Este documento presenta un discurso científico sobre la situación de los estudiantes universitarios. Plantea una hipótesis nula de que los estudiantes universitarios siempre logran su objetivo frente a una hipótesis alternativa de que pocos estudiantes logran su objetivo. Luego, ofrece tres escenarios de datos que sugieren que entre el 70% y el 80% de los estudiantes universitarios fracasan o no concluyen sus estudios, lo que indica que la hipótesis nula es falsa y la alternativa es verdadera.