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La herramienta facilita la comunicación e interacción entre usuarios para intercambiar información. Forma a los alumnos con destrezas para transformar la información en conocimiento. Según un estudio, el 75% de los alumnos usan esta herramienta para el aprendizaje.
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El documento describe las comunidades de aprendizaje virtuales, las cuales tienen como objetivo mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje de los estudiantes. Estas comunidades buscan no solo compensar las desventajas sociales, sino también erradicar la exclusión por falta de formación. Las comunidades de aprendizaje virtuales permiten que los estudiantes compartan intereses y objetivos comunes a través de un espacio de comunicación virtual, a pesar de no verse físicamente.
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Este documento describe las diferencias entre comunidades virtuales de práctica y aprendizaje. Explica que las comunidades virtuales de práctica se enfocan en la interacción entre participantes para compartir conocimiento a través de redes, mientras que las comunidades virtuales de aprendizaje conectan recursos de información con espacios de aprendizaje para permitir la participación y colaboración en línea. El documento también analiza los componentes clave de las comunidades virtuales y sus beneficios para mejorar la educación en Ecuador.
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Comunidades virtuales(cv)
Las comunidades virtuales (CV) son grupos de personas que interactúan a través de Internet compartiendo intereses, necesidades o actividades. Las CV permiten a los participantes interactuar de forma asincrónica y sincrónica, compartir recursos e ideas, y desarrollar relaciones basadas en la confianza y el respeto mutuo a pesar de las distancias geográficas.
Canvas
Canvas es un sistema de aprendizaje desarrollado por Instructure para satisfacer las necesidades de estudiantes, educadores e instituciones modernas. Canvas provee un centro de aplicaciones, multimedia integrada, movilidad, calificación rápida y tareas automatizadas. Dentro de Canvas, un ambiente virtual de aprendizaje típico contiene espacios para información, interacción, producción y exhibición, donde los estudiantes pueden acceder a contenidos, compartir ideas, completar actividades y exhibir sus proyectos.
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El documento analiza las implicaciones de la sociedad de la información mostradas en la película La Ola. Define la sociedad de la información como una en la que los miembros pueden obtener y compartir información instantáneamente desde cualquier lugar. En la película, los estudiantes crean una cultura basada en la información que comparten a través de un blog, página web y otros símbolos, modificando su sociedad desde lo educativo y social. Sin embargo, la información que reciben carece de propósito y los deja desorientados, mostrando las consec
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WHITNEY FILM RESUME[1]
Whitney Scott Bain is seeking a supervisory or management role in film production. She has extensive experience in film production, technical filmmaking, writing, casting, producing, and directing live and taped shows. Her professional experience includes serving as the Los Angeles bureau chief for Starburst Magazine, writing the screenplay for Peter Gunn at Blake Edwards Productions, and directing, writing, and producing local shows and commercials for television stations in California.
Presentation 16 April
This document analyzes Chinese and American foreign direct investment (FDI) in Africa. It finds that both countries invest most in mining and extractive industries, but Chinese FDI is more diversified, including 15% in construction. Business tax rates and ease of doing business are significant determinants for both countries, though US investment is more sensitive. US FDI correlates with natural resources and better human rights records, while Chinese FDI correlates with trade openness. Overall, the study finds similarities and differences in the motivations and patterns of Chinese and American FDI in Africa.
BP Project History
Wesley Cardno is a Field Service Engineer for Kongsberg Oil & Gas Technologies located in Aberdeen, Scotland. He has 7 years of experience supporting the oil and gas industry, including 3 years working with performance management systems and 4 years in drilling and completions. His current role involves deploying real-time drilling solutions globally and providing onsite support for BP's SiteCom and Discovery products. Key projects include providing onsite technical support for BP's real-time data management in Azerbaijan and the UK North Sea.
Proyecto Final
Este documento presenta un proyecto de aula sobre un programa de concientización para contrarrestar la violencia intrafamiliar y sus efectos en los estudiantes del curso V4 en la Facultad de Ciencias Psicológicas de la Universidad de Guayaquil. El proyecto busca identificar la prevalencia de la violencia intrafamiliar y determinar si un programa de concientización puede contrarrestarla y sus efectos en el comportamiento de los estudiantes. Se realizaron encuestas que mostraron que una pequeña cantidad de estudiantes sufre violencia intrafamiliar y
Presentación1111
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Ej u1 prog arit
Este documento presenta varios ejercicios y problemas relacionados con progresiones aritméticas y geométricas. Incluye encontrar términos y sumas de términos de progresiones dadas, así como problemas prácticos sobre el valor de una máquina que pierde valor mensualmente, el tiempo que tomará una persona bajar de peso tomando una tableta diaria, y el tiempo que tomará otra persona aumentar de peso tomando una tableta después de cada comida.
Resumen guía inducción
Este documento presenta la información sobre el proceso de inducción en el SENA (Servicio Nacional de Aprendizaje). Explica que el proceso de inducción es importante para aprender nuevas cosas que ayudan a las personas a progresar en la vida y en sus carreras. También describe la historia, misión, visión, principios y valores del SENA. Finalmente, resume las actividades que los estudiantes realizaron como parte de su proceso de inducción, incluyendo reflexiones sobre la importancia de la educación, la presentación de sus programas de estudio y la aplicación
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Digital media and entertainment pioneer Scott Ross (WHO FRAMED ROGER RABBIT, TITANIC, BENJAMIN BUTTONS) makes a compelling case for where he sees the future of VR immersive storytelling heading.
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Vous désirez vous établir à Sherbrooke et êtes à la recherche d'une hypothèque? Augmenter v...
ECJ - Atención personalizada en una Defensoría Civil
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Autora: Dra. María del Rosario Casasnovas de Dávila. Titular Defensoría Oficial Nº6 del Poder Judicial de San JuanA device for the skin–contact thermal resistance measurement
Surface cooling, in conjunction with various thermally mediated therapeutic procedures, can provide a means to protect superficial tissues from injury while achieving destruction of deeper targeted structures.
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This document discusses the use of adjectives followed by the preposition "to". It provides examples of common adjective-preposition combinations using "to", such as similar to, dedicated to, loyal to, and married to. It notes that certain adjectives can take different prepositions depending on whether the subject is impersonal or personal. The document also includes an activity that tests the reader's knowledge of choosing the correct adjective-preposition combination in sentences.
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Este documento presenta la información sobre el proceso de inducción en el SENA (Servicio Nacional de Aprendizaje). Explica que el proceso de inducción es importante para que los estudiantes aprendan más cosas y puedan conseguir un buen trabajo. Resume la historia, misión, visión, principios y valores del SENA. También incluye actividades realizadas por los estudiantes como reflexionar sobre la importancia del proceso de inducción, socializar el reglamento de los aprendices y aplicar una prueba de estilos de aprendizaje.
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