1. Entre todos podemos ayudar a
nuestro medio ambiente

2.  Materia: Taller Interdisciplinar
 Curso: 2do año

3. Fundamentación:
 Socializar las actividades referidas al cuidado de
nuestro medio ambiente es fundamental para
concientizar sobre este tema, ya que es un
problema que nos compete a todos.
 Mediante el uso del blog podemos dar a conocer
nuestro trabajo fuera de la escuela, compartir
experiencias de otros alumnos, sumar ideas
aportadas por otros participantes.

4. Propósitos:
 Reconocer la importancia del cuidado de nuestro medio
ambiente.
 Identificar los materiales reciclables, biodegradables y reutilizables.
 Estimular el trabajo colaborativo a través del uso del blog, para la
construcción de conocimiento.
 Aprender a diseñar un blog y utilizarlo como recurso en el marco
de un trabajo/proyecto escolar.
 Socializar experiencias escolares con los propios compañeros de
curso, así como con otras instituciones y/o propuestas que trabajen
o hayan trabajado la misma temática, mediante el uso de TICs.

5. Temas a trabajar:
 Cuidado del medio ambiente.
 Materiales reciclables, biodegradables y
reutilizables.
 Reciclado de distintos tipos de basura.

6. Utilización del Blog:
 Favorece el trabajo colaborativo.
 Permite socializar nuestros trabajos con el
resto de la comunidad educativa e
interesados en estos temas.
 Promueve el aprendizaje acompañado de
pares.
 Favorece la exposición e intercambio de
ideas.
 Valora la escritura como medio de
comunicación.

7. Actividad Nro 1:
 ¿Por qué es importante utilizar materiales
biodegradables?
 En grupos de 2 a 3 alumnos buscar artículos
periodísticos donde se mencione el impacto de la
basura en nuestro medio ambiente y publicarlo en
el blog.
 Hacer un breve comentario sobre el mismo
identificando quién/es producen la basura, lugar,
qué tipo de basura es y que inconvenientes
ocasiona.
 Comentar al menos dos artículos de los otros
grupos.

8. Actividad Nro 2:
 Diseño de contenedores para la escuela.
 Utilizando materiales reciclables o reutilizables
diseñar contenedores de basura para la escuela.
También pueden ser cestos más pequeños para la
sala de profesores, secretaría y dirección.
 A medida que van realizando el trabajo subir fotos
al blog.
 Contar que materiales eligieron y por que.

9. Actividad Nro 3:
 Buscar otros blogs donde realicen
actividades con esta temática y
compartirlos.

10. Actividad Nro 4:
 Luego de ver el video de Canal Encuentro, Rutas
Solidarias responder:
 ¿Quiénes participan en el proyecto?
 ¿Cómo clasifican la basura que recolectan?¿Qué
hacen con ella?
 ¿Existe en nuestra provincia algún proyecto de
estas características?
 ¿Te gustaría participar de este tipo de actividades?
 En que lugar de nuestra localidad te parece que
podríamos realizar este trabajo?

11.  Justificar mediante informes, fotos, entrevistas a
vecinos, etc., el lugar seleccionado subiendo esta
información al blog.
 Entre todas las propuestas presentadas se elegirá
una para armar un proyecto institucional.
Link a video Minka de Tilcara

12. Criterios de evaluación
 Presentación en tiempo y forma de cada una de
las cuatro actividades propuestas.
 Manejo de los contenidos trabajados en clase a
través de las diversas asignaturas implicadas en el
Proyecto (medio ambiente y basura,
contaminación, materiales biodegradables,etc).
 Originalidad, buen diseño y redacción en las
presentaciones.
 Actitud colaborativa y solidaria en los comentarios
y sugerencias en los comentarios acerca de los
trabajos de los otros compañeros.
 Autoevaluación de los alumnos acerca de la
actividad realizada.