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ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL
CUAUTLA.
PROFR. BETZABÉ LETICIA BRAVO
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Alumna: Ailed Alondra Luna Bustos
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 Angulo, C. (10 de Enero de 2013). Revista
Iberoamericana para la Investigación y el
Desarrollo Educativo . Recuperado el 7 de
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  • 1. ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL CUAUTLA. PROFR. BETZABÉ LETICIA BRAVO FLORES. LA TECNOLOGÍA INFORMÁTICA APLICADA A LOS CENTROS ESCOLARES.
  • 2. Alumna: Ailed Alondra Luna Bustos 2 B Herramientas Digitales.
  • 3. ¿Qué son? Son todos aquellos software o programas intangibles que se encuentran en las computadoras o dispositivos. Las herramientas digitales que están a disposición para cualquier relación laboral, de educación y/o de esparcimiento. En la educación ayuda a desarrollar competencias y habilidades en los estudiantes. El manejo de estas herramientas es de suma ayuda para la interacción con las nuevas tecnologías.
  • 4. ¿Sirven como? Medios de comunicación. En la educación, para hacer las clases mas entretenidas y provechosas. Investigación de temas. Como diversión también, porque existen juegos al alcance de las personas y otro tipo de cosas interactivas e interesantes.
  • 5. Clasificación. CMS (CONTENT MANAGEMENT SYSTEM) Redes Sociales. Lector de RSS. Marcadores Sociales. Edición Multimedia. Publicar 2.0 FTP Gratuitos. Acortadores de URL. Disco Virtual. Streaming.
  • 6. Funciones. Ayudan en la realización de tareas. Ejemplos. Microsoft (office, power point, excel, publisher, etc), messenger o páginas sociales. Son importantes porque…. Ayudan a mejorar la calidad de vida de los usuarios y la calidad de la información. Permiten establecer un sistema de comunicación rápida y efectiva. Ayuda, en el caso de la educación, a hacer clases mas divertidas usando la tecnología.
  • 7. WEBGRAFÍA.  Angulo, C. (10 de Enero de 2013). Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo . Recuperado el 7 de Marzo de 2014, de Herramientas digitales y el aprendizaje de contenidos: http://www.ride.org.mx/docs/publicaciones/10 /tecnologias_emergentes_educacion/J24.pdf