El documento contiene varios ejemplos de algoritmos para calcular áreas, perímetros, promedios, sumas y comparaciones. Cada algoritmo comienza con "inicio" y termina con "fin", y describe los pasos a seguir de manera secuencial utilizando variables comunes como entrada y salida.
El documento proporciona información sobre un estudiante que cursa la materia de Informática II en el Centro de Estudios de Bachillerato "Lic. Jesús Reyes Heroles" durante el ciclo escolar 2012-2013, impartida por la profesora Gabriela Vázquez Juárez.
Este documento proporciona información sobre una clase de Informática II impartida al alumno Elias García Morales en el Centro de Estudios de Bachillerato "Lic. Jesús Reyes Heroles" por la profesora Gabriela Vázquez Juárez durante el ciclo escolar 2012-2013.
Los documentos tratan sobre diferentes temas matemáticos como áreas de figuras geométricas, promedios, ecuaciones de dos variables, números enteros y operaciones básicas. Cada documento presenta los pasos para resolver un problema matemático específico y concluye con la solución del mismo.
El documento contiene instrucciones para realizar diversos cálculos y operaciones matemáticas como sumar números, calcular el área de figuras geométricas, sacar promedios, resolver ecuaciones y ordenar letras. Explica los pasos a seguir para llevar a cabo cada operación de manera secuencial.
El documento describe los pasos para preparar una taza de café: 1) obtener los ingredientes necesarios (taza, cuchara, café, azúcar, agua), 2) agregarlos a la taza y 3) disfrutar la taza de café preparada.
Los documentos proporcionan instrucciones paso a paso para realizar diferentes cálculos y operaciones matemáticas como multiplicar números, sacar la edad de una persona, calcular el área de figuras geométricas, resolver ecuaciones y determinar el valor mínimo entre tres números. Cada documento sigue un formato similar con cinco pasos enumerados para describir el proceso.
Los documentos proporcionan instrucciones paso a paso para realizar diversos cálculos y operaciones matemáticas como multiplicar números, sacar la edad de una persona, calcular el área de figuras geométricas, resolver ecuaciones y determinar el valor mínimo entre tres números. Cada documento sigue un formato consistente de 5 pasos que describen el problema, los datos de entrada, los cálculos requeridos, el resultado y el fin del proceso.
Los documentos proporcionan instrucciones paso a paso para realizar diferentes cálculos y operaciones matemáticas como multiplicar números, sacar la edad de una persona, calcular el área de figuras geométricas, resolver ecuaciones y determinar el valor mínimo entre tres números. Cada documento sigue un formato consistente de 5 pasos que describen el problema, los datos de entrada, los cálculos requeridos, el resultado y el fin del proceso.
El documento proporciona información sobre un estudiante que cursa la materia de Informática II en el Centro de Estudios de Bachillerato "Lic. Jesús Reyes Heroles" durante el ciclo escolar 2012-2013, impartida por la profesora Gabriela Vázquez Juárez.
Este documento proporciona información sobre una clase de Informática II impartida al alumno Elias García Morales en el Centro de Estudios de Bachillerato "Lic. Jesús Reyes Heroles" por la profesora Gabriela Vázquez Juárez durante el ciclo escolar 2012-2013.
Los documentos tratan sobre diferentes temas matemáticos como áreas de figuras geométricas, promedios, ecuaciones de dos variables, números enteros y operaciones básicas. Cada documento presenta los pasos para resolver un problema matemático específico y concluye con la solución del mismo.
El documento contiene instrucciones para realizar diversos cálculos y operaciones matemáticas como sumar números, calcular el área de figuras geométricas, sacar promedios, resolver ecuaciones y ordenar letras. Explica los pasos a seguir para llevar a cabo cada operación de manera secuencial.
El documento describe los pasos para preparar una taza de café: 1) obtener los ingredientes necesarios (taza, cuchara, café, azúcar, agua), 2) agregarlos a la taza y 3) disfrutar la taza de café preparada.
Los documentos proporcionan instrucciones paso a paso para realizar diferentes cálculos y operaciones matemáticas como multiplicar números, sacar la edad de una persona, calcular el área de figuras geométricas, resolver ecuaciones y determinar el valor mínimo entre tres números. Cada documento sigue un formato similar con cinco pasos enumerados para describir el proceso.
Los documentos proporcionan instrucciones paso a paso para realizar diversos cálculos y operaciones matemáticas como multiplicar números, sacar la edad de una persona, calcular el área de figuras geométricas, resolver ecuaciones y determinar el valor mínimo entre tres números. Cada documento sigue un formato consistente de 5 pasos que describen el problema, los datos de entrada, los cálculos requeridos, el resultado y el fin del proceso.
Los documentos proporcionan instrucciones paso a paso para realizar diferentes cálculos y operaciones matemáticas como multiplicar números, sacar la edad de una persona, calcular el área de figuras geométricas, resolver ecuaciones y determinar el valor mínimo entre tres números. Cada documento sigue un formato consistente de 5 pasos que describen el problema, los datos de entrada, los cálculos requeridos, el resultado y el fin del proceso.
Los documentos proporcionan instrucciones paso a paso para realizar diversas operaciones matemáticas y tareas como calcular el área de figuras geométricas, sacar promedios, multiplicar números, determinar el valor mayor entre dos números y más. Cada documento sigue un formato consistente de 5 pasos enumerados que describen el proceso a seguir.
Diagramas de flujo Mayte Flores Nicolásriboflabina
Este documento contiene 14 diagramas de flujo para resolver diferentes problemas matemáticos y de la vida diaria. Cada diagrama de flujo describe los pasos a seguir para calcular el área de un círculo, sacar el área y perímetro de un rectángulo, calcular la edad de una persona, sacar el promedio de calificaciones, preparar un sándwich y hornear un pastel, entre otros.
El documento presenta una serie de algoritmos para resolver diferentes problemas matemáticos y de la vida cotidiana de manera secuencial mediante pasos. Se describen algoritmos para calcular la edad de una persona, el área y perímetro de figuras geométricas, sacar promedios, realizar operaciones matemáticas básicas y preparar recetas de comida de manera ordenada en varios pasos.
Los documentos proporcionados describen pasos para realizar diferentes tareas como preparar café, calcular el área de figuras geométricas, y resolver ecuaciones matemáticas. Los diagramas de flujo presentan los pasos de manera secuencial utilizando símbolos gráficos estándar.
Este documento contiene instrucciones para resolver diferentes problemas matemáticos y cálculos utilizando algoritmos. Incluye cómo calcular el área y perímetro de un rectángulo, la edad de una persona, el promedio de calificaciones, el IVA de un producto y más. Para cada problema, sigue los pasos de inicio, proceso de cálculo y resultado final.
Este documento contiene 17 problemas de algoritmos y sus respectivas soluciones presentadas en formato de flujogramas. Cada problema presenta los pasos necesarios para resolverlo de manera secuencial utilizando símbolos y operadores matemáticos cuando corresponde. Los problemas abarcan temas como cálculo de edades, promedios, áreas, perímetros, entre otros.
Este documento contiene resúmenes de 15 algoritmos diferentes en formato de flujogramas. Cada algoritmo presenta los pasos necesarios para resolver un problema matemático, culinario u otro tipo de tarea de manera secuencial utilizando entre 1 y 6 pasos. Los algoritmos incluyen sumar números, sacar el área de figuras geométricas, calcular edades, promedios y más.
Este documento presenta varios algoritmos para resolver problemas matemáticos comunes como sumar números, sacar el área de figuras geométricas, calcular edades, promedios y más. Cada algoritmo sigue los mismos pasos: 1) inicio, 2) datos o instrucciones, 3) operación o fórmula, 4) resultado, 5) fin. El documento provee una guía visual y escrita para resolver estos problemas de manera sistemática y ordenada.
Este documento contiene varios algoritmos y diagramas de flujo para resolver problemas matemáticos y de la vida diaria. Los algoritmos incluyen cómo calcular el área de figuras geométricas como círculos y triángulos, sumar números, calcular promedios y más. Cada algoritmo presenta los pasos numéricos para resolver el problema y el diagrama de flujo corresponde a una representación gráfica del proceso.
Diagrama de flujo terminado naaaaaaaaaaaaaaaaaaannnnnnPekenan
Los documentos proporcionan instrucciones paso a paso para realizar diversas tareas y cálculos matemáticos, incluidos diagramas de flujo, cálculo de promedios, determinación de valores máximos, sumas, áreas y perímetros geométricos, cálculo de edades, elaboración de alimentos y resolución de ecuaciones. Todos los documentos siguen un formato similar de 5 pasos que describen el inicio, los datos de entrada, los cálculos realizados, los resultados y el fin del proceso.
Los documentos proporcionados presentan una serie de diagramas de flujo para resolver diferentes problemas o tareas comunes. Cada diagrama consta de 5 pasos numerados que describen el proceso de inicio a fin, incluyendo las entradas, procesos y salidas requeridos para completar la tarea.
Los documentos proporcionan instrucciones para realizar diversas tareas como preparar café, calcular edades, sacar promedios, entre otros. Cada documento sigue un formato similar dividiéndose en pasos numerados para explicar de manera secuencial cómo llevar a cabo cada actividad.
El documento presenta varios algoritmos y diagramas de flujo para resolver diferentes problemas matemáticos y lógicos. Se definen algoritmos para calcular la suma, resta, multiplicación y división de números, así como para determinar el área de figuras geométricas, sacar promedios, identificar el mayor o menor de tres valores y otros. Cada algoritmo se representa con un diagrama de flujo que muestra los pasos a seguir de manera gráfica.
El documento presenta una serie de diagramas de flujo para resolver problemas matemáticos y de procedimientos. Los diagramas muestran los pasos para calcular sumas, áreas, perímetros, edades, promedios, recetas de cocina y más, utilizando símbolos estándar para el inicio, desarrollo de procesos y finalización.
Este documento contiene varios algoritmos y diagramas de flujo para diferentes procesos y cálculos matemáticos, como preparar una taza de té o café, calcular el área de una figura geométrica, resolver ecuaciones de dos variables y más.
Este documento describe diferentes tipos de contratos financieros como contratos a futuro, opciones y swaps. Explica que un contrato a futuro obliga a comprar o vender un activo subyacente a una fecha y precio específicos. También describe los precios cash y spot en contratos de divisas, y cómo los contratos a tasas de interés sirven para cubrir la exposición a cambios en las tasas. Finalmente, menciona instrumentos de deuda a corto plazo negociados en México como los CETES.
El documento analiza la influencia de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en la educación. Menciona que las TIC no deben reemplazar otros métodos tradicionales sino complementarlos. Identifica algunos aspectos positivos de las TIC como mayor motivación e interacción de los estudiantes, pero también inconvenientes como la distracción y pérdida de tiempo. Examina desafíos como la necesidad de actualizar la educación para integrar las TIC de manera apropiada considerando valores fundamentales.
Intervention de Vincent Chappuis (Université de Strasbourg, coordinateur du projet Libqual+ en Alsace) lors de la journée Libqual-fr 2010 (8 juin 2010)
El documento presenta nueve temas breves que advierten sobre posibles consecuencias negativas del uso excesivo de la tecnología como la dependencia, la pasividad, la pérdida de la inteligencia y el control de la información por parte de los poderosos.
Conférence de trois heures pour les entreprises de la CCI Dordogne.
Dans quels contextes est-il important de mettre en place une cellule de veille Internet? Quels sont les motivations principales de la veille?
Quelques réponses apportées par Aurélien Gaucherand aux entrepreneurs périgourdins.
Los documentos proporcionan instrucciones paso a paso para realizar diversas operaciones matemáticas y tareas como calcular el área de figuras geométricas, sacar promedios, multiplicar números, determinar el valor mayor entre dos números y más. Cada documento sigue un formato consistente de 5 pasos enumerados que describen el proceso a seguir.
Diagramas de flujo Mayte Flores Nicolásriboflabina
Este documento contiene 14 diagramas de flujo para resolver diferentes problemas matemáticos y de la vida diaria. Cada diagrama de flujo describe los pasos a seguir para calcular el área de un círculo, sacar el área y perímetro de un rectángulo, calcular la edad de una persona, sacar el promedio de calificaciones, preparar un sándwich y hornear un pastel, entre otros.
El documento presenta una serie de algoritmos para resolver diferentes problemas matemáticos y de la vida cotidiana de manera secuencial mediante pasos. Se describen algoritmos para calcular la edad de una persona, el área y perímetro de figuras geométricas, sacar promedios, realizar operaciones matemáticas básicas y preparar recetas de comida de manera ordenada en varios pasos.
Los documentos proporcionados describen pasos para realizar diferentes tareas como preparar café, calcular el área de figuras geométricas, y resolver ecuaciones matemáticas. Los diagramas de flujo presentan los pasos de manera secuencial utilizando símbolos gráficos estándar.
Este documento contiene instrucciones para resolver diferentes problemas matemáticos y cálculos utilizando algoritmos. Incluye cómo calcular el área y perímetro de un rectángulo, la edad de una persona, el promedio de calificaciones, el IVA de un producto y más. Para cada problema, sigue los pasos de inicio, proceso de cálculo y resultado final.
Este documento contiene 17 problemas de algoritmos y sus respectivas soluciones presentadas en formato de flujogramas. Cada problema presenta los pasos necesarios para resolverlo de manera secuencial utilizando símbolos y operadores matemáticos cuando corresponde. Los problemas abarcan temas como cálculo de edades, promedios, áreas, perímetros, entre otros.
Este documento contiene resúmenes de 15 algoritmos diferentes en formato de flujogramas. Cada algoritmo presenta los pasos necesarios para resolver un problema matemático, culinario u otro tipo de tarea de manera secuencial utilizando entre 1 y 6 pasos. Los algoritmos incluyen sumar números, sacar el área de figuras geométricas, calcular edades, promedios y más.
Este documento presenta varios algoritmos para resolver problemas matemáticos comunes como sumar números, sacar el área de figuras geométricas, calcular edades, promedios y más. Cada algoritmo sigue los mismos pasos: 1) inicio, 2) datos o instrucciones, 3) operación o fórmula, 4) resultado, 5) fin. El documento provee una guía visual y escrita para resolver estos problemas de manera sistemática y ordenada.
Este documento contiene varios algoritmos y diagramas de flujo para resolver problemas matemáticos y de la vida diaria. Los algoritmos incluyen cómo calcular el área de figuras geométricas como círculos y triángulos, sumar números, calcular promedios y más. Cada algoritmo presenta los pasos numéricos para resolver el problema y el diagrama de flujo corresponde a una representación gráfica del proceso.
Diagrama de flujo terminado naaaaaaaaaaaaaaaaaaannnnnnPekenan
Los documentos proporcionan instrucciones paso a paso para realizar diversas tareas y cálculos matemáticos, incluidos diagramas de flujo, cálculo de promedios, determinación de valores máximos, sumas, áreas y perímetros geométricos, cálculo de edades, elaboración de alimentos y resolución de ecuaciones. Todos los documentos siguen un formato similar de 5 pasos que describen el inicio, los datos de entrada, los cálculos realizados, los resultados y el fin del proceso.
Los documentos proporcionados presentan una serie de diagramas de flujo para resolver diferentes problemas o tareas comunes. Cada diagrama consta de 5 pasos numerados que describen el proceso de inicio a fin, incluyendo las entradas, procesos y salidas requeridos para completar la tarea.
Los documentos proporcionan instrucciones para realizar diversas tareas como preparar café, calcular edades, sacar promedios, entre otros. Cada documento sigue un formato similar dividiéndose en pasos numerados para explicar de manera secuencial cómo llevar a cabo cada actividad.
El documento presenta varios algoritmos y diagramas de flujo para resolver diferentes problemas matemáticos y lógicos. Se definen algoritmos para calcular la suma, resta, multiplicación y división de números, así como para determinar el área de figuras geométricas, sacar promedios, identificar el mayor o menor de tres valores y otros. Cada algoritmo se representa con un diagrama de flujo que muestra los pasos a seguir de manera gráfica.
El documento presenta una serie de diagramas de flujo para resolver problemas matemáticos y de procedimientos. Los diagramas muestran los pasos para calcular sumas, áreas, perímetros, edades, promedios, recetas de cocina y más, utilizando símbolos estándar para el inicio, desarrollo de procesos y finalización.
Este documento contiene varios algoritmos y diagramas de flujo para diferentes procesos y cálculos matemáticos, como preparar una taza de té o café, calcular el área de una figura geométrica, resolver ecuaciones de dos variables y más.
Este documento describe diferentes tipos de contratos financieros como contratos a futuro, opciones y swaps. Explica que un contrato a futuro obliga a comprar o vender un activo subyacente a una fecha y precio específicos. También describe los precios cash y spot en contratos de divisas, y cómo los contratos a tasas de interés sirven para cubrir la exposición a cambios en las tasas. Finalmente, menciona instrumentos de deuda a corto plazo negociados en México como los CETES.
El documento analiza la influencia de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en la educación. Menciona que las TIC no deben reemplazar otros métodos tradicionales sino complementarlos. Identifica algunos aspectos positivos de las TIC como mayor motivación e interacción de los estudiantes, pero también inconvenientes como la distracción y pérdida de tiempo. Examina desafíos como la necesidad de actualizar la educación para integrar las TIC de manera apropiada considerando valores fundamentales.
Intervention de Vincent Chappuis (Université de Strasbourg, coordinateur du projet Libqual+ en Alsace) lors de la journée Libqual-fr 2010 (8 juin 2010)
El documento presenta nueve temas breves que advierten sobre posibles consecuencias negativas del uso excesivo de la tecnología como la dependencia, la pasividad, la pérdida de la inteligencia y el control de la información por parte de los poderosos.
Conférence de trois heures pour les entreprises de la CCI Dordogne.
Dans quels contextes est-il important de mettre en place une cellule de veille Internet? Quels sont les motivations principales de la veille?
Quelques réponses apportées par Aurélien Gaucherand aux entrepreneurs périgourdins.
Este documento presenta varios ejemplos de aprendizaje informal en contextos digitales, incluyendo CommunityWalk y Wikimapia que permiten añadir y compartir información geográfica, Squeak que permite simular mundos virtuales, M-Ubuntu que usa teléfonos móviles reciclados para la educación en África, ¡Alto a los Desastres! que es un juego sobre prevención de desastres, y Whyville que ofrece mundos virtuales y juegos de simulación con temas educativos para niños.
El documento presenta cuatro gráficos que muestran las curvas de tinta para las separaciones de color cian, magenta, amarillo y negro usadas en un proceso de impresión offset. Cada gráfico indica el porcentaje de tinta depositada a diferentes niveles de claroscuro y el ángulo de la pantalla para esa separación de color.
Este documento describe varias herramientas de la Web 2.0 como blogs, wikis, redes sociales y entornos para compartir recursos. Explica que los blogs permiten a los autores publicar artículos cronológicamente y a los lectores comentar, mientras que las wikis permiten a varias personas editar contenido de forma asíncrona. También describe características clave de las redes sociales y entornos para compartir documentos, videos, fotos y noticias.
El documento analiza la publicidad infantil y cómo promueve estereotipos de género desde una edad temprana. Los anuncios asignan colores como el rosa a las niñas y el azul a los niños, y muestran juguetes estereotípicos como conjuntos de belleza para las niñas y de construcción para los niños. Esto influye en el desarrollo de los niños y las niñas al fomentar que sigan roles de género tradicionales.
El documento clasifica diferentes animales en grupos como carnívoros, herbívoros, voladores, acuáticos y primates. Proporciona detalles sobre las características físicas como el tamaño, peso y envergadura de animales específicos dentro de cada grupo como lobos, águilas, caballos, elefantes, cigüeñas, delfines, gorilas y orangutanes.
El documento describe la gestión escolar en el Jardín de Niños "Mar Caribe" ubicado en Playa del Carmen. Se detalla la organización jerárquica de la institución, las funciones de la directora y las maestras, así como las comisiones que se distribuyen cada semana de forma equitativa. También se mencionan los recursos financieros que provienen de cuotas de los padres de familia y la participación activa de estos en las actividades del jardín.
El poema celebra el 25 aniversario de un colegio llamado "Nuestra Señora de la Sabiduría". Describe la fachada naranja del edificio y cómo por dentro está lleno de diversas culturas. El poema expresa los deseos de gritar "¡Felicidades querido cole!" por sus 25 años y de que cumpla muchos más.
Este documento resume varios mitos comunes sobre la incorporación de tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Algunos de los mitos discutidos son que las TIC pueden reemplazar a los maestros, que proporcionan acceso ilimitado a información, y que siempre mejoran los resultados educativos. El documento argumenta que la tecnología solo es una herramienta y que factores como la disponibilidad del acceso y el uso que se le da son más importantes para determinar sus efectos educativos.
El documento proporciona información sobre un estudiante que cursa la materia de Informática II en el Centro de Estudios de Bachillerato "Lic. Jesús Reyes Heroles" durante el ciclo escolar 2012-2013 impartida por la profesora Gabriela Vázquez Juárez.
Este documento contiene 20 algoritmos para resolver diferentes problemas matemáticos y de la vida cotidiana. Cada algoritmo incluye de 1 a 6 pasos para explicar el proceso de resolución de manera secuencial, comenzando con "Inicio" y terminando con "Fin". Los algoritmos cubren temas como sumar números, calcular áreas, ordenar datos, obtener promedios y más.
Este documento contiene 20 algoritmos para resolver diferentes problemas matemáticos y de la vida cotidiana. Cada algoritmo sigue los mismos pasos: 1) inicio, 2) entrada de datos, 3) proceso, 4) salida, 5) fin. Los algoritmos incluyen cómo sumar números, calcular el área de figuras geométricas, sacar promedios, preparar comida, y más. El documento provee ejemplos claros y bien estructurados de cómo desarrollar algoritmos para resolver diversos tipos de problemas de manera sistemática y lóg
El documento presenta varios algoritmos para resolver problemas matemáticos y de la vida diaria. Los algoritmos incluyen cómo sumar números, calcular el área de figuras geométricas como círculos y triángulos, preparar comida como un sándwich y un pastel, y resolver ecuaciones. Cada algoritmo sigue los mismos pasos: inicio, desarrollo de los cálculos, y fin.
Este documento presenta varios algoritmos para resolver problemas matemáticos comunes como sumar números, sacar el área de figuras geométricas, calcular edades, promedios y más. Cada algoritmo sigue los mismos pasos: 1) inicio, 2) datos o fórmula, 3) desarrollo de la operación, 4) resultado, 5) fin. El documento provee una guía visual y escrita para resolver estos problemas de manera sistemática y ordenada.
Este documento contiene varios algoritmos para resolver problemas matemáticos comunes como calcular el área y perímetro de figuras geométricas, sacar promedios, IVA y edades. Cada algoritmo sigue los pasos de inicio, declarar variables, realizar cálculos y mostrar el resultado.
Los diagramas de flujo presentados muestran los pasos para realizar diferentes cálculos y procesos. Algunos diagramas calculan el área de figuras geométricas, suman números o realizan promedios. Otros diagramas ordenan datos de forma inversa, comparan valores o revisan si algo está cocido después de un tiempo determinado.
Este documento contiene 14 diagramas de flujo que describen diferentes procesos y cálculos matemáticos, como sumar dos números, calcular el área de un círculo, sacar la edad de una persona, y calcular el promedio de 8 materias. Cada diagrama de flujo presenta los pasos a seguir de manera secuencial para realizar la tarea correspondiente.
Los 17 problemas presentan algoritmos para resolver diversos problemas matemáticos, culinarios y de programación. Cada algoritmo sigue los pasos de inicio, desarrollo de operaciones, y fin. Los problemas van desde sumar números hasta elaborar pasteles y sándwiches siguiendo pasos secuenciales.
El documento presenta varios algoritmos para calcular diferentes conceptos matemáticos como área, perímetro, suma, promedio, etc. utilizando pasos sencillos con variables específicas. Los algoritmos comienzan con un inicio y terminan con un fin, y entre medio describen los pasos a seguir de manera secuencial.
El documento presenta varios algoritmos para calcular diferentes conceptos matemáticos como área, perímetro, suma, promedio, etc. utilizando pasos sencillos con variables y operadores.
Este documento presenta varios algoritmos para calcular diferentes conceptos matemáticos y lógicos como área, perímetro, suma, promedio y edad en 3 o menos pasos.
Este documento presenta una serie de diagramas de flujo para describir procesos y resolver problemas matemáticos. Los diagramas de flujo incluyen pasos para preparar café y té, calcular múltiplos, sacar edades, promedios, áreas y perímetros de figuras geométricas, calcular IVA, elaborar sándwiches y pasteles, resolver ecuaciones de dos variables y más.
Los documentos proporcionan instrucciones sobre cómo calcular diferentes tipos de problemas matemáticos como edad, área de figuras, promedios, entre otros. Cada documento sigue un formato similar de inicio, pasos y fin.
Este documento presenta varios algoritmos para resolver problemas matemáticos y de la vida diaria. Los algoritmos incluyen cómo sumar dos números, calcular el área de un círculo, rectángulo y triángulo, obtener el promedio de calificaciones, preparar un sándwich y pastel, y más. Cada algoritmo sigue los mismos pasos: inicio, desarrollo de instrucciones, y fin.
El documento presenta una serie de 18 problemas resueltos a través de algoritmos y diagramas de flujo. Cada problema describe un proceso (como calcular el área de una figura, obtener un promedio, elaborar un pastel), y proporciona el algoritmo y diagrama de flujo correspondiente para resolverlo de manera secuencial y lógica.
El documento presenta una serie de 14 problemas resueltos a través de algoritmos y diagramas de flujo. Cada problema contiene un breve enunciado, el algoritmo correspondiente con los pasos a seguir y el diagrama de flujo que ilustra gráficamente el algoritmo. Los problemas abarcan temas como cálculos matemáticos, lógica y programación básica.
Los documentos proporcionan instrucciones y pasos para realizar diversas tareas y cálculos matemáticos de manera secuencial mediante diagramas de flujo. Los diagramas muestran el proceso paso a paso desde el inicio hasta el fin para tareas como preparar café, calcular edades, áreas y multiplicaciones.
Los documentos proporcionan instrucciones y pasos para realizar diversas tareas y cálculos matemáticos, como preparar café, calcular edades, áreas, ecuaciones y más, a través de diagramas de flujo con 5 pasos numerados en cada uno.
Este documento contiene 17 problemas resueltos con diagramas de flujo. Cada problema presenta un breve enunciado y el respectivo algoritmo representado gráficamente mediante una secuencia de pasos e instrucciones para resolverlo.
2. 1.-inicio
2.-año actual, fecha de nacimiento, edad
3.-edad= año actual- fecha de nacimiento
INICIO
4.-edad
5.-fin
AÑO ACTUAL,
FECHA DE
NACIMIENTO,
EDAD
EDAD= AÑO ACTUAL,
FECHA DE NACIMIENTO
EDAD
FIN
10. 1.-inicio
2.-pan blanco, mayonesa, jitomate, pollo
3.-untar mayonesa en la rebanada de pan, ponerle el jitomate y por
ultimo la rebanada de pan
4.-sandwich
inicio
5.-fin
Pan blanco,
mayonesa,
jitomate
Untar mayonesa en la rebanada de
pan ponerle el jitomate colocar el
pollo encima del jitomate y por
ultimo la rebanada de pan
Sándwich
fin
11. 1.-inicio
2.-preparar los ingredientes
3.-seguir las instrucciones, lo pongo en el horno
4.-pastel
5.-fin inicio
Preparar
los
ingredient
es
Seguir las
instrucciones, lo
pongo en el horno
pastel
fin
13. 1.-inicio
inicio
2.-calificaciones 1,2,3,4 y 5
3.-suma de calificaciones 1,2,3,4 y 5
4.-resultado
5.-fin Calificaciones
1,2,3,4 y 5
Suma de calificaciones
1,2,3,4,5 y promedio =
resultado entre números
calificación
Resultado
fin
14. 1.-inicio
2.-calificacion de cada una de las materias
3.-promedio = suma de calificación de las materias % 8
4.- promedio
5.- fin inicio
Calificación de
cada una de
las materias
Promedio = suma de las
calificación de las
materias
Promedio
fin