SlideShare una empresa de Scribd logo
DISEÑO WEB
estático y dinámico
PÁGINA WEB
Es un documento electrónico escrito en un
lenguaje informático llamado HTML (Hypertext
Markup Language). Las páginas web pueden
contener texto, gráficos, video, animación y
sonido, así como funciones interactivas, como
formularios de ingreso de datos.
HIPERVÍNCULOS
Los enlaces de texto suelen aparecer en un color diferente al resto del texto, a menudo
en azul y subrayados. Cuando mueve el cursor sobre un enlace de texto o sobre un
enlace gráfico, cambiará de una flecha a una mano. La URL también aparecerá en la
barra de estado en la parte inferior izquierda de su navegador web. Además, las palabras
en el hipertexto a menudo indican cuál será el contenido de la página enlazada.
SITIO WEB
Es una o más páginas web que se relacionan con un tema común. Este conjunto
de páginas va de la mano y el usuario puede navegar de una página a otra a
través de hipervínculos. Los sitios web no son lineales.
SITIOS WEB ESTÁTICOS
Hay muchos sitios web estáticos en Internet, no podrá saber inmediatamente si es
estático, pero si la apariencia del sitio web es básica y es para una pequeña empresa, y
simplemente proporciona información sin adornos, podría ser un sitio web estático.
Los sitios web estáticos solo pueden ser actualizados realmente por alguien con
conocimiento del desarrollo de un sitio web. Los sitios web estáticos son los menos
costosos de desarrollar y alojar, y muchas pequeñas empresas todavía los usan para
tener presencia en la web.
SITIOS WEB DINÁMICOS
Estos pueden ser más costosos de desarrollar inicialmente,
pero los beneficios son muchos. En un nivel básico, un sitio
web dinámico puede brindar al propietario del sitio web la
oportunidad de actualizar y agregar contenido nuevo en el
sitio. Las características dinámicas de un sitio están
limitadas únicamente por la imaginación.
QUÉ ES UN
Significa “Content Management System” (Sistema Gestor de Contenido), se trata de un
sistema que por lo general sirve para la publicación de sitios Web, de una manera rápida
y sencilla, su funcionalidad principal es que ha separado la GUI (interfaz gráfica de
usuario) del contenido(Base de datos), con lo cual permite que personas sin
conocimientos informáticos, puedan montar un sitio Web, sin nada que envidiar a los
diseñados por ingenieros y analistas.
CMS MÁS POPULARES
Qué
SITIOS WEB
ATRACTIVOS CONOCEN
PARA QUÉ DISEÑAR UN
Distinción de los
competidores
Forma,
estructura y
propósito del
contenido
Identidad de
marca
consistente
Más visitantes
en la página
WORLD WIDE WEB
“Es una colección de documentos electrónicos que están enlazados
entre sí como una telaraña. La fuente de estos documentos, o páginas
web, son empresas, organizaciones e individuos de todo el mundo.
Estas páginas web se almacenan o alojan en computadoras llamadas
servidores.”
FUNDAMENTOS DE
El éxito espectacular de la web se basa en dos puntales fundamentales: el protocolo
HTTP y el lenguaje HTML. Uno permite una implementación simple y sencilla de un
sistema de comunicaciones que nos permite enviar cualquier tipo de ficheros de una
forma fácil, simplificando el funcionamiento del servidor. El otro nos proporciona un
mecanismo de composición de páginas enlazadas simple y fácil, altamente eficiente y
de uso muy simple.
DOMINIO WEB
Es un nombre de un servidor de Internet que facilita recordar
de forma sencilla la dirección IP de un servidor (Protocolo de
Internet). Aunque nosotros escribimos en español en nuestra
ordenador la verdad es que este no entiende ninguna lengua
humana. Los ordenadores se conectan entre ellos mediante
una dirección numérica que se conoce como dirección IP.
ESTRUCTURA DE UN DOMINIO WEB
NIVELES DE DOMINIO
PROTOCOLO
SUBOMINIO
(TERCER NIVEL)
.
NOMBRE DE DOMINIO
(SEGUNDO NIVEL)
.
EXTENSIÓN
(PRIMER NIVEL)
https:// www . example . gob
https:// www . example . ni
https:// www . example . com
¿Cómo registro un dominio?
● Elija el nombre de dominio de primer nivel (también llamado extensión) y el de segundo nivel
(también llamado etiqueta).
● Seleccione un registrador o revendedor para hacer el registro.
● Verifique la disponibilidad del nombre que eligió.
● Decida cuál será la longitud del registro
● Realice los procedimientos de registro, incluido el pago
Network Information Center que significa Centro de Información de la Red. es parte
del DNS (Domain Name System) de Internet que guarda la base de datos de los
nombres de los dominios y convierte los nombres de dominio a direcciones IP´s.
NIC
Básicamente existe un NIC por cada país en el mundo y ese NIC es el responsable por
todos los dominios con terminación correspondiente a dicho país.
NIC.NI
OPERADOR DE REGISTRO
SERVIDOR WEB
“Un servidor web es un programa que implementa el
protocolo HTTP (hypertext transfer protocol). Este
protocolo pertenece a la capa de aplicación del modelo
OSI y está diseñado para transferir lo que llamamos
hipertextos, páginas web o páginas HTML (hypertext
markup language): textos complejos con enlaces,
figuras, formularios, botones y objetos incrustados
como animaciones o reproductores de música”
GRACIAS

Más contenido relacionado

Similar a Diseño web.pptx

Terminología web
Terminología webTerminología web
Terminología web
Aitor Tom T. Q
 
Recursos página web 2.0
Recursos página web 2.0Recursos página web 2.0
Recursos página web 2.0
keisymarriaga
 
Paginas web
Paginas webPaginas web
Páginas Web
Páginas WebPáginas Web
Páginas Web
Carlos Donoso Cordero
 
Trabajo escrito de contra jornada
Trabajo escrito de contra jornadaTrabajo escrito de contra jornada
Trabajo escrito de contra jornada
Bryanandrey
 
Como poner mi empresa en internet presentacion
Como poner mi empresa en internet presentacionComo poner mi empresa en internet presentacion
Como poner mi empresa en internet presentacionMaría Moreno
 
Paginas web
Paginas webPaginas web
Paginas web
Joel Cuvi
 
Actividad6
Actividad6Actividad6
Actividad6
Nattis Montañez
 
Diseño de paginas y buscadores
Diseño de paginas y buscadores Diseño de paginas y buscadores
Diseño de paginas y buscadores
Santos Hau Kuyoc
 
Jesica Contreras Pinzon
Jesica Contreras Pinzon Jesica Contreras Pinzon
Jesica Contreras Pinzon
Yesica Contreras
 
05 plataformas cms e commerce
05 plataformas cms e commerce05 plataformas cms e commerce
05 plataformas cms e commerce
Edwin Amigo
 
Diseño Web: Qué necesitamos para empezar?
Diseño Web: Qué necesitamos para empezar?Diseño Web: Qué necesitamos para empezar?
Diseño Web: Qué necesitamos para empezar?
Karla Arosemena
 
Centro educacional perlas de la sierra
Centro educacional perlas de la sierraCentro educacional perlas de la sierra
Centro educacional perlas de la sierra
kjhviudhjb
 
Trabajo Informatica
Trabajo InformaticaTrabajo Informatica
Trabajo Informaticaguest06f6699
 

Similar a Diseño web.pptx (20)

Diseño web
Diseño webDiseño web
Diseño web
 
Terminología web
Terminología webTerminología web
Terminología web
 
Ofimaticadiapos
OfimaticadiaposOfimaticadiapos
Ofimaticadiapos
 
Recursos página web 2.0
Recursos página web 2.0Recursos página web 2.0
Recursos página web 2.0
 
Dinamicas
DinamicasDinamicas
Dinamicas
 
Paginas web
Paginas webPaginas web
Paginas web
 
Páginas Web
Páginas WebPáginas Web
Páginas Web
 
Páginas web
Páginas webPáginas web
Páginas web
 
Trabajo escrito de contra jornada
Trabajo escrito de contra jornadaTrabajo escrito de contra jornada
Trabajo escrito de contra jornada
 
Como poner mi empresa en internet presentacion
Como poner mi empresa en internet presentacionComo poner mi empresa en internet presentacion
Como poner mi empresa en internet presentacion
 
Paginas web
Paginas webPaginas web
Paginas web
 
Actividad6
Actividad6Actividad6
Actividad6
 
INFORMATICA
INFORMATICAINFORMATICA
INFORMATICA
 
Diseño de paginas y buscadores
Diseño de paginas y buscadores Diseño de paginas y buscadores
Diseño de paginas y buscadores
 
Jesica Contreras Pinzon
Jesica Contreras Pinzon Jesica Contreras Pinzon
Jesica Contreras Pinzon
 
05 plataformas cms e commerce
05 plataformas cms e commerce05 plataformas cms e commerce
05 plataformas cms e commerce
 
Diseño Web: Qué necesitamos para empezar?
Diseño Web: Qué necesitamos para empezar?Diseño Web: Qué necesitamos para empezar?
Diseño Web: Qué necesitamos para empezar?
 
Centro educacional perlas de la sierra
Centro educacional perlas de la sierraCentro educacional perlas de la sierra
Centro educacional perlas de la sierra
 
Trabajo Informatica
Trabajo InformaticaTrabajo Informatica
Trabajo Informatica
 
Losdelsur
LosdelsurLosdelsur
Losdelsur
 

Último

Conceptos básicos de programación 10-5.pdf
Conceptos básicos de programación 10-5.pdfConceptos básicos de programación 10-5.pdf
Conceptos básicos de programación 10-5.pdf
ValeriaAyala48
 
ACTIVIDAD 2P de Tecnología, 10-7, 2024..
ACTIVIDAD 2P de Tecnología, 10-7, 2024..ACTIVIDAD 2P de Tecnología, 10-7, 2024..
ACTIVIDAD 2P de Tecnología, 10-7, 2024..
IsabelQuintero36
 
Actividad Conceptos básicos de programación.pdf
Actividad Conceptos básicos de programación.pdfActividad Conceptos básicos de programación.pdf
Actividad Conceptos básicos de programación.pdf
NajwaNimri1
 
Estructuras Básicas_ Conceptos Basicos De Programacion.pdf
Estructuras Básicas_ Conceptos Basicos De Programacion.pdfEstructuras Básicas_ Conceptos Basicos De Programacion.pdf
Estructuras Básicas_ Conceptos Basicos De Programacion.pdf
IsabellaRubio6
 
TAREA #6 - RECURSOS INCLUSIVOS POR ANGGIE ARRIAGA
TAREA #6 - RECURSOS INCLUSIVOS POR ANGGIE ARRIAGATAREA #6 - RECURSOS INCLUSIVOS POR ANGGIE ARRIAGA
TAREA #6 - RECURSOS INCLUSIVOS POR ANGGIE ARRIAGA
arriagaanggie50
 
trabajo de tecnologia, segundo periodo 9-6f
trabajo de tecnologia, segundo periodo 9-6ftrabajo de tecnologia, segundo periodo 9-6f
trabajo de tecnologia, segundo periodo 9-6f
zoecaicedosalazar
 
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.
AlejandraCasallas7
 
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto
cdraco
 
EduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clases
EduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clasesEduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clases
EduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clases
PABLOCESARGARZONBENI
 
MANUAL DEL DECODIFICADOR DVB S2. PARA VSAT
MANUAL DEL DECODIFICADOR DVB  S2. PARA VSATMANUAL DEL DECODIFICADOR DVB  S2. PARA VSAT
MANUAL DEL DECODIFICADOR DVB S2. PARA VSAT
Ing. Julio Iván Mera Casas
 
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdf
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdfDesarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdf
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdf
AlejandraCasallas7
 
DESARROLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
DESARROLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdfDESARROLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
DESARROLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
marianabz2403
 
TRABAJO DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
TRABAJO DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdfTRABAJO DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
TRABAJO DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
thomasdcroz38
 
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...
Telefónica
 
Ventajas y desventajas de la desinfección con cloro
Ventajas y desventajas de la desinfección con cloroVentajas y desventajas de la desinfección con cloro
Ventajas y desventajas de la desinfección con cloro
durangense277
 
TECLADO ERGONÓMICO Y PANTALLAS TACTILES - GESTIÓN INTEGRAL EDUCATIVA
TECLADO ERGONÓMICO Y PANTALLAS TACTILES - GESTIÓN INTEGRAL EDUCATIVATECLADO ERGONÓMICO Y PANTALLAS TACTILES - GESTIÓN INTEGRAL EDUCATIVA
TECLADO ERGONÓMICO Y PANTALLAS TACTILES - GESTIÓN INTEGRAL EDUCATIVA
LilibethEstupian
 
actividad 2 tecnologia (3).pdf junto con mis compañeros
actividad 2 tecnologia (3).pdf junto con mis compañerosactividad 2 tecnologia (3).pdf junto con mis compañeros
actividad 2 tecnologia (3).pdf junto con mis compañeros
aljitagallego
 
maestria-motores-combustion-interna-alternativos (1).pdf
maestria-motores-combustion-interna-alternativos (1).pdfmaestria-motores-combustion-interna-alternativos (1).pdf
maestria-motores-combustion-interna-alternativos (1).pdf
JimmyTejadaSalizar
 
SISTESIS RETO4 Grupo4 co-creadores .ppsx
SISTESIS RETO4 Grupo4 co-creadores .ppsxSISTESIS RETO4 Grupo4 co-creadores .ppsx
SISTESIS RETO4 Grupo4 co-creadores .ppsx
tamarita881
 
absorcion de gases y practicas de laboratorios
absorcion de gases y practicas de laboratoriosabsorcion de gases y practicas de laboratorios
absorcion de gases y practicas de laboratorios
JuanAlvarez413513
 

Último (20)

Conceptos básicos de programación 10-5.pdf
Conceptos básicos de programación 10-5.pdfConceptos básicos de programación 10-5.pdf
Conceptos básicos de programación 10-5.pdf
 
ACTIVIDAD 2P de Tecnología, 10-7, 2024..
ACTIVIDAD 2P de Tecnología, 10-7, 2024..ACTIVIDAD 2P de Tecnología, 10-7, 2024..
ACTIVIDAD 2P de Tecnología, 10-7, 2024..
 
Actividad Conceptos básicos de programación.pdf
Actividad Conceptos básicos de programación.pdfActividad Conceptos básicos de programación.pdf
Actividad Conceptos básicos de programación.pdf
 
Estructuras Básicas_ Conceptos Basicos De Programacion.pdf
Estructuras Básicas_ Conceptos Basicos De Programacion.pdfEstructuras Básicas_ Conceptos Basicos De Programacion.pdf
Estructuras Básicas_ Conceptos Basicos De Programacion.pdf
 
TAREA #6 - RECURSOS INCLUSIVOS POR ANGGIE ARRIAGA
TAREA #6 - RECURSOS INCLUSIVOS POR ANGGIE ARRIAGATAREA #6 - RECURSOS INCLUSIVOS POR ANGGIE ARRIAGA
TAREA #6 - RECURSOS INCLUSIVOS POR ANGGIE ARRIAGA
 
trabajo de tecnologia, segundo periodo 9-6f
trabajo de tecnologia, segundo periodo 9-6ftrabajo de tecnologia, segundo periodo 9-6f
trabajo de tecnologia, segundo periodo 9-6f
 
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.
 
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto
 
EduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clases
EduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clasesEduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clases
EduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clases
 
MANUAL DEL DECODIFICADOR DVB S2. PARA VSAT
MANUAL DEL DECODIFICADOR DVB  S2. PARA VSATMANUAL DEL DECODIFICADOR DVB  S2. PARA VSAT
MANUAL DEL DECODIFICADOR DVB S2. PARA VSAT
 
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdf
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdfDesarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdf
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdf
 
DESARROLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
DESARROLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdfDESARROLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
DESARROLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
 
TRABAJO DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
TRABAJO DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdfTRABAJO DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
TRABAJO DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
 
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...
 
Ventajas y desventajas de la desinfección con cloro
Ventajas y desventajas de la desinfección con cloroVentajas y desventajas de la desinfección con cloro
Ventajas y desventajas de la desinfección con cloro
 
TECLADO ERGONÓMICO Y PANTALLAS TACTILES - GESTIÓN INTEGRAL EDUCATIVA
TECLADO ERGONÓMICO Y PANTALLAS TACTILES - GESTIÓN INTEGRAL EDUCATIVATECLADO ERGONÓMICO Y PANTALLAS TACTILES - GESTIÓN INTEGRAL EDUCATIVA
TECLADO ERGONÓMICO Y PANTALLAS TACTILES - GESTIÓN INTEGRAL EDUCATIVA
 
actividad 2 tecnologia (3).pdf junto con mis compañeros
actividad 2 tecnologia (3).pdf junto con mis compañerosactividad 2 tecnologia (3).pdf junto con mis compañeros
actividad 2 tecnologia (3).pdf junto con mis compañeros
 
maestria-motores-combustion-interna-alternativos (1).pdf
maestria-motores-combustion-interna-alternativos (1).pdfmaestria-motores-combustion-interna-alternativos (1).pdf
maestria-motores-combustion-interna-alternativos (1).pdf
 
SISTESIS RETO4 Grupo4 co-creadores .ppsx
SISTESIS RETO4 Grupo4 co-creadores .ppsxSISTESIS RETO4 Grupo4 co-creadores .ppsx
SISTESIS RETO4 Grupo4 co-creadores .ppsx
 
absorcion de gases y practicas de laboratorios
absorcion de gases y practicas de laboratoriosabsorcion de gases y practicas de laboratorios
absorcion de gases y practicas de laboratorios
 

Diseño web.pptx

  • 2. PÁGINA WEB Es un documento electrónico escrito en un lenguaje informático llamado HTML (Hypertext Markup Language). Las páginas web pueden contener texto, gráficos, video, animación y sonido, así como funciones interactivas, como formularios de ingreso de datos.
  • 3. HIPERVÍNCULOS Los enlaces de texto suelen aparecer en un color diferente al resto del texto, a menudo en azul y subrayados. Cuando mueve el cursor sobre un enlace de texto o sobre un enlace gráfico, cambiará de una flecha a una mano. La URL también aparecerá en la barra de estado en la parte inferior izquierda de su navegador web. Además, las palabras en el hipertexto a menudo indican cuál será el contenido de la página enlazada.
  • 4. SITIO WEB Es una o más páginas web que se relacionan con un tema común. Este conjunto de páginas va de la mano y el usuario puede navegar de una página a otra a través de hipervínculos. Los sitios web no son lineales.
  • 5. SITIOS WEB ESTÁTICOS Hay muchos sitios web estáticos en Internet, no podrá saber inmediatamente si es estático, pero si la apariencia del sitio web es básica y es para una pequeña empresa, y simplemente proporciona información sin adornos, podría ser un sitio web estático. Los sitios web estáticos solo pueden ser actualizados realmente por alguien con conocimiento del desarrollo de un sitio web. Los sitios web estáticos son los menos costosos de desarrollar y alojar, y muchas pequeñas empresas todavía los usan para tener presencia en la web.
  • 6. SITIOS WEB DINÁMICOS Estos pueden ser más costosos de desarrollar inicialmente, pero los beneficios son muchos. En un nivel básico, un sitio web dinámico puede brindar al propietario del sitio web la oportunidad de actualizar y agregar contenido nuevo en el sitio. Las características dinámicas de un sitio están limitadas únicamente por la imaginación.
  • 7. QUÉ ES UN Significa “Content Management System” (Sistema Gestor de Contenido), se trata de un sistema que por lo general sirve para la publicación de sitios Web, de una manera rápida y sencilla, su funcionalidad principal es que ha separado la GUI (interfaz gráfica de usuario) del contenido(Base de datos), con lo cual permite que personas sin conocimientos informáticos, puedan montar un sitio Web, sin nada que envidiar a los diseñados por ingenieros y analistas.
  • 10. PARA QUÉ DISEÑAR UN Distinción de los competidores Forma, estructura y propósito del contenido Identidad de marca consistente Más visitantes en la página
  • 12. “Es una colección de documentos electrónicos que están enlazados entre sí como una telaraña. La fuente de estos documentos, o páginas web, son empresas, organizaciones e individuos de todo el mundo. Estas páginas web se almacenan o alojan en computadoras llamadas servidores.”
  • 13. FUNDAMENTOS DE El éxito espectacular de la web se basa en dos puntales fundamentales: el protocolo HTTP y el lenguaje HTML. Uno permite una implementación simple y sencilla de un sistema de comunicaciones que nos permite enviar cualquier tipo de ficheros de una forma fácil, simplificando el funcionamiento del servidor. El otro nos proporciona un mecanismo de composición de páginas enlazadas simple y fácil, altamente eficiente y de uso muy simple.
  • 15. Es un nombre de un servidor de Internet que facilita recordar de forma sencilla la dirección IP de un servidor (Protocolo de Internet). Aunque nosotros escribimos en español en nuestra ordenador la verdad es que este no entiende ninguna lengua humana. Los ordenadores se conectan entre ellos mediante una dirección numérica que se conoce como dirección IP.
  • 16. ESTRUCTURA DE UN DOMINIO WEB
  • 17. NIVELES DE DOMINIO PROTOCOLO SUBOMINIO (TERCER NIVEL) . NOMBRE DE DOMINIO (SEGUNDO NIVEL) . EXTENSIÓN (PRIMER NIVEL) https:// www . example . gob https:// www . example . ni https:// www . example . com
  • 18. ¿Cómo registro un dominio? ● Elija el nombre de dominio de primer nivel (también llamado extensión) y el de segundo nivel (también llamado etiqueta). ● Seleccione un registrador o revendedor para hacer el registro. ● Verifique la disponibilidad del nombre que eligió. ● Decida cuál será la longitud del registro ● Realice los procedimientos de registro, incluido el pago
  • 19. Network Information Center que significa Centro de Información de la Red. es parte del DNS (Domain Name System) de Internet que guarda la base de datos de los nombres de los dominios y convierte los nombres de dominio a direcciones IP´s. NIC Básicamente existe un NIC por cada país en el mundo y ese NIC es el responsable por todos los dominios con terminación correspondiente a dicho país. NIC.NI OPERADOR DE REGISTRO
  • 21. “Un servidor web es un programa que implementa el protocolo HTTP (hypertext transfer protocol). Este protocolo pertenece a la capa de aplicación del modelo OSI y está diseñado para transferir lo que llamamos hipertextos, páginas web o páginas HTML (hypertext markup language): textos complejos con enlaces, figuras, formularios, botones y objetos incrustados como animaciones o reproductores de música”