Este documento presenta una actividad para estudiantes que utiliza software científico para registrar detalles estructurales y propiedades de una molécula. Los estudiantes deben registrar distancias de enlace, ángulos de valencia, ángulos diedros y otros datos geométricos de la molécula. Luego, deben usar esa información para completar un cuestionario en un blog sobre química. El objetivo es emplear herramientas computacionales para ayudar a los estudiantes a comprender mejor la química a nivel molecular.

1. EMPLEO DE SOFTWARE DE USO CIENTIFICO
EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES
LA INTIMIDAD DE LAS MOLECULASLA INTIMIDAD DE LAS MOLECULAS
NOMBRE Y GENERALIDADES
DE TU MOLÉCULA (en la vida
cotidiana en donde la
encontramos, número de
átomos, tipo de átomos)
NOMBRE Y GENERALIDADES
DE TU MOLÉCULA (en la vida
cotidiana en donde la
encontramos, número de
átomos, tipo de átomos)
COLEGIO:
NOMBRE:
CURSO:
COLEGIO:
NOMBRE:
CURSO:
BIENVENIDO A LA ACTIVIDAD ÉSPECIFICA NO. 1BIENVENIDO A LA ACTIVIDAD ÉSPECIFICA NO. 1
IMAGEN DE TU

2. EMPLEO DE SOFTWARE DE USO CIENTIFICO
EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES
1. REGISTRA LAS INTIMIDADES DE TU MOLÉCULA:

3. EMPLEO DE SOFTWARE DE USO CIENTIFICO
EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES
DISTANCIA DE
ENLACE
ANGULO DE
VALENCIA
ANGULO DIHEDRO
ÁTOMOS DISTANCIA ÁTOMOS GRADOS ÁTOMOS GRADOS
C1 H14 1.11 C1 H16 H15 35.297 H15 H14 C1 H16 -119.436
C1 H16 1.112 C1 H15 H14 35.323 H15 H14 C1 N2 119.376
C1 H15 1.113 H16 H15 H14 35.323 H16 C1 H14 N2 121.188
C1 N2 1.47 C1 N2 H17 105.534 H16 C1 H15 N2 -120.79
N2 H17 1.008 H17 N2 C13 105.554 C1 N2 H17 C13 -117.299
N2 C13 1.472 N2 C13 H16 108.041 N2 H17 C13 H26 13.63
C13 H26 1.11 N2 C13 H25 108.998 H17 N2 C13 H25 70.865
C13 H25 1.113 N2 C13 C12 113.027 H17 N2 C13 C12 -49.064
C13 C12 1.534 C13 H26 H25 35.288 N2 H26 C13 H25 118.605
C12 H24 1.113 C13 C12 H24 109.832 N2 H26 C13 C12 -123.393
C12 O3 1.419 C13 C12 O3 109.199 H26 C13 H25 C12 118.92
O3 H18 0.961 C13 C12 C6 109.548 H26 C13 C12 H24 56.147
C12 C6 1.521 C12 O3 H18 104.688 H26 C13 C12 O3 176.132
C6 C7 1.387 C12 C6 C7 119.675 H26 C13 C12 C6 -63.659
C10 O5 1.36 C6 C7 H21 120.035 H25 C13 C12 H24 175.18
C7 H21 1.112 C6 C7 C9 120.026 H25 C13 C12 O3 -64.836
C7 C9 1.387 H21 C7 C9 119.939 H25 C13 C12 C6 55.375
C9 H23 1.11 C7 C9 H23 120.081 C13 C12 H24 03 119.853
C9 C11 1.385 C7 C9 C11 120.208 C13 C12 O3 H18 28.45
C11 O4 1.359 H23 C9 C11 119.711 C13 C12 C6 O3 -119.88
O4 H19 0.959 C9 C11 O4 119.461 C13 C12 C6 C7 -144.79
C11 C10 1.385 C9 C11 C10 120.058 C13 C12 C6 C8 35.644
C10 O5 1.36 C11 O4 H19 120.582 H24 C12 O3 H18 148.69
O5 H20 0.959 O4 C11 C10 120.481 H24 C12 C6 C7 94.953
C10 C8 1.386 C10 C8 C6 120.513 H24 C12 C6 C8 -84.612
C8 H22 1.109 C11 C10 O5 120.739 C12 H18 O3 C6 -37.586
C8 C6 1.39 C10 O5 H20 121.007 O3 C12 C6 C7 -24.912
C11 C10 C8 119.703 O3 C12 C6 C8 155.524
C10 C8 H22 119.26 C12 C6 C7 H21 0.147
C6 C8 H22 120.227 C12 C6 C7 C9 -179.813
C8 C6 C12 120.836 C12 C6 C8 C10 179.806
C12 C6 C8 H22 -0.106
C6 C7 H21 C9 -179.96
C6 C7 C9 H23 -179.915
C6 C8 C10 C11 -0.045
C6 C8 C10 O5 -179.997
H21 C7 C9 H23 0.128
H21 C7 C9 C11 -179.91
C7 C9 H23 C11 179.962
C7 C9 C11 O4 -179.04
C7 C9 C11 C10 0.148
H21 C7 C9 H23 0.128
H21 C7 C9 C11 -179.911

4. EMPLEO DE SOFTWARE DE USO CIENTIFICO
EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES
2. INGRESA AL BLOG OTRA QUÍMICA, A LA PESTAÑA CUESTIONARIOS Y RESUELVE EL
CUESTIONARIO A1 CON BASE A LOS DATOS REGISTRADOS ANTERIORMENTE.
LINK DIRECTO: http://otraquimica.blogspot.com/p/cuestionarios.html