El documento describe la historia de un padre que debido a sus horarios laborales no podía pasar tiempo con su hijo durante la semana. Para comunicarle su afecto, el padre iba a besarlo todas las noches y hacía un nudo en la punta de la sábana para que el hijo supiera que había estado ahí. A pesar de la falta de tiempo juntos, el hijo se sentía amado a través de este pequeño gesto y era uno de los mejores estudiantes. El documento enfatiza que los sentimientos pueden comunicarse de muchas form
El documento narra la historia de un padre que debido a sus horarios laborales no podía pasar tiempo con su hijo. Para comunicarle su afecto, cada noche al volver a casa hacía un nudo en la punta de la sábana del niño antes de ir a besarlo. De esta forma, cuando el hijo despertaba y veía el nudo sabía que su padre había estado allí. A pesar de las dificultades, el niño se convirtió en uno de los mejores alumnos, demostrando que los gestos de afecto pueden comunic
La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial. Muchos países experimentaron fuertes caídas en el PIB y aumentos en el desempleo debido a los cierres generalizados y las restricciones a los viajes. Aunque las vacunas han permitido la reapertura de muchas economías, los efectos a largo plazo de la pandemia en sectores como el turismo y los viajes aún no están claros.
La escuela primaria CEIP Ciudad de Belda en Cuevas de San Marcos celebró el Día de la Paz con un mural creado por los alumnos de educación infantil que contenía mensajes de paz.
Este documento presenta una actividad educativa para estudiantes de primaria sobre la paz y los valores. Los estudiantes investigarán situaciones de conflicto en su escuela, analizarán problemas mundiales actuales, representarán escenarios de conflicto y soluciones pacíficas, y crearán carteles con mensajes de paz. El objetivo es que aprendan que la paz trae derechos, justicia y cooperación, mientras que la guerra genera sufrimiento, violencia e injusticia. Trabajarán en grupo y compartirán conclusiones en
Este documento presenta un abecedario de palabras relacionadas con la paz, como amor, belleza, compartir, diálogo, esfuerzo y familia. Luego hace preguntas sobre letras como ñ, x e invita a los lectores a ayudar a encontrar palabras. Finalmente define la paz como estar alegres, ayudar en casa, estar unidos, regalar, saludar, jugar, trabajar, compartir, cuidar la naturaleza, obedecer, no enfadarse, amistad, perdonar, colaborar, quererse y ay
El documento describe la historia de un padre que debido a sus horarios laborales no podía pasar tiempo con su hijo durante la semana. Para comunicarle su afecto, el padre iba a besarlo todas las noches y hacía un nudo en la punta de la sábana para que el hijo supiera que había estado ahí. A pesar de la falta de tiempo juntos, el hijo se sentía amado a través de este pequeño gesto y era uno de los mejores estudiantes. El documento enfatiza que los sentimientos pueden comunicarse de muchas form
El documento narra la historia de un padre que debido a sus horarios laborales no podía pasar tiempo con su hijo. Para comunicarle su afecto, cada noche al volver a casa hacía un nudo en la punta de la sábana del niño antes de ir a besarlo. De esta forma, cuando el hijo despertaba y veía el nudo sabía que su padre había estado allí. A pesar de las dificultades, el niño se convirtió en uno de los mejores alumnos, demostrando que los gestos de afecto pueden comunic
La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial. Muchos países experimentaron fuertes caídas en el PIB y aumentos en el desempleo debido a los cierres generalizados y las restricciones a los viajes. Aunque las vacunas han permitido la reapertura de muchas economías, los efectos a largo plazo de la pandemia en sectores como el turismo y los viajes aún no están claros.
La escuela primaria CEIP Ciudad de Belda en Cuevas de San Marcos celebró el Día de la Paz con un mural creado por los alumnos de educación infantil que contenía mensajes de paz.
Este documento presenta una actividad educativa para estudiantes de primaria sobre la paz y los valores. Los estudiantes investigarán situaciones de conflicto en su escuela, analizarán problemas mundiales actuales, representarán escenarios de conflicto y soluciones pacíficas, y crearán carteles con mensajes de paz. El objetivo es que aprendan que la paz trae derechos, justicia y cooperación, mientras que la guerra genera sufrimiento, violencia e injusticia. Trabajarán en grupo y compartirán conclusiones en
Este documento presenta un abecedario de palabras relacionadas con la paz, como amor, belleza, compartir, diálogo, esfuerzo y familia. Luego hace preguntas sobre letras como ñ, x e invita a los lectores a ayudar a encontrar palabras. Finalmente define la paz como estar alegres, ayudar en casa, estar unidos, regalar, saludar, jugar, trabajar, compartir, cuidar la naturaleza, obedecer, no enfadarse, amistad, perdonar, colaborar, quererse y ay
Este documento presenta el Plan de Lectura de un colegio en Ciudad Real. Describe la justificación del plan, sus objetivos generales de fomentar el hábito lector y mejorar la lectoescritura. Explica la metodología, que se basa en partir del nivel del alumno y hacer las actividades significativas y lúdicas. Presenta la programación, con objetivos para la comunidad educativa, contenidos por niveles educativos, y bloques de contenido como lectura cooperativa, individual, escritura y uso de la biblioteca.
Este documento establece las normas de convivencia, organización y funcionamiento del Colegio Público de Educación Infantil y Primaria "Santiago el Mayor" en Torrenueva. Describe los principios del proyecto educativo, los derechos y obligaciones de los alumnos, profesores y familias, así como los procedimientos para la elaboración y aplicación de las normas. También especifica las medidas preventivas y correctoras ante conductas contrarias a las normas de convivencia, incluyendo la tipificación de faltas y las posibles sanc
Este documento presenta el proyecto educativo de un centro (CEIP "Santiago el Mayor" en Torrenueva). Describe el entorno del centro, sus principios educativos basados en valores como la calidad, equidad e inclusión, y planes para dar respuesta a la diversidad del alumnado y mejorar la orientación y tutoría. También incluye criterios para la coordinación externa, promoción del rendimiento académico y mejora continua a través de la evaluación.
La Carta de Convivencia establece los principios y valores sobre los que se sustenta la convivencia en la comunidad educativa, incluyendo el respeto mutuo, el desarrollo de la enseñanza en un clima de respeto, y la participación de toda la comunidad en la elaboración y evaluación de las normas de convivencia. También promueve la mediación escolar para resolver conflictos, mejorar la comunicación, potenciar el conocimiento y cumplimiento de las normas, y conseguir una mayor integración e inclusión social y cultural.
Este documento discute factores que influyen en el estudio como la atención, memoria y motivación, y también aborda dificultades escolares comunes y cómo iniciar un hábito de estudio efectivo. Se enfatiza la importancia de estudiar a la misma hora y lugar cada día, y recomienda distribuir el tiempo de estudio de manera adecuada según la edad. Finalmente, destaca el papel de los padres en crear un ambiente que favorezca el aprendizaje y el reforzamiento positivo.
Este documento proporciona orientaciones para padres sobre cómo mejorar la atención de los hijos. Recomienda establecer rutinas en el hogar, como horarios fijos para comidas y tareas escolares, y un lugar designado para cada actividad. También sugiere dar instrucciones claras y breves, con ejemplos y comprobación de comprensión. Además, aconseja crear un espacio tranquilo para las tareas y reforzar el comportamiento positivo.
El documento define un juguete como cualquier objeto utilizado en el juego independientemente de su origen. Recomienda que los juguetes sean apropiados para la edad del niño, seguros, y que estimulen el desarrollo intelectual, la comunicación y las habilidades sociales. Además, sugiere que los adultos respeten cómo los niños usan sus juguetes y que se considere su opinión al elegirlos.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de productos rusos de alta tecnología y a las exportaciones de bienes de lujo a Rusia. Además, se congelarán los activos de varios oligarcas rusos y se prohibirá el acceso de los bancos rusos a los mercados financieros de la UE.
La Unión Europea ha anunciado nuevas sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen prohibiciones de viaje y congelamiento de activos para más funcionarios rusos, así como restricciones a las importaciones de productos rusos de acero y tecnología. Los líderes de la UE esperan que estas medidas adicionales aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su guerra contra Ucrania.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá la mayoría de las importaciones de petróleo ruso a la UE a partir de finales de año. Algunos países como Hungría aún dependen en gran medida del petróleo ruso y podrían obtener una exención temporal al embargo.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá la mayoría de las importaciones de petróleo ruso a la UE y se implementará de manera gradual durante los próximos seis meses. El embargo forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE contra Rusia destinadas a aumentar la presión económica sobre el gobierno de Putin.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Este documento presenta el Plan de Lectura de un colegio en Ciudad Real. Describe la justificación del plan, sus objetivos generales de fomentar el hábito lector y mejorar la lectoescritura. Explica la metodología, que se basa en partir del nivel del alumno y hacer las actividades significativas y lúdicas. Presenta la programación, con objetivos para la comunidad educativa, contenidos por niveles educativos, y bloques de contenido como lectura cooperativa, individual, escritura y uso de la biblioteca.
Este documento establece las normas de convivencia, organización y funcionamiento del Colegio Público de Educación Infantil y Primaria "Santiago el Mayor" en Torrenueva. Describe los principios del proyecto educativo, los derechos y obligaciones de los alumnos, profesores y familias, así como los procedimientos para la elaboración y aplicación de las normas. También especifica las medidas preventivas y correctoras ante conductas contrarias a las normas de convivencia, incluyendo la tipificación de faltas y las posibles sanc
Este documento presenta el proyecto educativo de un centro (CEIP "Santiago el Mayor" en Torrenueva). Describe el entorno del centro, sus principios educativos basados en valores como la calidad, equidad e inclusión, y planes para dar respuesta a la diversidad del alumnado y mejorar la orientación y tutoría. También incluye criterios para la coordinación externa, promoción del rendimiento académico y mejora continua a través de la evaluación.
La Carta de Convivencia establece los principios y valores sobre los que se sustenta la convivencia en la comunidad educativa, incluyendo el respeto mutuo, el desarrollo de la enseñanza en un clima de respeto, y la participación de toda la comunidad en la elaboración y evaluación de las normas de convivencia. También promueve la mediación escolar para resolver conflictos, mejorar la comunicación, potenciar el conocimiento y cumplimiento de las normas, y conseguir una mayor integración e inclusión social y cultural.
Este documento discute factores que influyen en el estudio como la atención, memoria y motivación, y también aborda dificultades escolares comunes y cómo iniciar un hábito de estudio efectivo. Se enfatiza la importancia de estudiar a la misma hora y lugar cada día, y recomienda distribuir el tiempo de estudio de manera adecuada según la edad. Finalmente, destaca el papel de los padres en crear un ambiente que favorezca el aprendizaje y el reforzamiento positivo.
Este documento proporciona orientaciones para padres sobre cómo mejorar la atención de los hijos. Recomienda establecer rutinas en el hogar, como horarios fijos para comidas y tareas escolares, y un lugar designado para cada actividad. También sugiere dar instrucciones claras y breves, con ejemplos y comprobación de comprensión. Además, aconseja crear un espacio tranquilo para las tareas y reforzar el comportamiento positivo.
El documento define un juguete como cualquier objeto utilizado en el juego independientemente de su origen. Recomienda que los juguetes sean apropiados para la edad del niño, seguros, y que estimulen el desarrollo intelectual, la comunicación y las habilidades sociales. Además, sugiere que los adultos respeten cómo los niños usan sus juguetes y que se considere su opinión al elegirlos.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de productos rusos de alta tecnología y a las exportaciones de bienes de lujo a Rusia. Además, se congelarán los activos de varios oligarcas rusos y se prohibirá el acceso de los bancos rusos a los mercados financieros de la UE.
La Unión Europea ha anunciado nuevas sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen prohibiciones de viaje y congelamiento de activos para más funcionarios rusos, así como restricciones a las importaciones de productos rusos de acero y tecnología. Los líderes de la UE esperan que estas medidas adicionales aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su guerra contra Ucrania.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá la mayoría de las importaciones de petróleo ruso a la UE a partir de finales de año. Algunos países como Hungría aún dependen en gran medida del petróleo ruso y podrían obtener una exención temporal al embargo.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá la mayoría de las importaciones de petróleo ruso a la UE y se implementará de manera gradual durante los próximos seis meses. El embargo forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE contra Rusia destinadas a aumentar la presión económica sobre el gobierno de Putin.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.