La institución educativa El Cruce reconoce la importancia de incorporar las TIC en su misión, visión y metas. Su misión contempla desarrollar procesos tecnológicos y su visión propone una educación innovadora a la vanguardia de los avances tecnológicos. Además, una de sus metas es desarrollar competencias en TIC para ofrecer una educación pertinente. La institución ha venido implementando el desarrollo de competencias TIC primero en la gestión académica y luego en los procesos administr

1. Etapa de Formación y Acompañamiento Región Amazonía – Andina 2010-2011
Universidad Pedagógica Nacional – Computadores para Educar
DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO Y TIC
Municipio: TUTA Nombre de la Institución EDUCATIVA EL CRUCE Nombre: SILDANA MORENO GONZALEZ
ÍTEM SI NO RAZONES SE VA A INCORPORAR MOTIVOS
Dentro de la Misión X La MISIÓN institucional contempla una educación integral SI NO POSIBLEMENTE
de la institución se desarrollando procesos entre otros los tecnológicos
contempla el uso de
TIC
La Visión X Contempla ser una institución innovadora es decir estar a
institucional la vanguardia de los adelantos tecnológicos
propone una
educación en TIC.
Dentro de las metas
de la institución se
encuentra x Ofrecer una educación pertinente, que llene las
desarrollar expectativas de los estudiantes
competencias en
TIC.
Dentro del Horizonte x
institucional se
expresa la Implementando la alfabetización digital, ya se está
necesidad de haciendo a partir del 2009
implementar TIC
como estrategia de

2. desarrollo de la
comunidad.
El horizonte
institucional
responde a la La I.E ha venido implementando el desarrollo de estas
legislación competencias primero en la gestión académica y a partir
educativa vigente x del 2008 en los procesos administrativos y directivos
en torno a
desarrollo de
competencias TIC.
Dentro del
despliegue y
apropiación del PEI x El desarrollo de las TIC como medio de comunicación
están establecidos dentro de la institución ha tenido muchas limitantes, ya
mecanismos de que no todas las sedes cuentan con conectividad, sin
comunicación a embargo se utiliza cuando las circunstancias lo permiten
través de TIC.
Las TIC hacen parte
de la cultura
institucional. La implementación de las TIC viene formando parte del
quehacer institucional desde hace dos años.