Este documento presenta los pasos a seguir para un trabajo colaborativo que utiliza Recursos Educativos Abiertos (REA). Los estudiantes deben identificar problemas en su contexto local y relacionarlos con lecturas asignadas. Deben documentar individualmente sus hallazgos en una bitácora y luego crear un mapa mental colectivo. El objetivo final es generar una propuesta para abordar problemas identificados a nivel local a partir de las lecturas. La solidaridad y la autoevaluación son fundamentales en este proceso colaborativo.