La Institución Educativa Técnica Ramón Ignacio Avella en Aquitania, Colombia creó una especialidad en turismo para preparar a los estudiantes en competencias turísticas, proporcionar una comprensión del turismo como un fenómeno sociocultural, y orientar a los turistas sobre los atractivos locales para valorar el patrimonio cultural y apoyar el desarrollo económico a través del turismo de forma sostenible.

1. ESPECIALIDAD DE TURISMO EN LA INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA RAMON
IGNACIO AVELLA AQUITANIA
La actividad turística se debe concentrarse en contribuir con el mejoramiento de la
calidad de vida de todos los boyacenses, incorporando y capacitando a las
comunidades locales para la participación eficiente en el proceso de desarrollo
sostenible de esta actividad, mejorando los niveles de bienestar a través del
aprovechamiento de los recursos, comentando el respeto por la diversidad cultural y el
aprovechamiento de la identidad; siendo importante la cultura turística desde los
valores trascendentales que rescatan el amor por la misma y motiva a proyectarla al
mundo entero. Al adquirir una nueva cultura turística estaremos preparados para la
posibilidad de relacionarnos con los turistas, ambos en busca de calidad.
El turismo en Aquitania es un reglón por aprovechar de forma sustentable, pues teniendo
el municipio un potencial de belleza natural incomparable, destacado como uno de
los mejores de América Latina, se presenta por falencia la poca importancia que prestan
sus habitantes a este sector y por desconocimiento, se ha caído en un grave problema

2. que poco a poco lo está consumiendo: el deterioro ambiental. La Institución Educativa
Técnica Ramón Ignacio Avella consciente de la problemática, crea la especialidad de
turismo para que los estudiantes descubran y aprecien la riqueza natural y humana que
tienen en su municipio, creando sentido de fidelidad que los lleve al cuidado,
mantenimiento y buena imagen, que permita aprovechar este importante renglón
económico.
 Preparar a los estudiantes en competencias específicas del área turística.
 Proporcionar una comprensión del fenómeno turístico como una manifestación
sociocultural, encaminada a la convivencia e intercambio grupal de las
comunidades.
 Orientar al turista sobre los atractivos y facilidades de la localidad permitiendo el
conocimiento y la valoración del patrimonio cultural de las diferentes comunidades
en el ámbito municipal y regional, sensibilizando a los estudiantes hacia la cultura del
turismo
 Valorar y apreciar los aportes económicos que presenta el turismo para el desarrollo
de las comunidades, apoyando y promoviendo las actividades cívicas y culturales
del municipio.
 Colaborar activamente en la formación de personas integras, con un alto grado de
responsabilidad, liderazgo y amor al trabajo
 Transmitir información general y turística sobre la localidad y los sitios aledaños
Todo lo anteriormente descrito, hace importante reflexionar respecto de lo significativo
de un aprendizaje vivencial en combinación con el aprendizaje basado en retos, los
cuales hacen posible involucrar al estudiante dentro del contexto turístico
proporcionándole los elementos necesarios para su comprensión, llegando a establecer
la importancia que ha tenido el TURISMO a nivel mundial , nacional y loca, asi como el
desarrollo de habilidades para el reconocimiento de bienes naturales y culturales, para
aprovecharse de manera sustentable.