valioso instrumento para despertar,
mantener y madurar ese compromiso
de sus integrantes para con los fines
institucionales
El Recursos Humano en el Desarrollo de
Carrera debe:
Hacer coincidir las
necesidades individuales
con las de la organización
Identificar las
oportunidades y los
requerimientos de carrera
Instituir iniciativas de
desarrollo de carrera.
Calibrar el Potencial del
empleado.
• Fomentar la propiedad
de carrera del empleado.
• Generar un contexto de
apoyo.
• Identificar las necesidades de
competencias futuras.
• Establecer las progresiones del
puesto y las rutas de carrera.
• Equilibrar promociones,
transferencias, salidas, etc.
• Establecer rutas de carrera
duales.
• Medir competencias
(evaluaciones).
• Establecer inventarios
de talento.
• Establecer planes de
sucesión.
• Proporcionar libros de
trabajo y talleres.
• Proporcionar capacitación
para la autoadministración
de carrera.
• Proporcionar
retroalimentación del
desarrollo.
Los puntos en los que se centra
son:
Los efectos que la
formación debe
generar en el
interesado
Los Objetivos
formativos de
formación
El tiempo
Compromisos del
profesional sobre las
actividades
formativas
Compromisos de la empresa
para proporcionar o facilitar
el acceso a los medios y
condiciones de formación
La Evaluación
La formación continua
Elementos que intervienen
aptitudes y
capacidades de la
persona
Planeación del
desarrollo
profesional
Apoyo al trabajador
Mejora de la fuerza
laboral y logro de las
metas
Desarrollo del
capital humano
Aumenta la
capacidad de
producción laboral
Inducciones
Entrenamiento y
Capacitación
Constante
El desarrollo de Planes de Carrera supone un
esfuerzo conjunto de la organización y de
cada individuo, orientado a la consolidación
del historial profesional mediante la elección
de una determinada trayectoria profesional.
De este modo, se busca aunar necesidades
de la empresa con los Puntos Fuertes,
Debilidades, Intereses, Motivaciones, etc. de
los empleados.

Mapa conceptual adriana

  • 2.
    valioso instrumento paradespertar, mantener y madurar ese compromiso de sus integrantes para con los fines institucionales El Recursos Humano en el Desarrollo de Carrera debe: Hacer coincidir las necesidades individuales con las de la organización Identificar las oportunidades y los requerimientos de carrera Instituir iniciativas de desarrollo de carrera. Calibrar el Potencial del empleado. • Fomentar la propiedad de carrera del empleado. • Generar un contexto de apoyo. • Identificar las necesidades de competencias futuras. • Establecer las progresiones del puesto y las rutas de carrera. • Equilibrar promociones, transferencias, salidas, etc. • Establecer rutas de carrera duales. • Medir competencias (evaluaciones). • Establecer inventarios de talento. • Establecer planes de sucesión. • Proporcionar libros de trabajo y talleres. • Proporcionar capacitación para la autoadministración de carrera. • Proporcionar retroalimentación del desarrollo.
  • 3.
    Los puntos enlos que se centra son: Los efectos que la formación debe generar en el interesado Los Objetivos formativos de formación El tiempo Compromisos del profesional sobre las actividades formativas Compromisos de la empresa para proporcionar o facilitar el acceso a los medios y condiciones de formación La Evaluación La formación continua Elementos que intervienen aptitudes y capacidades de la persona Planeación del desarrollo profesional Apoyo al trabajador Mejora de la fuerza laboral y logro de las metas Desarrollo del capital humano Aumenta la capacidad de producción laboral Inducciones Entrenamiento y Capacitación Constante
  • 4.
    El desarrollo dePlanes de Carrera supone un esfuerzo conjunto de la organización y de cada individuo, orientado a la consolidación del historial profesional mediante la elección de una determinada trayectoria profesional. De este modo, se busca aunar necesidades de la empresa con los Puntos Fuertes, Debilidades, Intereses, Motivaciones, etc. de los empleados.