Este documento describe un proyecto de investigación para mejorar la orientación vocacional de los estudiantes del grado 11 en el Colegio Juan Bautista Migany en Florencia, Caquetá. El proyecto busca establecer un espacio curricular para identificar las capacidades y habilidades de los estudiantes y ofrecer capacitación técnica y orientación vocacional de acuerdo a sus perfiles, mediante encuestas, tests y capacitaciones a lo largo de 5 meses.
Autor: Miljani Rafael B. Munguía
El presente trabajo, tiene como propósito de dar a conocer los resultados obtenidos en la investigación realizada con un enfoque mixto llevada a cabo en el Instituto “Blanca Adriana Ponce” de la colonia Kennedy. Consta de un estudio diagnóstico, aplicado a los Estudiantes de último año entre las cuales se tomó la muestra representativa de los estudiantes de las carrera de Bachillerato en Ciencias y Letras, Bachillerato en Hostelería y Turismo, Educación Comercia y estudiantes de diversificados de 9° grado de ciclo común. El Estudio está centrado en los proceso de Orientación Vocacional, y se realizo mediante la participación del los orientadores encargado del Departamento de Orientación, maestros, autoridades administrativas y alumnos del centro educativo. Se pretende identificar mediante los hallazgo obtenidos las debilidades y fortalezas que presenta el Centro Educativo para tener una visión Holística, en cuanto a las acciones que realiza el Departamento de Orientación, y a promover la orientación Vocacional en los Estudiantes de dichas carrera mencionada anteriormente.
Taller Fabrika de Sueños con el Tema Creando un Plan para Futuro
Contactos:
mail: luisjeremias.saavedrabendezu@gmail.com
telefono: (+51) 945157401 (PERÚ)
skype: jeremy.geek
WEBSITE: https://www.fds.jadmiel.com
FACEBOOK: https://www.facebook.com/pages/Fabrika-de-Sue%C3%B1os/147675918616103?fref=ts
Describe el concepto de línea de investigación y el desarrollo de la misma en la Facultad de Ciencias de la Educación. los nombre de las líneas y sus proyectos
Autor: Miljani Rafael B. Munguía
El presente trabajo, tiene como propósito de dar a conocer los resultados obtenidos en la investigación realizada con un enfoque mixto llevada a cabo en el Instituto “Blanca Adriana Ponce” de la colonia Kennedy. Consta de un estudio diagnóstico, aplicado a los Estudiantes de último año entre las cuales se tomó la muestra representativa de los estudiantes de las carrera de Bachillerato en Ciencias y Letras, Bachillerato en Hostelería y Turismo, Educación Comercia y estudiantes de diversificados de 9° grado de ciclo común. El Estudio está centrado en los proceso de Orientación Vocacional, y se realizo mediante la participación del los orientadores encargado del Departamento de Orientación, maestros, autoridades administrativas y alumnos del centro educativo. Se pretende identificar mediante los hallazgo obtenidos las debilidades y fortalezas que presenta el Centro Educativo para tener una visión Holística, en cuanto a las acciones que realiza el Departamento de Orientación, y a promover la orientación Vocacional en los Estudiantes de dichas carrera mencionada anteriormente.
Taller Fabrika de Sueños con el Tema Creando un Plan para Futuro
Contactos:
mail: luisjeremias.saavedrabendezu@gmail.com
telefono: (+51) 945157401 (PERÚ)
skype: jeremy.geek
WEBSITE: https://www.fds.jadmiel.com
FACEBOOK: https://www.facebook.com/pages/Fabrika-de-Sue%C3%B1os/147675918616103?fref=ts
Describe el concepto de línea de investigación y el desarrollo de la misma en la Facultad de Ciencias de la Educación. los nombre de las líneas y sus proyectos
El propósito de la presente entrevista es evidenciar la gestión de la formación investigativa que se está realizando en la Fundación Universitaria del Área Andina -sede Bogotá (Colombia), bajo la dirección del doctor Eduardo Mora Bejarano.
Desde el entendido que la investigación, como formación y/o como producción de conocimiento, contribuye a potenciar las capacidades de los profesionales para incursionar activamente en la sociedad, la Fundación Universitaria del Área Andina le ha atribuido valor relevante, lo cual ha requerido implementar
diferentes estrategias como el fortalecimiento a grupos y semilleros de investigación.
Boletín Informativo del Programa de Licenciatura en Educación para Personas con Limitaciones o Capacidades Excepcionales de la Universidad del Atlántico
1. ORIENTACIÓN VOCACIONAL A JÓVENES ASPIRANTES A LA
UNIVERSIDAD DEL GRADO 11 A Del COLEGIO JUAN
BAUTISTA MIGANY DE FLORENCIA CAQUETA EN LA
ELECCION DE SU CARRERA UNIVERSITARIA
TUTOR: ORLANDO PARRA
ESTUDIANTES: JOHANA RICO MORALES
1.088.280.834
HEIDY GALINDEZ
40.777.678
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTE Y HUMANIDADES
PROGRAMA DE PSICOLOGIA
FLORENCIA 2014
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013
2. LINEAS DE INVESTIGACION
Línea: Psicología y Construcción de subjetividades.
Sublinea: Construcción de subjetividades en el contexto educativo
Grupo: Ingeniería Humana
Semillero: Arquitecto de Realidades
Humanas
Líder del grupo de investigación: José Javier Achicanoy Miranda
Líder del semillero: Yuli Paulina Cárdenas
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013
3. PLANTEAMIENTO Y FORMULACIÓN
DEL PROBLEMA
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013
¿Cómo mejorar la orientación vocacional de los estudiantes del grado once A de
la institución educativa Juan Bautista Migani?
Los jóvenes del grado 11A de la
Institución Juan Bautista migani
atraviesan por un periodo de
indecisión en torno a la elección
de la carrera profesional.
5. OBJETIVOS
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013
General
Contribuir al mejoramiento de la orientación profesional de los estudiantes del grado once A
de la institución educativa Juan bautista migani.
Específicos
Lograr establecer un espacio curricular en la institución educativa Juan Bautista Migani.
identificar las capacidades y habilidades de los estudiantes del grado once A.
Ofrecer capacitación técnica y vocacional a las y los jóvenes de acuerdo a sus necesidades,
expectativas, intereses y perfil vocacional.
6. Metodología
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013
se opto primero por identificar la problemática y cualidades de cada
uno de ellos y después empezar a implementar herramientas para
que el alumno del grado 11ª pueda tomar una decisión asertiva .
Con base en los siguientes aspectos :
Enfoque de la investigación: Cualitativo, permite encontrar la cualidades de
los estudiantes
Diseño de investigación: Descriptivo
Población e informantes claves : alumnos del grado 11ª
Técnicas de investigación: Entrevista Estructurada
Instrumentos de investigación: Capacitaciones , Enfoque de la
investigación, Diseño de investigación Población e informantes claves y Técnicas de
investigación.
7. VIABILIDAD
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013
-No existe un espacio didactico-pedagogico
-No existe interés de parte de los docentes
hacia los alumnos
-No cuenta con una línea base para tener un
direccionamiento a futuro .