El documento describe las buenas prácticas docentes, las cuales facilitan el aprendizaje de los estudiantes de manera eficiente. Explica que estas prácticas incluyen tres fases: preactiva, intervención docente y postactiva. Además, detalla diversas metodologías de trabajo como exposiciones, debates y proyectos, y factores que facilitan la realización de buenas prácticas como las características de los estudiantes, profesores y centro educativo.

1. PRESENTADO POR: MR. AMADOR

5. Desde planteamientos socio-constructivistas Conviene explicar, mostrar y hacer PORCENTAJE APROXIMATIVO DE LOS DATOS RETENIDOS POR LOS ESTUDIANTES SEGÚN LA ACTIVIDAD REALIZADA. (SÁENZ y MAS, 1979) 10% de lo que se lee 20% de lo que se escucha 30% de lo que se ve 50% de lo que se ve y se escucha 70% de lo que se dice y se discute 90% de lo que se dice y luego se realiza.

12. GRACIAS POR SU ATENCION