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C:\Documents And Settings\Lsoto\Mis Documentos\Catedras Virtuales Agosto Octu...
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Este documento describe los terremotos o sismos, incluyendo su causa (movimiento de placas tectónicas), localización (epicentro e hipocentro), y efectos en la población. Explica que los sismos son liberaciones repentinas de energía acumulada en los límites de placas tectónicas, y que pueden causar daños a construcciones e incendios.
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La amenaza sísmica en Nicaragua, Managua, álbum de fotografías de antes y después del terremoto de 1972 que destruyo la capital del país.
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El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
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Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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- 1. Diplomado Docente Estimación del epicentro de un sismo empleando métodos geométricos Diplomado Docente Multimodal Módulo: Mediación Pedagógica y multimodalidad Profesora: Eliana Silva Lic. Leonardo Alvarado
- 2. 1. Sismo, terremoto: Repentina liberación del esfuerzo acumulado en una falla y que se manifiesta por un movimiento violento del suelo. Epicentro Hipocentro 3. Sismómetros Instrumentos para detectar el movimiento del suelo Los sismómetros detectan las ondas Sísmicas 2. Lugar donde ocurre Hipocentro: Lugar en el interior de la tierra Epicentro: Proyección en la superficie
- 3. Las estaciones sismológicas están ubicadas en los punto S1, S2 y S3. El epicentro se ubica en la zona gris, la mejor estimación del mismo es en la intesección de las tres cuerdas de los círculos (la estrella naranja). Se estimará la localización del epicentro de un sismo real por el método de los círculos. Cuerda Cuerda Cuerda Intersección de rectas: epicentro
- 4. 3. Se trazan círculos alrededor de las estaciones 1. Sismograma real del sismo Estació n Long Lat Tiempo P Tiempo S Ts-Tp (s) r(°) SDV -70,63 8,88 10:00:45,4 10:00:55,4 10 0,72 CAPV -72,31 7,86 10:00:53,4 10:01:11,9 18,5 1,33 MCQV -72,53 10,05 10:01:0,3 10:01:24,7 24,4 1,76 R=(Ts-Tp)x 8.0 → radio en km 1° = 111 km → radio en ° 2. Extracción de los tiempos de arribo ondas sísmicas
- 5. Ecuación de circunferencia centro 𝑥0, 𝑦0 (𝑥 − 𝑥0)2 + (𝑦 − 𝑦0)2= 𝑟2 Ecuación de la recta que pasa por 𝑥1, 𝑦1 , 𝑥2, 𝑦2 𝑦 − 𝑦1 = 𝑚 ∗ (𝑥 − 𝑥1) Utilizaremos el programa Wx Máxima para encontrar el epicentro y lo compararemos con la localización dada por el reporte de Funvisis
- 6. Epicentro calculado por el método de los círculos Los epicentros son semejantes, Funvisis utiliza otro métodos para calcular el epicentro.
- 7. Gracias por la atención Email: joleonar@gmail.com Twitter @joleonar