El artículo establece que los niños tienen derecho a una educación gratuita y obligatoria en las etapas elementales, que promueva su desarrollo general y les permita desarrollar sus habilidades individuales. El interés superior del niño debe guiar su educación, cuya responsabilidad primaria recae en los padres. Los niños también tienen derecho al juego y recreación como parte integral de su educación y desarrollo, y la sociedad debe promover este derecho.

1. Derechos del niño

2. Artículo 7º El niño tiene derecho a recibir educación que será gratuita y obligatoria por lo menos en las etapas elementales. Se le dará una educación que favorezca su cultura general y le permita, en condiciones de igualdad de oportunidades, desarrollar sus aptitudes y su juicio individual, su sentido de responsabilidad moral y social y llegar a ser un miembro útil de la sociedad. El interés superior del niño debe ser el principio rector de quienes tienen la responsabilidad de su educación y orientación; dicha responsabilidad incumbe, en primer término, a sus padres. El niño debe disfrutar plenamente de juegos y recreaciones, los cuales deben estar orientados hacia los fines perseguidos por la educación; la sociedad y las autoridades públicas se esforzarán por promover el goce de este derecho.

4. Conclusión: Los niños tienen un montón de derechos que se les está negando, como a una educación y el derecho al juego, derecho que no todos los niños acceden debido a que en la actualidad existe el trabajo infantil donde los niños realizan tareas que deberían ser realizadas por adultos y no por niños. Para lograr que estos derechos se cumplan necesitamos crear conciencia y mirar lo que nos rodea, implementar medidas para que desaparezca el trabajo infantil que hoy existe en todas las sociedades, ya que de esta forma otorgaríamos a los niños el derecho que les corresponde por serlo.

5. Trabajo realizado por: -Bonaventura Florencia -Campos, Lucía -de Bilbao, Milena -Espantoso, Noelia