educacion

1. Tema: Dimensiones de la exclusión social
Doctorado en Educación
Materia: Didáctica, inclusión y Democracia
Mtra. Hilda Mercedes Valencia Soto.
Unidad: 2
Actividad 1:Realice una presentación en Power Point o Prezi en la cual explique el
cuadro “Dimensiones de la exclusión social” de la página 2 de su material de estudio.
No olvide enriquecer su presentación con material multimedia. Envíe su presentación
para su revisión.
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2. Dimensión de la exclusión social
• Dimensión económica: Esta dimensión se refiere a la exclusión que
surge debido a la falta de recursos económicos. Incluye la incapacidad
de acceder a empleos bien remunerados, a viviendas adecuadas y a
servicios básicos debido a limitaciones financieras.
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3. Dimensión
Laboral:
• La exclusión laboral implica la
incapacidad de acceder a
empleos estables, bien
remunerados y con
condiciones laborales justas.
Las personas pueden
enfrentar la exclusión debido a
la discriminación en el lugar
de trabajo, la falta de
oportunidades de empleo o la
inestabilidad laboral.
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4. Dimensión
Formativa
• Esta dimensión se refiere a la exclusión
relacionada con el acceso a la educación y la
formación. Las personas pueden experimentar
exclusión debido a la falta de acceso a
oportunidades educativas de calidad,
incluyendo la educación superior, programas
de formación profesional y educación
continua.
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5. Dimensión
Sociosanitaria:
• La exclusión sociosanitaria se
refiere a la falta de acceso a
servicios de salud adecuados y a
la exclusión social relacionada con
enfermedades mentales,
discapacidades u otras
condiciones de salud. Esto puede
incluir la falta de acceso a atención
médica, medicamentos, servicios
de salud mental y apoyo social.
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6. Dimensión
Relacional:
• Esta dimensión se refiere a la
exclusión social y emocional que
surge de la falta de relaciones
sociales y de apoyo. Puede incluir
el aislamiento social, la
discriminación, la exclusión de
redes sociales y la falta de
participación en actividades
comunitarias.
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7. Dimensión
Participativa
• La exclusión participativa se
refiere a la falta de
participación en la vida cívica,
política y comunitaria. Las
personas pueden experimentar
exclusión debido a barreras
para participar en procesos
democráticos, acceso limitado
a recursos y oportunidades de
participación cívica y falta de
representación en decisiones
que afectan sus vidas.

8. Resumen:
• Al enseñar sobre estas
dimensiones, es importante
destacar cómo se interrelacionan y
cómo las políticas y prácticas
sociales pueden abordar estas
formas de exclusión para promover
la inclusión y la igualdad en la
sociedad. También es fundamental
fomentar la reflexión crítica entre
los estudiantes sobre las causas y
consecuencias de la exclusión
social y cómo pueden contribuir a
la construcción de una sociedad
más inclusiva y justa.
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