Este documento contiene 14 diagramas de flujo para resolver diferentes problemas matemáticos y de la vida diaria. Cada diagrama de flujo describe los pasos a seguir para calcular el área de un círculo, sacar el área y perímetro de un rectángulo, calcular la edad de una persona, sacar el promedio de calificaciones, preparar un sándwich y hornear un pastel, entre otros.

1. Escuela:
Centro de estudios de bachillerato ceb 6/13
¨Lic. Jesús Reyes Heroles¨
Materia:
Informática II
Profesora:
Gabriela Vázquez Juárez
Alumna: salón: núm. Lista:
Mayte Flores Nicolás 201 21
Ciclo escolar:
2012-2013
Actividad:
Recopilación de diagramas de flujo

2. Inicio
Sumar 2 números
1.- inicio A, B,
Suma
2.- A, B, Suma
3.- Suma= A+B
Suma= A+B
4.- Suma
5.- fin Suma
Fin

3. Inicio
Sacar el área de un círculo
1.- inicio Área, ,
radio, radio
2.- área, , radio, radio
3.- área= ( ) ( Área= ( ) (
4.- área
Área
5,- fin
fin

4. Sacar el área y el perímetro de un
inicio
Rectángulo
1.-inicio área,
perímetro
2.- área, perímetro, base, altura base,
3.- área= (base) (altura) altura
área= (base)
4.- área (altura)
6.-perimetro= base + altura + base+ altura
área
7.- perímetro
8.- fin
perimetro=
base + altura +
base+ altura
perímetro
fin

5. Sacar la edad de una persona inicio
1.- inicio
fecha de
2.-fecha de nacimiento, fecha actual nacimiento,
fecha actual
3.- edad= fecha actual – fecha
de nacimiento
4.- edad edad= fecha actual –
fecha de nacimiento
5.- fin
edad
fin

6. Sacar el promedio de 8 materias inicio
1.- inicio
promedio, calf. 1,
2.-promedio, calf. 1, calf. 2, calf. calf. 2, calf. 3,
3, calf. 4, calf. 5, calf. 6, calf. 8. calf. 4, calf. 5,
calf. 6, calf. 8.
3.- promedio= (calf. 1 + calf. 2 +
calf. 3 + calf. 4 + calf. 5 + calf. 6 + promedio= (calf. 1 + calf. 2 +
calf. 7 + calf. 8)/8 materias calf. 3 + calf. 4 + calf. 5 +
calf. 6 + calf. 7 + calf. 8)/8
materias
4.- promedio
5.- fin
Promedio
fin

7. Pasos para prepararte un sándwich inicio
de pollo
1.- inicio 2 piezas de
pan, pollo
2.- 2 piezas de pan, pollo previamente previamente
cocinado, mayonesa cocinado,
mayonesa
3.- se le unta mayonesa a un lado de se le unta mayonesa a un
los panes lado de los panes
4.- se le pone pollo encima de una se le pone pollo encima
pieza de pan de una pieza de pan
5.- se cubre con la otra rebanada de se cubre con la otra
Pan rebanada de Pan
6.- sándwich de pollo sándwich de pollo
7.- fin
fin

8. Elaboración de un pastel inicio
1.- inicio
harina, huevos, royal,
2.-harina, huevos, royal, cocoa, cocoa, leche, azúcar,
leche, azúcar, chantillí, horno, chantillí, horno,
refractario, recipiente. refractario, recipiente
3.-se mezclan en el recipiente se mezclan en el recipiente la harina, los
la harina, los huevos, la royal, huevos, la royal, la cocoa, la leche y el
la cocoa, la leche y el azúcar, azúcar, hasta que quede una mezcla
homogénea
hasta que quede una mezcla
homogénea
se vierte en el refractario
4.- se vierte en el refractario
5.- se mete al horno a 200°C se mete al horno a 200°C
6.- se retira después de 30 min
se decora con chantillí
7.- se decora con chantillí
8.- pastel de chocolate
pastel de chocolate
9.- fin
fin

9. Calcular el área de un triangulo Inicio
1.- inicio
area, base,
2.-area, base, altura. altura
3.- área= (basa) (altura)/2
área= (basa)
4.- área (altura)/2
5.- fin
área
fin

10. Resolver una ecuación de dos variables inicio
1.- inicio
ecuación
2.- ecuación
3.- desarrollo de la ecuación
desarrollo de la
4.- resultado ecuación
5.- fin
resultado
fin

11. Los datos A, B, C y D, representan números enteros,
escríbelos en orden inverso.
1.- inicio
2.- A, B, C, D, orden inverso
3.-ordsen inverso
4.-D, C, B, A. inicio
5.- Fin
A, B, C, D
Orden inverso
D, C, B, A
FIN

12. Un estudiante obtiene cinco calificaciones a lo largo del
semestre. ¿cual es el promedio de sus calificaciones?
1.- inicio
2.- promedio, calif. 1, calf. 2, calf. 3, calf. 4, calf. 5
3.- promedio= (calf. 1 + calf. 2 + calf. 3 + calf. 4 + calf. 5)/5
materias
4.- promedio INICIO
5.-fin
promedio,
calif. 1, calf. 2,
calf. 3, calf. 4,
calf. 5
promedio= (calf. 1
+ calf. 2 + calf. 3 +
calf. 4 + calf. 5)/5
materias
PROMEDIO
FIN

13. Leer dos valores distintos; determinar cuál de los dos
valores es el mayor.
1.- inicio
inicio
2.- A, B
3.-Valor de A B, si, no. A, B
4.-A es el mayor valor
si
5.- B es el mayor valor
A B
A
6.- B
no
7.- fin si
no
B A B
FIN

14. Lee tres valores y almacénalos en las variables A, B y C.
mostrar en la pantalla cual es el valor menor. Considera que
los tres valores deben de ser diferentes
1.- inicio inicio
2.-A, B, C. A, B, C
3.- Valor de A menor B, si, no
SI
4.- A
A menor
A
5.- valor de B menor C, si, no que B
NO
6.-B
SI
7.- valor de C menor A, si, no B menor
B
que C
8.- C NO
SI
9.-fin
C menor
que A C
NO
FIN

15. La sumatoria de los números enteros múltiplos de 5,
comprendidos entre el 1 y el 100, es decir, 5 + 10 +… + 100.
(Números y la sumatoria)
1.- inicio inicio
2.-n= 0, suma= 0
N=0
3.- n=n +1, suma=n + 1 SUMA=0
4.- n= 19, si, no
5.- mostrar 100 N=N+1
SUMA=N+1
6.- fin
SI Mostrar 100
n= 19
NO
FIN

16. Leer un valor entero N y determinar si es positivo o no, si no
es positivo pedir otro número hasta que sea positivo.
1.- inicio
2.- A, B, positivo, negativo
INICIO
3.- A positivo, si, no
4.- A A, B
5.- B positivo, si, no
SI
6.- B A+ A
7.- fin NO
SI
B
B+
NO
FIN

17. Introducir 6 números enteros y calcular la suma y el
promedio de dichos números.
1.-inicio
2.-A, B, C, D, E, F, suma, promedio INICIO
3.- suma, si, no
A, B, C, D, E, F,
suma,
4.- suma= A + B + C + D +E + F promedio
5.- suma
SI
suma= A + B
6.- promedio, si, no SUMA + C + D +E +
F
7.- promedio NO
SUMA
= (A + B + C + D +E + F)/ 6
8.- promedio
SI
9.- fin
promedio= (A +
PROMEDIO B + C+ D +E + F)
/6
NO
PROMEDIO
FIN

18. Se desea elaborar un pastel de chocolate. Una vez que el
pastel se mete al horno es necesario revisarlo cada 5 min
hasta que esté perfectamente cocido.
1.- inicio
2.- pastel de chocolate, 5 min inicio
3.- 5 min PASTEL
CHOLATE, 5
4.- pastel de chocolate cosido, si, no MINUTOS
5.- pastel cosido
5 MINUTOS
6.- fin
SI
Pastel de COCIDO
chocolate
cosido,
NO
FIN