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Desarrollo del Taller
1- Leer el siguiente texto, (teniendo en cuenta los momentos de la lectura
comprensiva); realizar anotaciones marginales (sobre los conceptos
principales y secundarios) y elaborar una red conceptual sobre el texto.
El agua del planeta Tierra
El agua (del latín aqua) es una sustancia cuya molécula está
formada por dos átomos de hidrógeno y uno de oxígeno
(H2O). Presentación
Es esencial para la supervivencia de todas las formas
conocidas de vida. El término agua generalmente se refiere a
la sustancia en su estado líquido, aunque la misma puede
Agua
estados
Molécula Concentración en el
´planeta
Líquido
Sólido
96,5 % enocéanos
Gaseoso
1,74 % glaciares y
casquetes polares
Átomo
2 Hidrógeno1 Oxigeno
1,72 % permafrotsy
glaciarescontinentales
0,04 % otros
hallarse en su forma sólida llamada hielo, y en su forma
gaseosa denominada vapor. El agua cubre el 71% de la
superficie de la corteza terrestre.
Se localiza principalmente en los océanos donde se concentra
el 96,5% del agua total, los glaciares y casquetes polares
poseen el 1,74%, los depósitos subterráneos (acuíferos), los
permafrosty los glaciares continentales suponen el 1,72% y el
restante 0,04% se reparte en orden decreciente entre lagos,
humedad del suelo, atmósfera, embalses, ríos y seres vivos.
Desarrollo
2- Teniendo en cuenta lo trabajado en el módulo nº4, sobre la estructura textual.
Marcar sobre el texto “El agua del planeta Tierra” (con diferentes colores)
3-
A- La Superestructura; ¿Qué Tipo de texto es? ¿Es un texto narrativo literario,
descriptivo literario, explicativo/expositivo; o argumentativo? Justificar su
elección.
El texto es explicativo /expositivo porque posee una superestructura que
solo está formada por una presentación y un desarrollo. Está escrito en
tercera persona, su lenguaje es formal y solo expone datos de un tema
principal (El Agua). No realiza una conclusión personal.
Colores: presentación y Desarrollo
B- La macroestructura: (el tema del texto, el contenido y el contexto
comunicativo)
Color: verde
C- Microestructura (es la relación entre las palabras e ideas).
Color: rojo

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Desarrollo del taller l y e 18 08

  • 1. Desarrollo del Taller 1- Leer el siguiente texto, (teniendo en cuenta los momentos de la lectura comprensiva); realizar anotaciones marginales (sobre los conceptos principales y secundarios) y elaborar una red conceptual sobre el texto. El agua del planeta Tierra El agua (del latín aqua) es una sustancia cuya molécula está formada por dos átomos de hidrógeno y uno de oxígeno (H2O). Presentación Es esencial para la supervivencia de todas las formas conocidas de vida. El término agua generalmente se refiere a la sustancia en su estado líquido, aunque la misma puede Agua estados Molécula Concentración en el ´planeta Líquido Sólido 96,5 % enocéanos Gaseoso 1,74 % glaciares y casquetes polares Átomo 2 Hidrógeno1 Oxigeno 1,72 % permafrotsy glaciarescontinentales 0,04 % otros
  • 2. hallarse en su forma sólida llamada hielo, y en su forma gaseosa denominada vapor. El agua cubre el 71% de la superficie de la corteza terrestre. Se localiza principalmente en los océanos donde se concentra el 96,5% del agua total, los glaciares y casquetes polares poseen el 1,74%, los depósitos subterráneos (acuíferos), los permafrosty los glaciares continentales suponen el 1,72% y el restante 0,04% se reparte en orden decreciente entre lagos, humedad del suelo, atmósfera, embalses, ríos y seres vivos. Desarrollo 2- Teniendo en cuenta lo trabajado en el módulo nº4, sobre la estructura textual. Marcar sobre el texto “El agua del planeta Tierra” (con diferentes colores) 3- A- La Superestructura; ¿Qué Tipo de texto es? ¿Es un texto narrativo literario, descriptivo literario, explicativo/expositivo; o argumentativo? Justificar su elección. El texto es explicativo /expositivo porque posee una superestructura que solo está formada por una presentación y un desarrollo. Está escrito en tercera persona, su lenguaje es formal y solo expone datos de un tema principal (El Agua). No realiza una conclusión personal. Colores: presentación y Desarrollo B- La macroestructura: (el tema del texto, el contenido y el contexto comunicativo) Color: verde C- Microestructura (es la relación entre las palabras e ideas). Color: rojo