El documento resume el descubrimiento de América por Cristóbal Colón en 1492 por encargo de los Reyes Católicos de España. En 3 oraciones:
Colón llegó a una isla de las Bahamas el 12 de octubre de 1492, dando a conocer la existencia de un Nuevo Mundo en Europa. En los siglos posteriores, las potencias europeas compitieron por explorar, conquistar y colonizar América, dando lugar al nacimiento de nuevos pueblos, culturas y estados. El encuentro entre los europeos y los pue
Cristóbal Colón realizó cuatro viajes al Nuevo Mundo entre 1492 y 1504, descubriendo las Américas para Europa. En su primer viaje en 1492, llegó a una isla de las Bahamas creyendo haber llegado a Asia, inaugurando el encuentro entre los mundos europeo y americano. Sus viajes posteriores exploraron más regiones del Caribe y América del Sur, aunque nunca supo que había encontrado un nuevo continente y no Asia.
El documento presenta información sobre diferentes aspectos de la historia de América Latina y España, incluyendo culturas precolombinas, los viajes de Cristóbal Colón, la conquista del Perú por Francisco Pizarro, y las guerras civiles entre los conquistadores españoles por el control territorial.
El documento describe el viaje de Cristóbal Colón a América en 1492. Resalta que el 12 de octubre llegó a una isla de las Bahamas creyendo haber llegado a Asia, pero en realidad había descubierto un nuevo continente. Describe brevemente los tres viajes posteriores de Colón al nuevo mundo entre 1493 y 1502, en los que exploró más territorios pero también enfrentó dificultades con los colonos y fue brevemente encarcelado.
Cristóbal Colón realizó cuatro viajes a las Américas entre 1492 y 1504, descubriendo nuevas tierras para la Corona Española. En su primer viaje en 1492 llegó a las Bahamas, y en viajes posteriores exploró Cuba, Jamaica, Puerto Rico y otras islas del Caribe. También exploró las costas de América del Sur, incluyendo Venezuela. Aunque inicialmente creyó haber llegado a Asia, finalmente se dio cuenta de que había descubierto un nuevo continente.
Cristóbal Colón presenta su teoría de que la tierra es redonda y que es posible llegar a las Indias navegando hacia el oeste a los reyes de Portugal y España, siendo rechazado por el primero pero aceptado por los Reyes Católicos españoles. Tras zarpar con tres carabelas y la tripulación amotinándose por no ver tierra, finalmente avistan tierra el 12 de octubre de 1492 en las islas del Caribe, tomando posesión de la nueva tierra en nombre de los Reyes Católicos
El documento resume la conquista de América por los europeos y la resistencia indígena. Cristóbal Colón llegó a América en 1492 y los españoles continuaron explorando y conquistando territorios, incluyendo el Imperio Inca bajo el liderazgo de Francisco Pizarro. Hubo también resistencia indígena liderada por figuras como Rumiñahui en Quito contra la dominación española.
Historia de Chile en Cómics. (Descubrimiento y conquista de América y de Chile).Juan Luis
El documento resume los principales eventos del descubrimiento y conquista de América y Chile por los españoles. Colón descubrió América en 1492 creyendo haber llegado a Asia. América recibió este nombre por Américo Vespucio. Hernán Cortés conquistó México en 1521. Francisco Pizarro conquistó el imperio Inca en 1532. Diego de Almagro exploró y tomó posesión de territorios al sur del imperio Inca, incluyendo Chile, en 1536. Pedro de Valdivia conquistó Chile para España, fund
En el siglo XV, los avances en la cartografía, la navegación y la imprenta permitieron nuevos viajes de exploración. Cristóbal Colón, buscando una ruta marítima a Asia, obtuvo el apoyo de los Reyes Católicos de España y realizó cuatro viajes, descubriendo las Américas sin saber que era un nuevo continente. Su viaje marcó el comienzo de la era de los descubrimientos europeos y la colonización del continente americano.
Cristóbal Colón realizó cuatro viajes al Nuevo Mundo entre 1492 y 1504, descubriendo las Américas para Europa. En su primer viaje en 1492, llegó a una isla de las Bahamas creyendo haber llegado a Asia, inaugurando el encuentro entre los mundos europeo y americano. Sus viajes posteriores exploraron más regiones del Caribe y América del Sur, aunque nunca supo que había encontrado un nuevo continente y no Asia.
El documento presenta información sobre diferentes aspectos de la historia de América Latina y España, incluyendo culturas precolombinas, los viajes de Cristóbal Colón, la conquista del Perú por Francisco Pizarro, y las guerras civiles entre los conquistadores españoles por el control territorial.
El documento describe el viaje de Cristóbal Colón a América en 1492. Resalta que el 12 de octubre llegó a una isla de las Bahamas creyendo haber llegado a Asia, pero en realidad había descubierto un nuevo continente. Describe brevemente los tres viajes posteriores de Colón al nuevo mundo entre 1493 y 1502, en los que exploró más territorios pero también enfrentó dificultades con los colonos y fue brevemente encarcelado.
Cristóbal Colón realizó cuatro viajes a las Américas entre 1492 y 1504, descubriendo nuevas tierras para la Corona Española. En su primer viaje en 1492 llegó a las Bahamas, y en viajes posteriores exploró Cuba, Jamaica, Puerto Rico y otras islas del Caribe. También exploró las costas de América del Sur, incluyendo Venezuela. Aunque inicialmente creyó haber llegado a Asia, finalmente se dio cuenta de que había descubierto un nuevo continente.
Cristóbal Colón presenta su teoría de que la tierra es redonda y que es posible llegar a las Indias navegando hacia el oeste a los reyes de Portugal y España, siendo rechazado por el primero pero aceptado por los Reyes Católicos españoles. Tras zarpar con tres carabelas y la tripulación amotinándose por no ver tierra, finalmente avistan tierra el 12 de octubre de 1492 en las islas del Caribe, tomando posesión de la nueva tierra en nombre de los Reyes Católicos
El documento resume la conquista de América por los europeos y la resistencia indígena. Cristóbal Colón llegó a América en 1492 y los españoles continuaron explorando y conquistando territorios, incluyendo el Imperio Inca bajo el liderazgo de Francisco Pizarro. Hubo también resistencia indígena liderada por figuras como Rumiñahui en Quito contra la dominación española.
Historia de Chile en Cómics. (Descubrimiento y conquista de América y de Chile).Juan Luis
El documento resume los principales eventos del descubrimiento y conquista de América y Chile por los españoles. Colón descubrió América en 1492 creyendo haber llegado a Asia. América recibió este nombre por Américo Vespucio. Hernán Cortés conquistó México en 1521. Francisco Pizarro conquistó el imperio Inca en 1532. Diego de Almagro exploró y tomó posesión de territorios al sur del imperio Inca, incluyendo Chile, en 1536. Pedro de Valdivia conquistó Chile para España, fund
En el siglo XV, los avances en la cartografía, la navegación y la imprenta permitieron nuevos viajes de exploración. Cristóbal Colón, buscando una ruta marítima a Asia, obtuvo el apoyo de los Reyes Católicos de España y realizó cuatro viajes, descubriendo las Américas sin saber que era un nuevo continente. Su viaje marcó el comienzo de la era de los descubrimientos europeos y la colonización del continente americano.
1) Europa buscaba nuevas tierras para su expansión económica y el comercio de especias era muy lucrativo, por lo que los comerciantes querían encontrar rutas alternativas para evitar los altos precios impuestos por los musulmanes. 2) Relatos de viajes y la búsqueda de la figura mítica del Preste Juan también motivaron la exploración. 3) Cristóbal Colón obtuvo el apoyo de los Reyes Católicos y en 1492 descubrió el nuevo continente de América durante su primer viaje, abriendo la
Cristóbal Colón nació en Génova, Italia en 1451. Se interesó por la navegación desde pequeño y realizó cuatro expediciones a las Indias Occidentales entre 1492 y 1504, descubriendo el Nuevo Mundo. Ofreció primero su proyecto al rey de Portugal entre 1483 y 1485, pero fue rechazado. Luego propuso su plan a los Reyes Católicos de España, quienes finalmente aceptaron financiar su proyecto en 1492.
Los puntos de las diapositivas son:
BIOGRAFÍA DE CRISTOBAL COLON
LA CAPITULACIÓN DE SANTA FE
PRIMER VIAJE
SEGUNDO VIAJE
TERCER VIAJE
CUARTO VIAJE
LAS CARABELAS DE COLON
EL TRATADO DE TORSEDILLAS
Este documento presenta un resumen del primer viaje de Cristóbal Colón. Indica que Colón zarpó del puerto de Palos de la Frontera el 3 de agosto de 1492 con tres carabelas. Luego de 70 días de travesía, el 12 de octubre Rodrigo de Triana avistó tierra, la isla Guanahani. Colón exploró otras islas como Cuba y La Española. Finalmente, decidió regresar a España para informar a los Reyes Católicos sobre su descubrimiento, creyendo haber llegado a Asia.
No hay ninguna explicación en el texto sobre por qué las palabras subrayadas comienzan con "h". Puede ser simplemente una coincidencia en la elección de las palabras por parte del autor.
El documento resume el descubrimiento de América por Cristóbal Colón en 1492. Durante siglos, Europa desconocía la existencia del continente americano, aislado del resto del mundo. La llegada de Colón a las Bahamas en 1492 comenzó a derrumbar esta concepción y abrió la puerta a la conquista y colonización europea de América. El viaje de Colón marcó el encuentro de dos mundos separados durante milenios y tuvo profundas consecuencias geopolíticas y culturales.
El documento describe el Galeón de Manila, que eran barcos españoles que navegaban entre Manila en las Filipinas y los puertos de México, principalmente Acapulco, llevando especias y otros productos asiáticos a cambio de plata mexicana. La ruta fue establecida en 1565 por Andrés de Urdaneta y duró 250 años hasta que México ganó su independencia, siendo una de las rutas comerciales más largas de la historia.
Los descubrimientos geográficos de los siglos XV y XVI se produjeron debido a cambios económicos y políticos en Europa. La caída de Constantinopla en 1453 cerró las rutas comerciales con Asia, por lo que Portugal y España buscaron nuevas rutas navegando hacia el oeste. Cristóbal Colón obtuvo el apoyo de los Reyes Católicos para navegar hacia el oeste en 1492, descubriendo América. Posteriormente, otros exploradores como Vasco de Gama y Hernán Cortés expandieron los
La primera expedición de Francisco Pizarro hacia el Perú partió en 1524 con 112 españoles. Llegaron a un lugar llamado Puerto del Hambre donde más de 30 españoles murieron de hambre. Más tarde lucharon contra los indígenas en Candelaria y las Piedras antes de reembarcarse. Almagro partió a Panamá para buscar refuerzos y exploró la costa colombiana, luchando contra los indígenas y perdiendo un ojo, antes de reunirse con Pizarro nuevamente en Chochama y regresar juntos a
Presentacion, computacion, eduardo sebastian diaz lopez, prueba de publicacio...EduardoSebass
Una prueba del funcionamiento de la pagina SlideShare para almacenar presentaciones y diapositivas por parte del alumno de la Preparatoria La Salle Cd. Victoria: Eduardo Sebastian Diaz Lopez.
La historia y el descubrimiento del mar del surormel24975
El documento describe el descubrimiento del Mar del Sur (ahora conocido como el océano Pacífico) por Vasco Núñez de Balboa en 1513 y sus consecuencias históricas. Señala que este evento impulsó el crecimiento comercial, acortó rutas y propagó enfermedades, cambiando para siempre la historia. También analiza cómo la perspectiva histórica sobre este evento y sus protagonistas ha evolucionado a lo largo de los siglos, destacando la necesidad de un enfoque más completo e imparcial.
Este documento resume los principales eventos que llevaron al encuentro de Europa y América a partir del siglo XV, incluyendo los viajes de exploración portugueses y españoles, la conquista del imperio azteca por Hernán Cortés, y el inicio del proceso de transculturación y mestizaje que daría forma a lo que hoy es México.
Descubrimiento y colonizacion_de_america pptmillyquis
Este documento describe la conquista de América por los europeos. Resume los viajes de Cristóbal Colón a América bajo el patrocinio de los Reyes Católicos de España y cómo esto llevó al descubrimiento del Nuevo Mundo. También describe las posteriores conquistas del imperio azteca en México por Hernán Cortés y del imperio inca en Perú por Francisco Pizarro, estableciendo las bases de la colonización española en América. Finalmente, resume cómo la Corona española organizó políticamente sus nuevos territ
El documento describe el Galeón de Manila-Acapulco, la ruta comercial establecida en 1565 entre Manila (Filipinas) y los puertos de México, principalmente Acapulco. Andrés de Urdaneta descubrió la ruta de regreso a través del Pacífico usando la corriente de Kuro-Siwo. Los galeones transportaban especias y productos asiáticos a cambio de plata mexicana. La ruta duró 250 años y proporcionó un vínculo económico y cultural entre España, México y Fil
Este documento presenta materiales para un curso sobre la historia de América antes y durante la conquista europea. Incluye mapas, imágenes, textos y preguntas sobre temas como las culturas precolombinas, los tratados entre España y Portugal, la visión del mundo en el siglo XV, el humanismo, la conquista y la fundación de ciudades. El objetivo es analizar diferentes aspectos del llamado "descubrimiento" y dominio europeo del continente americano desde diversas perspectivas.
El documento describe la ruta comercial del Galeón de Manila entre Manila y Acapulco que funcionó entre 1565 y 1815. Andrés de Urdaneta descubrió la ruta de regreso a través del Pacífico que permitió el establecimiento de esta ruta comercial, transportando especias y otros productos asiáticos a cambio de plata mexicana. La ruta unió los mercados de Asia, México y España y fue fundamental para los intercambios culturales y el comercio colonial español durante 250 años.
Los descubrimientos geográficos europeos y la colonización se dieron debido a la búsqueda de rutas comerciales, la mejora de la navegación y la mentalidad renacentista. Portugal descubrió las rutas hacia África y la India, mientras que España financió a Colón, quien buscaba una ruta a Asia navegando hacia el oeste y terminó descubriendo América en 1492, dando inicio a la colonización europea.
Diego de Almagro, conquistador español del siglo XVI, lideró una expedición en 1535-1536 que intentó explorar territorios al sur del Imperio inca, incluyendo las actuales regiones de Bolivia, Argentina y Chile. La expedición sufrió muchas dificultades al cruzar los Andes y atravesar el desierto de Atacama, y finalmente Almagro decidió regresar al Perú sin haber encontrado oro. Más tarde participó en la primera guerra civil entre los conquistadores españoles y fue derrotado y ejecut
El documento habla sobre la amistad. Define la amistad como una relación afectiva entre dos o más personas basada en intereses y sentimientos comunes. Explora las características de una verdadera amistad, incluyendo respeto mutuo, sinceridad, generosidad, aceptación y lealtad. Finalmente, señala que la amistad verdadera es una relación que dura para toda la vida.
П’ять аспектів просування мобільних додатків на західних ринках (LMDD 2014)Viktor Dmytrenko
Тези презентації:
- Типи мобільних додатків та їх promotion-перспективи.
- Типові моделі просування (Social Networks, Buzz Flow, Blogger Boom та ін.) та сервіси, через які це можна робити (App Promo, 148Apps, Android guys та ін.)
- Нетипові моделі просування (Weak Tires, Revers Flow, Silent Wave та ін.).
- Мобільні метрики та їх ефективність.
Using Google, YouTube, and Google Images in the research and planning stages allowed the document's author to analyze existing film trailers, posters, and magazines in the same genre as their proposed film. This informed the initial drafts of their own magazine cover and poster. In the construction stage, the author used a digital video camera, still camera, iMovie, Pixlr, and PagePlus to create their trailer, magazine cover, and poster. For evaluation, they answered questions and displayed information using PowerPoint, Prezi, screen recordings, and uploading videos to YouTube.
Sue York presented tips for effective webinar presentations. She discussed how webinars differ from in-person presentations due to the lack of direct audience feedback. However, webinars allow presentations to be recorded. York emphasized preparation, practicing with the chosen webinar platform, and focusing on voice rather than visuals. Her top tips were to prepare and practice extensively, have someone with you for feedback, emphasize your voice over visuals, and expect technical difficulties may occur.
1) Europa buscaba nuevas tierras para su expansión económica y el comercio de especias era muy lucrativo, por lo que los comerciantes querían encontrar rutas alternativas para evitar los altos precios impuestos por los musulmanes. 2) Relatos de viajes y la búsqueda de la figura mítica del Preste Juan también motivaron la exploración. 3) Cristóbal Colón obtuvo el apoyo de los Reyes Católicos y en 1492 descubrió el nuevo continente de América durante su primer viaje, abriendo la
Cristóbal Colón nació en Génova, Italia en 1451. Se interesó por la navegación desde pequeño y realizó cuatro expediciones a las Indias Occidentales entre 1492 y 1504, descubriendo el Nuevo Mundo. Ofreció primero su proyecto al rey de Portugal entre 1483 y 1485, pero fue rechazado. Luego propuso su plan a los Reyes Católicos de España, quienes finalmente aceptaron financiar su proyecto en 1492.
Los puntos de las diapositivas son:
BIOGRAFÍA DE CRISTOBAL COLON
LA CAPITULACIÓN DE SANTA FE
PRIMER VIAJE
SEGUNDO VIAJE
TERCER VIAJE
CUARTO VIAJE
LAS CARABELAS DE COLON
EL TRATADO DE TORSEDILLAS
Este documento presenta un resumen del primer viaje de Cristóbal Colón. Indica que Colón zarpó del puerto de Palos de la Frontera el 3 de agosto de 1492 con tres carabelas. Luego de 70 días de travesía, el 12 de octubre Rodrigo de Triana avistó tierra, la isla Guanahani. Colón exploró otras islas como Cuba y La Española. Finalmente, decidió regresar a España para informar a los Reyes Católicos sobre su descubrimiento, creyendo haber llegado a Asia.
No hay ninguna explicación en el texto sobre por qué las palabras subrayadas comienzan con "h". Puede ser simplemente una coincidencia en la elección de las palabras por parte del autor.
El documento resume el descubrimiento de América por Cristóbal Colón en 1492. Durante siglos, Europa desconocía la existencia del continente americano, aislado del resto del mundo. La llegada de Colón a las Bahamas en 1492 comenzó a derrumbar esta concepción y abrió la puerta a la conquista y colonización europea de América. El viaje de Colón marcó el encuentro de dos mundos separados durante milenios y tuvo profundas consecuencias geopolíticas y culturales.
El documento describe el Galeón de Manila, que eran barcos españoles que navegaban entre Manila en las Filipinas y los puertos de México, principalmente Acapulco, llevando especias y otros productos asiáticos a cambio de plata mexicana. La ruta fue establecida en 1565 por Andrés de Urdaneta y duró 250 años hasta que México ganó su independencia, siendo una de las rutas comerciales más largas de la historia.
Los descubrimientos geográficos de los siglos XV y XVI se produjeron debido a cambios económicos y políticos en Europa. La caída de Constantinopla en 1453 cerró las rutas comerciales con Asia, por lo que Portugal y España buscaron nuevas rutas navegando hacia el oeste. Cristóbal Colón obtuvo el apoyo de los Reyes Católicos para navegar hacia el oeste en 1492, descubriendo América. Posteriormente, otros exploradores como Vasco de Gama y Hernán Cortés expandieron los
La primera expedición de Francisco Pizarro hacia el Perú partió en 1524 con 112 españoles. Llegaron a un lugar llamado Puerto del Hambre donde más de 30 españoles murieron de hambre. Más tarde lucharon contra los indígenas en Candelaria y las Piedras antes de reembarcarse. Almagro partió a Panamá para buscar refuerzos y exploró la costa colombiana, luchando contra los indígenas y perdiendo un ojo, antes de reunirse con Pizarro nuevamente en Chochama y regresar juntos a
Presentacion, computacion, eduardo sebastian diaz lopez, prueba de publicacio...EduardoSebass
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La historia y el descubrimiento del mar del surormel24975
El documento describe el descubrimiento del Mar del Sur (ahora conocido como el océano Pacífico) por Vasco Núñez de Balboa en 1513 y sus consecuencias históricas. Señala que este evento impulsó el crecimiento comercial, acortó rutas y propagó enfermedades, cambiando para siempre la historia. También analiza cómo la perspectiva histórica sobre este evento y sus protagonistas ha evolucionado a lo largo de los siglos, destacando la necesidad de un enfoque más completo e imparcial.
Este documento resume los principales eventos que llevaron al encuentro de Europa y América a partir del siglo XV, incluyendo los viajes de exploración portugueses y españoles, la conquista del imperio azteca por Hernán Cortés, y el inicio del proceso de transculturación y mestizaje que daría forma a lo que hoy es México.
Descubrimiento y colonizacion_de_america pptmillyquis
Este documento describe la conquista de América por los europeos. Resume los viajes de Cristóbal Colón a América bajo el patrocinio de los Reyes Católicos de España y cómo esto llevó al descubrimiento del Nuevo Mundo. También describe las posteriores conquistas del imperio azteca en México por Hernán Cortés y del imperio inca en Perú por Francisco Pizarro, estableciendo las bases de la colonización española en América. Finalmente, resume cómo la Corona española organizó políticamente sus nuevos territ
El documento describe el Galeón de Manila-Acapulco, la ruta comercial establecida en 1565 entre Manila (Filipinas) y los puertos de México, principalmente Acapulco. Andrés de Urdaneta descubrió la ruta de regreso a través del Pacífico usando la corriente de Kuro-Siwo. Los galeones transportaban especias y productos asiáticos a cambio de plata mexicana. La ruta duró 250 años y proporcionó un vínculo económico y cultural entre España, México y Fil
Este documento presenta materiales para un curso sobre la historia de América antes y durante la conquista europea. Incluye mapas, imágenes, textos y preguntas sobre temas como las culturas precolombinas, los tratados entre España y Portugal, la visión del mundo en el siglo XV, el humanismo, la conquista y la fundación de ciudades. El objetivo es analizar diferentes aspectos del llamado "descubrimiento" y dominio europeo del continente americano desde diversas perspectivas.
El documento describe la ruta comercial del Galeón de Manila entre Manila y Acapulco que funcionó entre 1565 y 1815. Andrés de Urdaneta descubrió la ruta de regreso a través del Pacífico que permitió el establecimiento de esta ruta comercial, transportando especias y otros productos asiáticos a cambio de plata mexicana. La ruta unió los mercados de Asia, México y España y fue fundamental para los intercambios culturales y el comercio colonial español durante 250 años.
Los descubrimientos geográficos europeos y la colonización se dieron debido a la búsqueda de rutas comerciales, la mejora de la navegación y la mentalidad renacentista. Portugal descubrió las rutas hacia África y la India, mientras que España financió a Colón, quien buscaba una ruta a Asia navegando hacia el oeste y terminó descubriendo América en 1492, dando inicio a la colonización europea.
Diego de Almagro, conquistador español del siglo XVI, lideró una expedición en 1535-1536 que intentó explorar territorios al sur del Imperio inca, incluyendo las actuales regiones de Bolivia, Argentina y Chile. La expedición sufrió muchas dificultades al cruzar los Andes y atravesar el desierto de Atacama, y finalmente Almagro decidió regresar al Perú sin haber encontrado oro. Más tarde participó en la primera guerra civil entre los conquistadores españoles y fue derrotado y ejecut
El documento habla sobre la amistad. Define la amistad como una relación afectiva entre dos o más personas basada en intereses y sentimientos comunes. Explora las características de una verdadera amistad, incluyendo respeto mutuo, sinceridad, generosidad, aceptación y lealtad. Finalmente, señala que la amistad verdadera es una relación que dura para toda la vida.
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Тези презентації:
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- Мобільні метрики та їх ефективність.
Using Google, YouTube, and Google Images in the research and planning stages allowed the document's author to analyze existing film trailers, posters, and magazines in the same genre as their proposed film. This informed the initial drafts of their own magazine cover and poster. In the construction stage, the author used a digital video camera, still camera, iMovie, Pixlr, and PagePlus to create their trailer, magazine cover, and poster. For evaluation, they answered questions and displayed information using PowerPoint, Prezi, screen recordings, and uploading videos to YouTube.
Sue York presented tips for effective webinar presentations. She discussed how webinars differ from in-person presentations due to the lack of direct audience feedback. However, webinars allow presentations to be recorded. York emphasized preparation, practicing with the chosen webinar platform, and focusing on voice rather than visuals. Her top tips were to prepare and practice extensively, have someone with you for feedback, emphasize your voice over visuals, and expect technical difficulties may occur.
Preventine MLC is a larvicide produced by Preventine Ltd that uses minerals like gold, silver, copper, aluminum, and zinc to kill mosquito and fly larvae through various mechanisms of action. It also eliminates odor and kills bacteria in water. Testing showed it achieved 100% kill of mosquito larvae and elimination of house flies. The document provides details on its various applications and effects, including for treating wastewater and reducing associated diseases.
The document provides an analysis and evaluation of the student's media coursework project creating an introduction to a thriller film genre. It discusses how the project helped the student develop skills in camera work, editing, and planning for audience understanding. It also explains that the student is interested in visual media and pursuing a career in the media industry, specifically at the BBC.
The document describes a business proposal for a student review platform called Uni2go. It discusses traction metrics from initial marketing efforts that showed high student and business support. The proposal requests a 17,500€ investment to cover trademark and platform launch costs, with 7,500€ of own investment and 10,000€ requested to fund platform development. Contact details are provided at the end.
Este documento presenta un decálogo para franciscanos seglares con 10 puntos sobre cómo vivir los valores franciscanos. Los puntos incluyen vivir con alegría, oración y conversión continua; ser humildes y servir a los pobres; ser instrumentos de paz y esperanza; seguir el ejemplo de María; y vivir el evangelio en fraternidad con los demás. El objetivo general es transmitir optimismo y esperanza en la sociedad a través de una vida sencilla y de servicio inspirada en San Francisco de Asís.
The original Manchester & Salford digital city plan aimed to provide whole city fiber coverage through infilling white areas, final business connections, fiber to multi-occupancy buildings, ducting, high-speed wireless, and business support. However, lack of State aid approval meant the plan had to be rescoped to focus on voucher-based connections, potentially expanding fiber to multi-occupancy buildings and ducting, and increasing wireless and promotion to drive voucher uptake, but still unable to fund revenue activities.
Este documento presenta información sobre un libro de texto para estudiantes de matemáticas de 7o grado. Incluye los créditos de los autores, editores y colaboradores del libro, así como información sobre los derechos de autor. También proporciona una breve descripción del contenido y objetivos del libro.
El documento resume los cuatro viajes de Cristóbal Colón a América y los eventos clave asociados con el descubrimiento y colonización temprana del nuevo continente. Resalta que Colón nunca supo que había llegado a un nuevo continente y en cambio creyó haber llegado a Asia. También describe los problemas que enfrentó Colón con las tripulaciones y los colonos españoles en sus viajes posteriores.
El 12 de octubre de 1492, Cristóbal Colón llegó a una isla de las Bahamas llamada Guanahaní, descubriendo así el continente americano para Europa. La expedición de Colón consistió en tres carabelas - La Santa María, La Pinta y La Niña - con más de 120 tripulantes. Al encontrar nuevas tierras y culturas, este viaje marcó el inicio del encuentro entre España y las civilizaciones indígenas de América.
1) Cristóbal Colón lideró cuatro viajes a las Américas entre 1492 y 1504, descubriendo el continente americano aunque creyó haber llegado a Asia.
2) En su primer viaje en 1492 llegó a las Bahamas y posteriormente exploró Cuba y La Española.
3) Colón enfrentó dificultades en sus viajes posteriores como motines, conflictos con colonos españoles y no encontrar un paso hacia Asia.
El documento contiene información sobre varios temas relacionados con la historia y cultura de América Latina y el Caribe. Brevemente describe las cuatro culturas principales de Guatemala (mayas, xincas, ladinos y garífunas), los cuatro viajes de Cristóbal Colón a América, y varios tipos de danzas tradicionales como la danza individual, colectiva y enlazada.
El documento describe el viaje de regreso de Cristóbal Colón a España después de descubrir el Nuevo Mundo en 1492. Después de agradecer a la Virgen María, Colón viajó a Sevilla y luego a Barcelona, donde fue recibido con una gran celebración por los Reyes Católicos. Ellos confirmaron todos sus títulos y privilegios.
El documento describe el viaje de regreso de Cristóbal Colón de América a España después de su primer viaje. Detalla que Colón llegó primero a Barcelona, donde fue recibido con una gran celebración por los Reyes Católicos. Luego viajó a Palos, donde se reunió con el capitán de la Pinta, antes de dirigirse a ver a los reyes en Barcelona para informarles sobre su descubrimiento.
Cristóbal Colón realizó cuatro viajes a las nuevas tierras descubiertas en América. En 1492 partió de España y después de 72 días de navegación, avistó tierra en las islas Bahamas, creyendo haber llegado a Asia. Exploró la zona y llegó a Cuba, convencido de haber llegado a las Indias Orientales.
Este documento resume la unidad sobre el Descubrimiento y Conquista de América impartida en 5° básico. Explica que los descubrimientos geográficos ocurrieron entre los siglos XV y XVIII, cuando los europeos exploraron y cartografiaron casi todo el planeta. Se enfoca en Cristóbal Colón, describiendo sus cuatro viajes a América y su primer desembarco en 1492. También menciona otros exploradores tempranos como Américo Vespucio y los viajes de Magallanes y Elcano, que completaron la
El documento proporciona información biográfica sobre Cristóbal Colón, incluyendo su cronología vital, sus descubrimientos y viajes a América. Detalla que Colón nació en 1451 en Génova y murió en 1506. En 1492 obtuvo el apoyo de los Reyes Católicos para emprender su primer viaje a través del Atlántico, descubriendo las Américas aunque creyendo haber llegado a Asia. Sus viajes posteriores continuaron explorando y colonizando el Nuevo Mundo.
Este documento resume la vida de Cristóbal Colón y los acontecimientos que llevaron a su primer viaje a América en 1492. Describe brevemente algunos de los pueblos indígenas que encontraron los europeos, incluyendo a los taínos en el Caribe, los aztecas y sus ciudades como Tenochtitlán, y el imperio inca con su extensa red de caminos. Explica que los europeos se encontraron con una gran diversidad de culturas, desde pueblos pequeños hasta grandes civilizaciones, y proporciona
Este documento presenta información sobre Cristóbal Colón y su llegada a América en 1492, así como sobre las civilizaciones precolombinas que encontró. Describe la vida y viajes de Colón y resume brevemente la historia de los pueblos indígenas como los aztecas, mayas e incas antes de la llegada de los europeos, incluyendo detalles sobre sus asentamientos, gobiernos, economías y culturas. También analiza las fuentes históricas y la perspectiva de los historiadores para estudiar este período.
1. Los reinos de Castilla y Aragón se unificaron bajo los Reyes Católicos Isabel y Fernando tras su matrimonio en 1469, facilitando el proceso de reconquista de los territorios controlados por los musulmanes.
2. Los Reyes Católicos crearon un gobierno centralizado y eficiente, y tomaron medidas como la Inquisición y la expulsión de judíos y moros para consolidar la unión de los reinos y unificar la religión bajo el catolicismo.
3. La caída de Granada en 14
Cristóbal Colón zarpó de España en 1492 con tres barcos y 120 hombres. Después de varios meses, avistó tierra en las Bahamas el 12 de octubre de 1492, reclamando el territorio para España. Exploró más áreas, incluyendo Cuba y La Española, donde uno de sus barcos naufragó. Regresó a España en 1493 con muestras de oro, plantas y animales desconocidos, iniciando más viajes de exploración financiados por la corona española que eventualmente llevaron al descubrim
Los descubrimientos geográficos a comienzos de la Edad Moderna ampliaron el mundo conocido por los europeos. Las causas fueron la búsqueda de nuevas rutas comerciales con Asia tras la caída de Constantinopla y los avances técnicos como la brújula y los nuevos barcos. Los portugueses exploraron la costa de África y llegaron a la India, mientras los españoles buscaron una ruta a Asia cruzando el Atlántico y descubrieron América. Esto tuvo grandes consecu
Este documento resume varias teorías sobre contactos previos entre Europa y América antes de Colón, incluyendo evidencia de monedas romanas encontradas en Ecuador y otros lugares de América. También discute la posibilidad de que fenicios y la flota del rey Salomón llegaron a la costa del Ecuador, específicamente la región de Machala y El Oro, para comerciar productos como oro, tintes y animales. El documento también brinda una breve historia del cantón Santa Rosa en Ecuador.
Colón quería encontrar una ruta marítima a las Indias navegando hacia el oeste en lugar de rodear el continente africano. En 1492 obtuvo el apoyo de los Reyes Católicos de España para una expedición de tres barcos que cruzó el Atlántico y llegó a una isla de las Bahamas el 12 de octubre, aunque Colón creía haber llegado a las Indias. Más tarde exploró otras islas del Caribe en busca de oro y especias, dejando una guarnición en La Española antes de regresar a España
Cristóbal Colón nació en Génova en 1451. Trabajó como marinero desde joven y se interesó por la geografía y la navegación. Propuso encontrar una nueva ruta a Asia navegando hacia el oeste, pero tuvo dificultades para conseguir financiamiento hasta que los Reyes Católicos aceptaron en 1492. Zarpó con tres carabelas y descubrió las Bahamas, creyendo haber llegado a Asia. Regresó triunfal a España y realizó tres viajes más, aunque tuvo problemas con
Este documento describe la población indígena que habitaba Venezuela antes de la llegada de los europeos en 1498, incluyendo nueve áreas culturales principales. También resume la conquista española de Venezuela, incluyendo la fundación de Caracas en 1567.
1) Antes del descubrimiento de Venezuela en 1498, existían nueve áreas culturales indígenas que habitaban el territorio y se dedicaban a actividades como la agricultura, la pesca y la caza.
2) En 1498, Cristóbal Colón llegó a la desembocadura del río Orinoco durante su tercer viaje, siendo el primer contacto entre europeos y el continente americano.
3) La conquista española se extendió durante el siglo XVI, fundándose ciudades como Caracas en 1567, a pesar de la resist
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
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Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
Descubrimiento de america
1. Descubrimiento De America
Se denomina«descubrimientode América» al acontecimientohistóricoque comenzóconla
llegadaaAméricael 12 de octubre de1492 de una expedicióncapitaneadapor Cristóbal Colón por
mandatode los reyes Isabel yFernando de CastillayAragón.Laexpediciónhabíapartidodel
puertoandaluzde Palosdosmesesynueve díasantesy, tras cruzar el Atlántico,llegóaunasislas
del continente americano,concretamente las Bahamas.A suregresodieronaconocerpor primera
vezen Europa la existenciade un NuevoMundo.El descubrimientoconstituyeunode los
momentosfundamentalesde la historiauniversal yrepresentael encuentrode dosmundosque
habían evolucionadoindependientemente desde el origende lahumanidad,1
locual cambióel
rumbode lahistoria.
En lossiglosposteriores España,Portugal yenmenormedidaInglaterra,Franciayotras potencias
europeascompitieronporla exploración,conquistaycolonización del continente americano,
resultandoenel nacimientode nuevospueblos,culturasyestados.
En el artículo se distingue claramenteentre el «actomismodel descubrimiento»,entendidocomo
una serie de viajesque hicieronnavegantesespañolesque llegaronaAméricayla dimensióndel
encuentroentre culturas,yel posteriorprocesohistóricoconocidocomola conquistade
Américaque loseuropeosrealizaronacontinuación.Así,el encuentroentre esosdosmundostuvo
importantísimasconsecuenciasparaambos.
Antecedentes
Unos añosantesdel descubrimientode América,losviajesmarítimosportuguesesa
la Indiabordeandolacostade Áfricay siguiendoel derroterohacie el esteatravésdel Océano
Índicosirvieroncomounestímuloparaotros naveganteseuropeosque creíanque eraposible
llegara lasregionesde Asiaoriental navegandohaciael oeste.Cristóbal Colóndefendíalahipótesis
de que el diámetrode la Tierraera tan pequeñoque se podíaalcanzarAsianavegandodesde
Europa haciaponiente.En1492 consiguióel apoyoyel patrocinioeconómicode los
reyesIsabel yFernandode CastillayAragón,que le autorizaronaorganizarun viaje de exploración
que locondujoa la costa americana.
Véasetambién:Contactostransoceánicosprecolombinos
Los cuatro viajes de Colón
Cristóbal Colón,enrepresentaciónde losReyesCatólicosde CastillayAragón,realizócuatro
famososviajesdesdeEuropaa Américaen 1492, 1493, 1498 y 1502. En el primerode ellosllegó
a Américael 12 de octubre de 1492, a una islade las Bahamas llamadaGuanahani,cuyaexacta
localizaciónaúnse discute. A partirdel segundoviajede Colón,descubrimientosy conquista
militarprogresaronconjuntamente.Durante losveinte añosque separan1499 de 1519, cuando
empezólaempresade Fernandode Magallanes,tuvieronlugarlosllamados«viajesde
2. descubrimientoyrescate» «viajesmenores» o«viajesandaluces»,capitulados porlacorona
españolaconempresariosprivadosquebrandoel discutidomonopoliocolombino.Enel primero
de estosparticipó AméricoVespucio,aquiense haatribuidoserel primereuropeoenproponer
que lastierrasa lasque Colónhabía llegadonoeranenrealidadparte de Asia,sinode un
continente desconocidoparalos europeosyde cuyonombre de piladerivael nombre de
"América".
La llegada a América
El viaje de Cristóbal Colónnoresultófácil paranadie,de hechohuboconatosde amotinamiento,
perogracias a la presenciaylasdotesde mandode Martín AlonsoPinzón se consiguieronresolver
estassituaciones.Cuandoyase habíanagotado todosloscálculosyprevisionesrealizadaspor
Colón,se oyódesde La Pinta el famosogritode Rodrigode Triana«¡Tierraa lavista!»,doshoras
despuésde lamedianoche del12 de octubre.
El resumendel Diariode Colóncuentadel siguiente modoel momentode lallegadaalaisla
de Guanahaní:
Jueves11 de octubre:A lasdos horas despuésde medianoche pareciólatierrade la cual estarían
dos leguasamainarontodaslasvelas,yquedaronconel treo, que esla velagrande sinbonetas,y
pusiéronse alacorda, temporizandohastael díaviernes,que llegaronaunaislitade losLucayos,
que se llamabaenlenguade indiosGuanahaní.Luegovinierongentedesnuda,yel Almirantesalió
a tierra enla barca armada, y Martín AlonsoPinzónyVicenteYáñez,suhermano,que eracapitán
de la Niña.Sacó el Almirante labanderareal yloscapitanescondos banderasde laCruz Verde,
que llevabael Almirante entodoslosnavíosporseña,con una F y unaY: encimade cada letrasu
corona, unade uncabo de lacruz yotra de otro.Puestosentierravieronárbolesmuyverdesy
aguas muchasy frutasde diversasmaneras.El Almirante llamóalosdoscapitanesya losdemás
que saltaronentierra,y a Rodrigode Escobedo,escribanode todalaArmada,y a RodrigoSánchez
de Segovia,ydijoque le diesenporfe ytestimoniocómoél porante todostomaba,como de
hechotomó,posesiónde ladichaislapor el Reyy por laReinasusseñores,haciendolas
protestacionesque se requerían,comomáslargo se contiene enlostestimoniosque allíse
hicieronporescrito.Luegose ajuntóallímucha gente de laisla.
La islaestabahabitadaporel pueblolucayootaíno. El textoarribacitado,señalalaprimera
oportunidadenlaque loseuropeosutilizaronel término«indios» paradenominar
generalizadamente alospobladoresde América,palabraque derivadel errorque cometieronal
pensarque la islaGuanahaníse encontrabaenla zonaoriental del continente asiático,que los
europeos de entoncesconfundíanconIndia.Enel diariode a bordo,Colóndejóescritasuprimera
impresiónsobre losnativosque hallaron:
Jueves11 de octubre:Esto que se sigue sonpalabrasformalesdel Almirante,ensulibrode su
primeranavegaciónydescubrimientode estasIndias.«Yo -dice él-,porque nostuviesenmucha
amistad,porque conocíque era gente que mejorse libraríay convertiríaa nuestraSanta Fe con
3. amor que no por fuerza,lesdi aalgunosde ellosunosbonetescoloradosyunascuentasde vidri o
que se ponían al pescuezo,yotrascosas muchasde pocovalor,con que hubieronmuchoplacery
quedarontantonuestrosque eramaravilla.Loscualesdespuésveníanalasbarcas de losnavíos
adonde nosestábamos,nadando,ynostraían papagayose hilode algodónenovillosyazagayasy
otras cosas muchas,y noslas trocabanpor otras cosas que noslesdábamos,como cuentecillasde
vidrioycascabeles.Enfin,todotomabany daban de aquelloque teníande buenavoluntad.Mas
me parecióque era gente muypobre de todo.Ellosandantodosdesnudoscomosu madre los
parió,y tambiénlasmujeres,aunquenovi másde una harto moza.Y todoslosque yo vi eran
todosmancebos,que ningunovi de edadde másde treintaaños:muybienhechos,de muy
hermososcuerposy muybuenascaras: loscabellosgruesoscasi comosedasde cola de caballo,y
cortos: loscabellostraenporencimade lascejas,salvounospocos detrásque traenlargos,que
jamáscortan. De ellosse pintande prieto,yellossonde lacolorde loscanarios ni negrosni
blancos,yde ellosse pintande blanco,yde ellosde colorado,yde ellosde loque hallan,yde ellos
se pintanlas caras, y de ellostodoel cuerpo,yde ellossoloslosojos,yde ellossoloel nariz.Ellos
no traenarmas ni las conocen,porque lesmostré espadasylastomabanpor el filoyse cortaban
con ignorancia.Notienenalgúnhierro:susazagayassonunasvaras sinhierro,yalgunasde ellas
tienenal caboun diente de pez,yotras de otras cosas.
Los taínos habían organizadounasociedadagraria,relativamente avanzada,basadaenel cultivo
del maíz, lamandiocay el algodón,incluyendootrosimportantescultivoscomo
el maní (cacahuete),lapimienta,lapiña,labatatay el tabaco. El propioColónrelatóensudiario
que cultivabancalabazasyalgodóny que poseíancasas y «huertasde árboles».15
ColóndesembarcaenGuanahaní.
4. Taínos y españolesintercambiaronproductospacíficamente,peroaquellosnoteníanposesiones
de oro, principal productoque buscabanlosespañoles.Al díasiguienteel Diariocomentaba:
Sábado13 de octubre:Yo estabaatentoy trabajabade sabersi avía oroy vide que algunosde
ellostraíanun pedaçuelocolgadoenunagujeroque tienenenlanariz.Ypor señaspude entender
que yendoal Sur o Bolviendolaislaporel Sur,que estabaallíun rey que teníagrandesvasosde
ello,yteníamuy mucho.
Sinembargo,a pesarde labuenarelaciónentre taínosy españoles,Colónyapensaba en
Guanahaní, enla posibilidadde esclavizarlos:
Domingo14 de octubre:puédenlostodosllevaraCastillaotenellosenlamismaislacaptivos,
porque con cincuentahombreslosternán atodossojuzgadosylosharán hazerlo que quisieren.
La expediciónde Colónarribódespuésala islade Cuba,bautizadacon el nombre de Juana,y
posteriormente aLa Española.El 25 de diciembre encallólacarabelaSanta María yconsus restos
mandóconstruirel Fuerte de La Navidad,enel que dejóunapequeñaguarnición.
El 15 de enerode 1493 Colóntomóla decisiónde partir,yel 16 las carabelasPintayNiña
abandonaron La Españolacon rumboa España. Colón,al mandode laexpediciónen La Niña,
llevabavariosobjetosrecogidosenlaexpedición,yademásle acompañaban10indios,dosde
elloshijosdel cacique Guacanagari.El 14 de febrerode 1493, enel tornaviaje,se cruzaronconuna
fuerte tempestadque estuvoapuntode hacer naufragarlas embarcaciones.Entandifícil trance,
Cristóbal Colónrealizóel Votocolombino.16 5
Lostemporaleshabíanseparadoalasdos carabelas.
La Pintafue desviadahaciael puertode Bayona,yel 15 de marzo regresóal puertode Palos,con
Martín Alonsode Pinzóngravemente enfermoquienfinalmente fallecióel 31de marzoen La
Rábida.Colónse vioobligadoaatracar enlas islas Azores conLa Niña,luegoregresóal puertode
Palosel 15 de marzo, y al de Moguer,donde cumplióel votoque habíarealizado.5
Posteriormente
se encaminóa Barcelonapara informara losReyesCatólicosde sudescubrimiento.
Segundo viaje
Artículo principal: Segundoviaje de Colón
Segundoviaje
5. El segundoviaje de Cristóbal Colónzarpóde Cádizel 24 de septiembrede 1493. La expedición
tenía comofinalidadasentarlapresenciaespañolaenlosterritoriosdescubiertosyencontrarel
caminohacia Indiay Catay.La primeraislaaque arribó fue La Deseada,el 3 de noviembre;
despuésdescubrió PuertoRico yllegóaLa Española,donde encontródestruidoel Fuertede La
Navidadporuna ofensivadel cacique caribe Caonabo.EnlamismaislafundólaVillaIsabela,el 6
de enero de1494.
Continuósuviaje de exploraciónyrecorriólascostasde Juana(Cuba) y Santiago(Jamaica).A fines
de 1494 o principiosde 1495 se dirigióhaciael sur.
Los escritosde este viaje registraronalgunassituacionesde violenciasexual contra
mujeres indígenas,comolaque relatóunode loshombresde sutripulación.17
Tras este viaje se dedicóaconsolidarel dominiosobre LaEspañola.En 1496 regresóa España,
llegandoaCádizel 11 de junio.
Tercer viaje
Artículo principal: Tercer viaje de Colón
Tercer viaje
Ruinasde NuevaCádiz,enlacosta nororiental de la islade Cubagua.
El tercerviaje de Cristóbal Colóncomenzóel 30de mayo de 1498. ColónpartiódeSanlúcarde
Barrameday llegóa laislaTrinidad a finalesdel mesde julio.Del 4al 12 de agosto visitóel golfode
Paria,enla desembocaduradel río Orinoco,enAméricadel Sur.Denominóatoda esta
6. regiónTierra de Gracias,por la amabilidadde losindígenas.Supusoque habíallegadoaun
continente porlagran cantidadde agua dulce.Así,por primeravez,se llegabaa Tierra Firme.
Posteriormente recorrióyexplorólastresislasdel actual estadode NuevaEsparta,laislaprincipal
la llamóAsunción,lasotrassonlasactuales Cubaguay Coche.Más tarde Cristóbal de laGuerra,le
cambióel nombre a La Asunciónporel de islaMargarita por la gran cantidadde perlasque había.
FinalmentearribóaLa Española.Enesta islalosespañolesse habíansublevadoporlafaltade
riquezasque supuestamenteencontrarían.Enunade las negociaciones,Colónpropusoaungrupo
de españolesel regresoaCubaguapara el tráficode perlas.Se fundóunasentamientoperlíferoy
más tarde,en 1528, de él nació laprimeraciudadfundadapor españolesencontinente
americano, NuevaCádiz.18
A la llegadadel administradorreal, Franciscode Bobadilla,Colónfue arrestado.RetornóaEspaña,
el 25 de noviembrede 1500, fue puestoenlibertad,peroperdiósuprestigioysuspoderes.
Cuarto viaje
Artículo principal: Cuarto viaje de Colón
Cuarto viaje
Estrechode Malaca. Este estrechoerael que buscaba Colónensu cuarto viaje,creíaque había
llegadoaAsia,y lonecesitabaparallegara las Indias.
7. Pese a losproblemasporlapérdidade suspoderes, Cristóbal Colóninicióel cuartoyúltimoviaje,
aunque conuna serie de prohibiciones,comolade tocar tierraenLa Española.El objetivode este
viaje eraencontrarun estrecho,el Estrechode Malaca, que le permitierallegaralasIndias,al
oeste de las islasAntillas,yaque se veíaque éstasnolo eranaunque no podíanquedarmuylejos
de las tierraspor él descubiertas.Saliódel puertode Cádizcondoscarabelasy dos navíos: La
Capitana,La Gallega,La Vizcaína y el Santiago dePalos,el día 11 de mayo.Pasandopor Canarias,
llegóalas Indiasen30 días.19
Por losproblemassurgidosenLaEspañola, Nicolásde Ovando,nuevogobernadorde lacolonia,no
permitióque Colóndesembarcase apesarde unainminente tempestadyque cambiase unode
sus buquesporotrode mejorescondiciones.Colóncapeócomopudoel temporal ypasóa
Jamaica,aunque latormentano le dejóhastael 12 de septiembre,88días de tormenta.
Siguiendoal oeste,descubriendola islade Guanaja,enlacosta de Honduras,enAméricaCentral,
encontróuna embarcaciónconmercaderes mayasque le ofrecieroncacao.Enla PuntaCajina(hoy
PuntaTrujillo) lostripulantesdescendieronde susnavesparaasistira la
primeramisacatólicacelebradaenlatierrafirme de América.Continuóal este ylosorprendió
un huracán,durante variassemanaslas4 navesfueronsacudidasporlatormentay el 12 de
septiembredoblaronun cabo.Allíse calmólatormentay Colónlobautizócomo CaboGracias a
Dios,enla costa de Honduras,por decir«Gracias a Diosque al finsalimosde esashonduras» yde
allínavegóhacia el sur.[cita requerida]
Variasexpedicionessiguieronaloscuatro viajescolombinos.FueronlosViajesMenores,loscuales
permitieronreconocerlaexistenciadel continente Americanoyexplorartodalacosta de
Venezuela.
Los viajesmenoresoandaluces
En 1499 la corona españoladecidióponerfinal monopolio que teníaColónsobre lasnavegaciones
a las Indiasyabrió el negocioaotros navegantesyempresarios.Estodiolugara la realizaciónde
una serie de expedicionesdenominadas«viajesmenores»,«viajesde reconocimientoyrescate» o
también«viajesandaluces»,yaque todosse organizaronypartierondesde Andalucíaylosque
participaronenellosresidíanmayoritariamenteenesaregiónde España.20
Entre losmuchosmarinosse destacaron: PedroAlonsoNiño,descubridorde lascostasde Golfode
Paria,enVenezuela;AndrésNiño,descubridorde lascostascentroamericanas; Bartolomé Ruiz,
descubridorynavegante del OcéanoPacíficoqueintegrócomopilotolafamosaexpedición
de FranciscoPizarro de losTrece de laFama; fray Antoniode Olivares,fundadorde laciudad
de San Antonio de Texas;AlonsoVélezde Mendoza,repobladorde laislade Santo
Domingo;DiegoGarcía de Moguerque tomó parte en el primerviaje alrededordel mundojuntoa
Magallanes;JuanLadrillero,consideradoel otrodescubridordel Estrechode Magallanes yVicente
YáñezPinzón,descubridordel Brasil,21 22
JuanRodríguezMafraque participócomopilotode laNao
San Antonioenel viaje de laprimera vueltaal mundo.23
8. Consecuencias
Mapa de Martin Waldseemüllerde1507,el primeroenincluirel topónimo«América».
La llegadade Cristóbal ColónaAméricaestáconsideradacomounode loshechosmás
importantesde lahistoriauniversal porlasconsecuenciasque tuvoydebe relacionarse conel
primerviaje alrededordel mundorealizadoporlatripulacióndeFernandode Magallanes pocos
años después,que abriópasoala conquistadel mundoporparte de Europa.
Consecuencias a largo plazo
Artículosprincipales: Colonizacióneuropeade América y Colonizaciónespañolade América.
La llegadade Cristóbal Colónpermitióel comienzode la conquistade América,cuyaprimera
campaña fue laque losespañolesemprendieronenCuba,porVelázquez.A ellasiguieronlasdos
más importantes:ladel Imperioazteca,porHernánCortés yla del Imperioinca(porFrancisco
Pizarro) así como otras hastasu finalizacióndefinitivatraslosdecretosdel rey Felipe IIde
aboliciónde laconquista.A partirde elloscomenzóla«colonizaciónde América»,abierta
por portugueses,ingleses,holandeses yfranceses cuyadiferenciaradicóenel hechode no
establecerseporcampañas,sinopor factorías de interéseminentemente comercial en
contraposiciónde laque aconteciónconla Monarquía hispánica,que creóotrasEspañas en
Américaentodoslosaspectosde la vidade sus súbditos,tantoenlopolítico,lojurídico,lo
religioso,losocial oloeconómico.
El contagiode las enfermedadesque loseuropeosllevaronconsigo(viruela,tifus,fiebre amarilla,
etc.) produjouncolapsode la poblaciónindiade América,congranimpactoenla mortandad.
Igualmente vinieronenfermedadesde lasAméricascomolaensu día temida sífilisque diezmóla
poblacióneuropeadesdelasposesionesespañolasenItaliaen1494.
Si bientodaslas potenciaseuropeasimpusieronobligatoriamente sus idiomasensusrespectivos
territorios,debidoalahegemooníaque sobre AméricaejercieronEspañayPortugal predominaron
el idiomaespañol yportugués ensusrespectivas zonasde influencia.España,empero,permitióla
utilizaciónde variosidiomasindioscomoel quechuayelguaraní.Porsu parte la
religión católicapasóaser oficial ylaconversiónde losindiosfue unade lascausasde la
conquista;ademásse generóunapoblaciónconaltosnivelesde mestizaje genéticoycultural
entre los pueblosoriginarios,loseuropeosylos africanossubsaharianos.
9. La principal riquezageneradaporlosterritoriosespañolesycoloniasportuguesasenAméricafue
la extraccióndel oroy laplata.Enlosprimeros150 años de conquista,17 000 toneladasde platay
unas 200 toneladasde oroarribarona España.24
Elloestabaíntimamente relacionadoconlas
políticaseconómicas mercantilistas aplicadasporlasmonarquíasde entonces.
Otra importante consecuenciade lallegadade loseuropeosaAméricafue laasimilaciónyla
difusiónmundial de losalimentosque habíansidoconsumidosporlasculturasamericanasyque
hoyse estimaconstituyenel 75%de base alimentariaque consume la Humanidad.Ellosson
el maíz, la batata,la calabaza,el tomate,el chocolate,el cacahuate omaní,la vainilla,losajíes,
la paltao aguacate,todosestosoriginariosde Mesoamérica,conjustarazónnombradapor los
conquistadores«el cuernode laabundancia»,yla papa (opatata como se denominaenEspaña)
originariade lospueblosnativosde losAndes.Otrosproductosimportantesoriginariosde América
son lagoma y el tabaco.25
Por otro lado,losespañolesprimeroyloseuropeosdespuésllevaronconsigoaAméricaanimales
tan útilescomoelcaballo,elburro,el asnoydemásganado comola vaca castellana,el buey,
la ovejayanimalesde granjacomoel cerdo,lagallina/gallo,el conejo...Asícomociertosárboles
frutales,lacebada,laavena,el centenoyel trigode laPenínsulaIbéricaylacañade azúcar de
la islasCanarias oMadeira, que tantoéxitotuvoenel Caribe o el mismísimo café de lascolonias
portuguesasenÁfrica.26
La llegadade ColónaAméricacausótambiénunagran expansiónde la navegación y
el comercioentre lospueblos,que se volviómundial.
Los colonosinglesesenAméricaterminaronorganizandoapartirde 1776 unnuevotipode
sociedadapartir de conceptosnovedososcomo independencia,constitución,federalismo ydieron
origena los EstadosUnidosde América que,enel sigloXX,reemplazóa Gran Bretañacomo
potenciamundial dominante.
No todofue horror: sobre lasruinasdel mundoprecolombinolosespañolesylosportugueses
levantaronunaconstrucciónhistóricagrandiosaque,ensusgrandestrazos,todavíaestáenpie.
Unierona muchospueblosque hablabanlenguasdiferentes,adoraban diosesdistintos,
guerreabanentre ellosose desconocían.Losunieronatravésde leyese institucionesjurídicasy
políticaspero,sobre todo,porla lengua,laculturay la religión.Sílaspérdidasfueronenormes,las
gananciashan sidoinmensas.
Para juzgarcon equidadlaobra de losespañolesenMéxicohayque subrayarque sinellos
―quierodecir:sinlareligióncatólicaylacultura que implantaronennuestropaís― noseríamos
loque somos.Seríamos,probablemente,unconjuntode pueblosdivididosporcreencias,lenguas
y culturasdistintas.27
OctavioPaz,1995
El debate terminológico
10. La expresión«descubrimientode América» parareferirsealallegadade Cristóbl Colónal
continente americanoescriticadapordiversossectores,culturasyestudiosos,dandolugaraun
amplioyapasionadodebate.Estaconfrontaciónhaestadoíntimamente vinculadaal usode los
términos Día de la Raza, Día de laHispanidad,Día de la ResistenciaIndígenayotroscreadospara
referirse al mismosuceso.El debate se generalizóen 1992, en ocasióndel V centenario de la
llegadade ColónaAmérica.
El filósofoargentino SantiagoKovadloff dijoaeste respecto:
Se aproximaunnuevo12 de octubre y aún perduranlosecosde lapolémicadesatadaen1992. Al
cumplirse losquinientosañosde lallegadade losespañolesaAméricaestallóladiscusión,hasta
allíquizámenosestridente peronomenosapasionada.¿Cómodebíadesignarse losucedido?
¿Descubrimiento?¿Encuentrode culturas?¿Usurpación?¿Conquista?Unagama de posibilidades
e imposibilidadesinterpretativasse vienedesplegandoconfervordesde entonceshastahoy.El
desacuerdoalentóconfrontaciones interminables.Si latrascendenciadel acontecimientoevocado
resultaindiscutible,sucaracterización,porunouotro motivoinsatisfactoria,pruebaladificultad
para generarconsensodonde tantafaltahace.Despuésde todo,si cabe a losnombres,como
enseñaAristóteles,enunciarlaspropiedadesde lascosas,ladesorientaciónparalograr
convergenciasenestamateriaevidenciaque,aúnahora,aquellosaquieneslacuestióncompete
siguenhablandode cosasdistintas.
SantiagoKovadloff28
En el debate terminológicosobre lamanerade denominarel acontecimientosucedidoel 12de
octubre de 1492 se han desarrolladodiversasposiciones,alavezque se han expresado diversos
alcancespara cada término:
Postura tradicional: esla posturatradicional oclásica,mayoritaria,que se ha
usa desde finesdelsigloXVI,primeroenlaculturaoccidental yluegose haextendidoen
todoel mundo,que utilizael término«descubrimientode América»,parareferirse
exclusivamente al actorealizadoporColónel 12 de octubre de 1492, al llegarala isla
Guanahaní conduciendolaexpediciónespañolaembarcadaenlasfamosastrescarabelas,
ensu primerviaje.Laposturatradicional tiene suorigenenel «mitodel pilotooriginal» ya
presente enlostestimoniosdel padre Bartolomé de lasCasas,luegomodificado
por FernandoColón enlabiografíade su padre, Vida del almirante,publicadaen 1571 (ver
O’Gorman).
Postura tradicional ampliada:esla posturaque sin abandonar
la posturatradicional discute el alcance original,ysostiene que el términodebe
extenderse atodoslosviajesde ColónaAmérica,osea,a suscuatro viajesyaque
entiende el término«descubrimientode América» nocomounacto sinocomo
una etapa,laprimerade la expansiónultramarinade Europa,sucedidaluegopor
otras dosetapas:la conquistayla colonización.
11. Postura tradicional modificada:estaposturasostiene que es
incorrectoaplicarel término«descubrimientode América» a ningunode losactos
realizadosporColónysus hombres,yque dichadenominacióndebe reservarse al
momentoque el primereuropeo«descubrió» que Colónhabíallegadoatierras
desconocidashastaentoncesparalasculturaseuropeas,africanas,asiáticas
y polinésicas del sigloXV.Este momentotambiénse encuentradiscutido,pero
existe ciertoconsensoenatribuírseloal italianoAméricoVespucioapartirde cuyo
nombre loseuropeosdenominaron«América» aese continente.
Postura cronológica: esla posturaque sostiene que el término
«descubrimiento»,asecas,o«primerdescubrimiento»,debe serreservadoparael primer
serhumanoen realizarlo,yenel casoen debate,paralosprimerossereshumanosen
poblarel continente americanoyeslautilizadaporalgunosarqueólogos,antropólogose
historiadores,comoporejemplo WilliamDancey (de laUniversidadde Ohio).29
yque
admite denominacionessucesivascomo«primerdescubrimiento»,«segundo
descubrimiento»,«tercerdescubrimiento»,«cuartodescubrimiento»,de América,para
referirse alasllegadasde losprimerossereshumanos,yluegode
losinuit,vikingos/europeosyespañoles/europeos,respectivamente.
Postura cronológica modificada europea vikinga:
estapostura rechazala aplicacióndel término«descubrimientode América» para
la llegadade Colónporque sostieneque losprimeroseuropeosenllegaraAmérica
fueronlosvikingos,debiendoaplicarse el términoalallegadaaAméricade Leif
Eriksson en985 (ca.).
Postura cronológica modificada europea
moderna: estaposturasostiene que hubootroseuropeosmodernosque
descubrieronAméricaantesde lallegadade Colón, comolahipótesisde Alonso
Sánchezde Huelva.
Postura cronológica modificada no europea:esta
posturasostiene que antesque ningúnpuebloeuropeohubootrospueblosno
europeosenllegaraAméricaluegode los siberianos e inuit.Loscasosvarían
entre chinos,polinésicos, fenicios,egipcios,mandingos ymarroquís.
Postura etnológica:esta posturasostiene que puede considerarse
«descubrimiento» al realizadoporcada culturao etniaencondicionesde aislamiento.De
este modotantola llegadaoriginal de lossiberianosaAméricayeventualmente de otras
etnias,comolasposterioresde losinuit,losvikingosylosespañoles,significaronun
12. «descubrimiento» paracadauna de esasetniasoculturas.En este caso,propone
adicionaral término«descubrimiento»laetniaoculturapara la que es significativa,
hablandode «descubrimientode Américaporlosvikingos» o«descubrimientode América
por loseuropeosmedievales»,etc.30
Unejemplode estaposturaesel libroTheamerican
discovery of Europe(el descubrimientoamericanode Europa),de JackD. Forbes,2006.
Esta posturaabrió caminotambiénal conceptode «descubrimientode Europa» porparte
de las culturasindígenas,cuyaexistenciatambiéndesconocían,conceptoque utilizan
algunoshistoriadorescomoDaniel Richter(Universidadde Pensilvania,enNativeAmerican
Discoveries of Europe) o el estadode Chile que denominaal 12 de octubre comoDía del
Descubrimiento deDos Mundos.
Postura pluralista:estapostura aceptaque para diversosgrupossociales,
étnicos,lingüísticosyculturales,el término«descubrimientode América» tiene múltiples
acepciones,sintomarpartidoporninguna.
Postura indígenista/anticolonialista:esta posturaessostenidapor
variospueblosindígenasamericanosque cuestionanel término«descubrimientode
América» porconsiderarlounadenominación eurocéntrica,que ignoralapresenciade sus
antepasadosenAméricaal momentode lallegadade losespañoles,dandoprioridadala
ideade Américacomo«tierras» antesque comopueblos,conel finde legitimar
culturalmente laposteriordominaciónycolonizaciónde laque fueronobjeto. Conesta
posturacoincidenlossectoresopuestosal colonialismo yalneocolonialismo paraquienes
el términoesunaexpresiónde colonialismocultural.Engeneral hanpropuestotérminos
alternativoscomo«invasiónde América»,o«Díade laResistencia»,entre otros.
Postura hispanista:estapostura rechazacomo acto de «indigenismo»(en
sentido peyorativo) yconsideraunataque contra la Hispanidad,todocuestionamientoal
término«descubrimientode América» que nosignifique llegadade losespañolesa
Américacon Colón.Paraestapostura el términoyel hechoque expresa,estávinculadoa
la superioridadde laculturahispana,occidental ycristiana,sobre lasdemás.Estuvo
originalmente vinculadaalainvención en1915del controvertido«Díade la Raza» como
Día de la Hispanidadyde la Raza Española,parael 12 de octubre,aunque luegovarios
paísesatemperaronsusignificadopararelacionarloconunasupuesta raza mestiza.Fue
difundidaintensamenteporalgunosgobiernoslatinoamericanosenlos añossetenta.
Postura conciliatoria:estapostura propone conciliarlasposturas
indigenista/anticolonialistaconlahispanista,sosteniendoque antesque ponerel acento
enla mayor o menorviolenciaque pudierahabercaracterizadolallegadade losespañoles
a América,loque se debe destacaresel hechodel encuentroentre dosgruposde culturas
humanasque habían vividoseparados pormilenios.Proponedenominar«Encuentrode
Dos Mundos» o «Encuentrode DosCulturas»,al hechode la llegadade ColónaAmérica.31
13. Posturas nacionales:estasposturashan comenzadoaaparecer como
posturasoficialesfrente al 12 de octubre de 1492 y sudenominación,enmuchoscasos
rechazandoo limitandoladenominación«descubrimientode América».EnArgentina,por
ejemplo,parael INADI (InstitutoNacionalcontralaDiscriminación)«laideade
descubrimientoyel elogiode laconquistaespañola» esviolatoriade laConvenciónsobre
Eliminaciónde todaFormade DiscriminaciónRacial yconstituye unactode
discriminación.32
Conmemoraciones del descubrimiento
Hasta el sigloXIXla efeméridedel descubrimientopasórelativamente desapercibida.Laprimera
gran celebraciónoficialinternacional tuvolugaren1892, con la CelebracióndelIV Centenariodel
Descubrimientode América.
Un siglomás tarde,en1992, tuvolugar laCelebracióndel V Centenariodel Descubrimientode
Américaconcentrandogrannúmerode actos conmemorativosydebatessobre el significadoy
consecuenciasdel acontecimiento.EspañaorganizólaExposiciónUniversal de Sevilla,que
coincidióenel tiempoconlacelebraciónde lasOlimpiadasde Barcelona.LosLugarescolombinos
protagonizaronactuacionesde restauraciónensusprincipalesmonumentosyse hizounviaje
repitiendoel primerviajede Cristóbal ColónaAméricaconréplicasde losnavíos originales(la
Pinta,laNiñay la Santa María) construidosenlosastillerosde riberaespañolesde IslaCristina,
Cartagenay Barcelonarespectivamente,conmétodosartesanales.