la democracia es para todos; el principio público es aquello que conviene a
todos, de la misma manera para su dignidad.
Valores de la democracia
Al respecto Carrión (2002), precisa que los valores de la democracia son las cualidades que
se ponen en práctica dentro de los grupos sociales, para mantener las buenas relaciones entre los

3. individuos. El objetivo principal de los valores de la democracia es resaltar las cualidades de la
sociedad y sus individuos.
 La igualdad: significa que ante la ley todos somos iguales esto por encima de nuestras
diferencias económicas, físicas, culturales, etc. Ante la ley y autoridades, debemos todos
recibir trato igual.
 La justicia: la justicia es un valor que inclina a obrar y juzgar, teniendo por guía la verdad
y dando a cada uno lo que le pertenece.
 Pluralismo: es una forma de vida pacífica y productiva en la que se deben respetar las
distintas formas de actuar y de pensar.
 Libertad: es la facultad natural que tiene el ser humano de comportarse en un sentido o en
otro o de abstenerse de hacerlo, siempre y cuando no vaya contra la ley.
 Responsabilidad: es hacerse cargo de las consecuencias de nuestra actuación, del mismo
modo es una responsabilidad política el obedecer a los que ejercen las tareas de gobierno,
siendo muy perjudicial la desobediencia.
 Participación: es la intervención de los ciudadanos en las actividades voluntarias de la
comunidad, respetando los valores democráticos.
 Tolerancia: Es la capacidad de aceptar ideas y opiniones distintas de las propias.
Características de la democracia
La democracia está considerada como el tipo de gobierno más justo y conveniente para que
vivan los ciudadanos (unidas, 2010), Las principales características son:

4.  Libertad de igualdad: durante la revolución francesa fueron proclamados estos
valores al igual que la fraternidad, ellos sostienen que los hombres y mujeres son
iguales ante la ley y libres de obrar según su conciencia. Corresponde a que todos los
individuos son iguales ante la ley y son libres de obrar a su modo, en la medida que no
actúen en contra de lo establecido en la ley.
 Constitucionalidad: es un principio de las democracias y las naciones. Los países
democráticos y sus constituciones garantizan el respeto a los derechos humanos de
todos los ciudadanos y ello corresponde a la ley fundamental. Es un estatuto de carácter
jurídico-político que establece la división de poderes y sus alcances, garantiza los
derechos y las libertades de todos los ciudadanos.
 Representatividad: se basa en derecho al voto libre y secreto; el cual ccorresponde al
derecho de cada ciudadano a ser representado por una autoridad, debido a que es
imposible que el pueblo delibere o gobierne de manera directa en todas las decisiones
cotidianas.
 Descentralización de Decisiones: a través de la descentralización las tomas de
decisiones se logran a nivel regional o departamental y gobiernos descentralizados.
Corresponde a la distribución del poder entre varios agentes que consensuan y
deliberan las decisiones, de manera pluralista para evitar el abuso de autoridad de un
único ente.
 Derechos Humanos: los sistemas democráticos dan a sus ciudadanos la oportunidad
de organización y participación de todos los ámbitos de la vida política y económica.
Corresponden a un conjunto de principios y normas que regulan las relaciones humanas

5. en toda sociedad y que la democracia garantiza para cada ciudadano (como son la
participación en la política, la libertad de expresión y de culto).
 Participación y Pluralismo: el sistema democrático tiene su soporte en la
participación política y el pluralismo. Siendo la política el mecanismo mediante el cual
la sociedad logra sus objetivos de superación; respaldado por los partidos políticos y
sus dirigentes. Consiste en la diversidad de grupos de representantes con intereses
diferentes o contrapuestos, para que el proceso de participación ciudadana resulte
democrático al disponer de partidos políticos que respeten las diferentes voluntades de
toda la sociedad.
Obstáculos de la democracia:
 Las sociedades se dividen cuando hay personas que piensan que un gobierno autoritario
y dictatorial es mejor que un democrático y se convierte en un obstáculo de la
democracia.
 Las diferencias en las clases sociales se convierten en una barrera para el
funcionamiento de la democracia, las sociedades estarían representados por los más
ricos y los más pobres, es necesaria de una clase media para que la democracia
funcione.
 La falta de educación es un factor que ha permitido a los políticos poco democráticos
manipular los pueblos con campañas populistas.
 La delincuencia en una nación es un obstáculo y afecta el desarrollo de la democracia.
 El medio de comunicación tiene un poder económico, y manipulan el flujo de
información transmitiendo al pueblo solo lo que les convienen.

6. Clasificación de la democracia
 Democracia Directa: el pueblo reunido en asamblea, delibera y toma las decisiones,
sancionando leyes. Solo es efectiva en poblaciones de pocos habitantes, el sistema de
participación es directo, sin representantes ni intermediarios.
 Indirecta o Representativa: El pueblo se limita a elegir representantes para que estos
deliberen y tomen las decisiones. El pueblo confiando en la capacidad de sus
representantes, los eligen a través de elecciones, estos serán encargados de legislar y dirigir
la nación.
La Democracia como Sistema de Gobierno
Según Cruz (2013), la mayoría de los países occidentales han adoptado la democracia como
sistema de gobierno por ser la forma de organización política que mejor resguarda la participación
de los ciudadanos, así como el respeto y el ejercicio de los derechos humanos. Ante ello es un
sistema basado en la libertad e igualdad ante la ley de todos los miembros de la sociedad; buscan
las representatividades de todas las ideas políticas y grupos sociales; donde sus límites están dados
por la constitución, es decir, la ley fundamental de cada estado.
En una democracia la ley determina quienes son ciudadanos de la nación, y ellos eligen por
votación a los gobiernos que los representarán, acatando luego la preferencia de la mayoría.
La democracia como estilo de vida es un modo de vivir basado en el respeto de la dignidad
humana, la libertad y los derechos de todos y cada uno de los miembros de la comunidad. La
democracia como forma de gobierno es la participación del pueblo en la acción gubernativa por
medio del sufragio y el control que ejerce sobre lo actuado por el estado.

7. Democracia en el Perú
Según Zabaleta (2014), en el Perú para que se configure una democracia real tiene que
estar presente el principio de participación que les permite a los miembros de una determinada
sociedad no solo elegir y ser elegidos; sino ser fiscalizadores por el cual el derecho de control de
la revocatoria de autoridades permite a los ciudadanos que dieron la confianza a un determinado
grupo político sea responsable de lo mencionado en su candidatura con la finalidad de un fin común
a favor del pueblo.
En el Perú el funcionamiento de una democracia no se mide solo a partir de la celebración
de las elecciones libres y del proceso de las instituciones estatales; tiene que ver también con la
democratización de los bienes públicos (López 2014), es decir, con factores como el acceso
equitativo a los servicios básicos, la igualdad de oportunidades de desarrollo y el reconocimiento
de libertades y derechos básicos.
Cabe mencionar en la actualidad el Perú ha registrado la terrible tasa de quinientos muertos
de COVID-19 por cada cien mil habitantes, habiendo muchos de ellos fallecido simplemente por
falta de oxígeno medicinal. Y en el ámbito educativo, basta decir que las clases virtuales se ven
enormemente limitadas por la brecha digital del país, que hace que en el medio rural más del 60%
de peruanos no tenga acceso a internet. Es verdad que, en la lucha contra la pobreza, en general,
los gobiernos sucesivos han logrado importantes avances, como también en el aspecto de la
promoción de libertades y derechos ciudadanos; de cierto modo, estos avances están detrás de la
reacción de los jóvenes, la cual el año pasado, a pesar de la pandemia y la represión, logró detener
la arremetida antidemocrática del Parlamento. Nada de esto impide, sin embargo, reconocer que
aún existe en el Perú un notable déficit en democratización de la vida ciudadana.

8. Los cambios institucionales que se dieron en el Perú en este proceso no fueron
acompañados de verdaderos cambios democráticos desde la ciudadanía según (Tanaka y Zárate
2002), Por esta razón, la democracia peruana presenta diversas dificultades y está determinada por
una baja confianza en las instituciones políticas, plagadas por corrupción; una sensación de
inseguridad y desprotección frente a la delincuencia; y una insatisfacción con el desempeño de los
gobiernos locales. Todo esto acontece en un entorno en el que la representación y participación
política es débil, ya que no existen partidos políticos consolidados según (Tanaka 2005), y las
coaliciones políticas, integradas por independientes, se organizan únicamente de forma temporal
en el marco de coyunturas específicas, como las elecciones.
Para los ciudadanos en el Perú la importancia de la democracia radica en primer lugar en
el respeto a los derechos ciudadanos y en segundo lugar en asegurar que todas las personas tengan
la misma oportunidad social y económicas. La escuela es importante para la consolidación de la
democracia y la construcción de la ciudadanía, puesto que es un espacio de socialización mediante
el cual se trasmiten ideas y valores que son importantes para una sociedad.
Ventajas de la democracia en el Perú
En enorme expansión de la democracia nos hace preguntarnos qué ventajas tiene la
democracia frente a otras formas de gobierno. La democracia ayuda a evitar el gobierno de
autócratas crueles y depravados el proceso democrático tendrá a producir menos daño a los
intereses y derechos de sus ciudadanos que cualquier otra alternativa no democrática. La
democracia asegura a sus ciudadanos un mayor ámbito de libertad personal que cualquier
alternativa factible a la misma, la democracia ayuda a proteger sus propios intereses
fundamentales.

9. Referencias
unidas, p. d. (2010). La democracia y los derechos humanos.
ZAVALETA, Mauricio. (2014). Coaliciones de independientes: las reglas no escritas de la política electoral.
Lima: IEP, 2014.
unidas,p.d. (2010). La democracia y los derechoshumanos.
TANAKA, Martín y Patricia ZÁRATE. Valores democráticos y participación ciudadana en el Perú 1998 –
2001. Lima: Instituto de Estudios Peruanos. 2002.
CARRIÓN, Julio F., Patricia ZÁRATE y Elizabeth J. ZECHMEISTER. Cultura política de la democracia en
Perú y en las Américas, 2014: Gobernabilidad democrática a través de 10 años del Barómetro de las
Américas. Lima: Instituto de Estudios Peruanos. 2015.
ÁLAMO, Oscar del. “La democracia en Perú (1980-2010):Un balance de ciclo, oportunidades y desafíos”.
Revista Encrucijada Americana, pp. 46-61. Santiago de chile. Universidad Alberto Hurtado. 2010.
CRUZ, Marylia y Yamilé GUIBERT. Determinantes de la confianza en el Congreso del Perú. (Cuadernos de
Investigación, N° 2). Lima: Instituto de Opinión Pública de la Pontificia Universidad Católica del Perú. 2013.
LÓPEZ Villanes, Noam. “Inseguridad y percepción de inseguridad en Lima, (Cuadernos de Investigación, N°
10)”. Lima: Instituto de Opinión Pública de la Pontificia Universidad Católica del Perú. 2014.
MATEOS, Araceli. La (in)satisfacción con el funcionamiento de la democracia en América Latina.
Iberoamericana, pp. 169-173. Salamanca: Universidad de Salamanca. 2014.