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1. DOCUMENTOS SCRIB
Qué es Internet. Historia de la red.
Internet representa el máximo exponente de la globalización, es un espacio donde podemos
comprar, vender o compartir cualquier producto, servicio o información con cualquier persona y
lugar del mundo, es decir internet es un lugar donde interactuamos globalmente.
Internet también se le conoce como red de redes o la gran red, debido a que su origen y filosofía
se basan en interconectar computadores y ordenadores entre sí creando una gran telaraña de
intercomunicación, dichas interconexiones se realizan mediante cable físico convencional, fibra
óptica, red eléctrica, vía satélite... Internet proviene del acrónimo INTERconected NETworks
(red de trabajos interconectados).
Los orígenes de internet datan de la década de los años 60 del siglo XX, donde los primeros
estudios teóricos lanzaban la idea de interconectar ordenadores mediante el envio de bloques de
información digitales (código binario), dando como resultado la primera red interconectada de
la historia cuando se creó el primer enlace computacional entre la universidad de Stanford con
la universidad de Ucla.
A finales de los 60 y principios de los 70 el departamento de defensa de los Estados Unidos
desarrolló la primera gran red mundial de intercomunicación entre ordenadores conocida como
Arpanet, Arpanet fue el origen de Internet y funcionaba bajo los primeros protocolos de
comunicación que fueron desarrollados específicamente, dichos protocolos fueron la base y la
semilla para el desarrollo de los protocolos modernos TCP/IP en los que se basa la Red actual.
A finales de los 80 y principios de los 90 se desarrollaron las herramientas necesarias (hardware
y software) como el código HTML, servidores donde alojar los sitios webs, navegadores de
internet... los cuales permitieron al gran público acceder y manejar Internet con un simple clic
de ratón, gracias a estas y otras herramientas miles de empresas nuevas se fundaron creando un
nuevo modelo de negocio basado en la red, google, facebook, yahoo, ebay, wikipedia.... son
entre otras grandes empresas y fundaciones cuyo origen y sentido estan basados en Internet.

2. Elementos del explorador de Internet.

3. Barra de direcciones: Es el lugar donde tenemos que escribir las direcciones de las páginas web
que queremos visitar, el formato será el que tenga el propio dominio
Botón de “Volver”: Regresa a la página que hemos visitado anteriormente, retrocede una
página en la historia de navegación que llevemos creada en la sesión iniciada, y suele venir
representado por una flecha hacia la izquierda <–
Botón de “Ir a la página siguiente”: Avanza a la página inmediatamente posterior a la actual que
hemos visitado. Esto es, si hacemos clic en Volver y luego en Ir a la página
siguiente regresaremos a la página inicial (la que teníamos antes de hacer clic en Volver). Suele
estar representado por una flecha hacia la derecha –>
Botón de parada: Evita que se siga cargando la página web actual, es decir, detiene el proceso
de descarga. Suele estar representado por una X o por un símbolo de stop.
Botón de home: Es el botón que nos devuelve a la página inicial del navegador, la que tengamos
como página de inicido cuando abrimos el navegador.
Botón de recarga: Sirve para volver a cargar la página, y se utiliza cuando ha ocurrido algún
error de transferencia del código HTML, es igual que si pulsamos la tecla F5, ambas tienen el
mismo efecto.
Barra de menús internos de navegador: Es la barra con el menú del navegador como aplicación
del sistema operativo, desde ese menú tenemos a nuestro alcance todas las herramientas
disponibles en le navegador así como sus opciones y configuración.
Buscador interno del navegador: Es un buscador que por lo general incorporan todos los
navegadores de Internet, se puede configurar para que realice las búsquedas con el motor que
nosotros queramos.
Parte central o de contenidos del navegador: Es donde va la página web en cuestión o los datos
que estemos accediendo, desde esta parte podemos ver todo lo que vallamos solicitando al
navegador.
6. Búsqueda de información: herramientas de búsqueda, buscadores y metabuscadores,
clasificación de buscadores.
Internet no es sólo una red, sino una red de redes que engloba bajo su extenso manto una
inmensa cantidad de información referente a cualquier tema que podamos imaginarnos. Para
buscar en esta inmensidad no existen archivos ni servidores centrales, sino que la información
esta dispersa en el ciberespacio infinito. Por este motivo, la búsqueda de información puede
resultar una tarea ardua y frustrante. Para paliar dicho problema se presentan a continuación
las herramientas y servicios que facilitan la tarea de búsquedas en Internet.
Buscadores:

4. Los buscadores automáticos emplean programas de ordenador llamados robots o arañas, que
saltan de una página a otra de la Web recogiendo páginas y almacenando toda la información en
un gigantesca base de datos.
Metabuscadores:
Clasificación de buscadores:
Los buscadores se dividen, básicamente, en dos tipos:
Motores de búsqueda o arañas. Un ordenador robot rastrea la Red periódicamente leyendo
el contenido de las páginas web para alimentar su base de datos. Al introducir el término
buscado, consulta la base de datos y genera un listado de resultados automáticamente, según su
relevancia, a través de complicados algoritmos.Google, Inktomi, o Teoma son ejemplos de
arañas. Muchos buscadores araña emplean tecnología 'alquilada': AOL busca a través de
Google, Ask Jeeves en Teoma y Altavista en Yahoo!.
Índices o directorios. En estos directorios interviene el factor humano, pues son personas las
encargadas de fichar y clasificar las páginas web por temas. Los editores del directorio navegan
por Internet para alimentar y actualizar el índice, a la vez que reciben peticiones de los sitios
web para ser incluidos. El buscador sólo localiza páginas que previamente figuran en su

5. directorio. Open Directory Project (dmoz) es el directorio más popular, empleado por Google,
Lycos y Netscape, entre otros muchos. Yahoo!, Looksmart y Excite tienen su propia
clasificación. Los buscadores 'híbridos' presentan resultados mixtos, basados tanto en
motores de búsqueda como en directorios. También hay metabuscadores, que ofrecen a la vez
los resultados de varios motores de búsqueda, tales que Hotbot, Dogpile, WebCrawler o
1Blink.com.
Existen también buscadores especializados, centrados en un ámbito geográfico o en un tema
en concreto. Para encontrar buscadores se puede utilizar un directorio como buscopio.net o los
llamados "buscador de buscadores", como infobuscadores.com o FinderSeeker.
7. Herramientas de web 2.0.
Web 2.0. es lo que comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir información, la
interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la Word Wide Web.
1. El Blogger: Esta es una herramienta muy importante ya que por medio de esta pagina se nos
compartan conocimientos y esta misma se actualiza cada momento. 2.Google: Herramienta

6. muy útil ya que nos provee de varios resultados y los mas importantes según nuestro tipo de
búsqueda.
5.  3. Slideshare: Es una herramienta y red social que nos permite subir presentaciones de
tema libre a cada usuario y cada usuario esta conectado por medio de sus temas de
presentaciones. 4.Marcadores Sociales: Son herramientas en línea que permiten a un usuario
archivar, categorizar y compartir sus enlaces favoritos . 5.Redes Sociales: Es una herramienta
innovadora y mas potentes para trabajar en red ya que son comunicadores de aprendizaje o
redes de conocimiento.
6.  6. Redes profesionales: Herramientas que nos permiten interactuar información,
conocimientos, oportunidades y consejos con muchos profesionales. 7.Redes Educativas: Nos
permite tener información de momento, Verificada y nos permiten guiarnos de un profesor para
nuestros trabajos. 8.Google Reader: Herramienta que nos brinda información a la que la
podemos archivar en carpetas y feeds.
7.  9.Yahoo: Es una herramienta que nos permita formular una pregunta de cualquier ámbito
y que la misma sea respondida por diferentes personas . 10.Youtube: Herramienta que nos
permite compartir información mediante un formato exclusivo de video ya sea documentales,
producciones antiguas, filmes de cualquier índole .
8.  11. Flickr : Es una buena herramienta para compartir un flujo de imágenes sobre cualquier
tema. 12. Google Video: Permite a los usuarios buscar, cargar y compartir videos en línea de
forma gratuita. 13. WordPress : Herramienta que nos permite compartir información mediante
la creación de Blogs.
9.  14. Wikipedia: Herramienta que nos comparte significados ,fotos, documentos, biografías
,de cualquier índole . 15. Funnelbrain: Es una herramienta que nos sirve para crear tarjetas
para estudiar en una variedad de cursos, desde básico a avanzado y compartir nuestros
conocimientos.
10.  16. Solver simple: Herramienta de uso fácil para proyectos de colaboración, intercambio
de información y de resolución de problemas. 17. Go! Animate: Comparte información de
manera dinámica por medio de las tiras cómicas dándonos a entender sucesos , y mucha
información de tema libre.
11.  18. Animoto: Herramienta que nos permite subir: videos e imágenes de tal modo que
compartamos nuestra información a través de muchas páginas. 19. Smilebox: Es una
herramienta de uso fácil que nos permite compartir información a través de la creación de
Blogs. 20. Penzu: Es una herramienta que nos mantiene con un diario en línea con este sitio,
ya que nos llena de información actual y verídica.
8. Suscripciones y registros en páginas web.
Si te suscribes al RSS de una página web o blog, empezarás a recibir, a partir de ese momento y
directamente en tu ordenador (computadora), todas las nuevas noticias que se publiquen en esa
página web o blog, sin necesidad de visitar la página web. Para suscribirte a una página web
determinada, tienes que tener un lector RSS que puede ser un lector RSS online o web,
un programa RSS windows o incluso tunavegador web o programa de correo
electrónico habitual.
Los pasos a seguir:
1. Tenemos que rellenar una ficha con nuestros datos personales.
2. Posteriormente hay que crearse un usuario con un nombre y una contraseña específica.

7. 9. Normas de uso del correo electrónico.
-No responder al correo no
solicitado
Responder al correo no
solicitado (spam) es una
forma de aumentar la
cantidad de correo basura
en nuestro buzón ya que
indica al remitente que la
cuenta es leida. Los
mensajes no deseados
(incluidos los que contiene
o contenian virus) deben
borrarse sin más.
No abrir ficheros que no
esperamos
-Aunque procedan aparentemente de personas conocidas no debemos abrir mensajes no
esperados que contengan adjuntos ya que puede tratarse de virus Aunque el servicio antivirus
del correo UC los haya limpiado es bueno tener esta costumbre.
-No difundir correo no solicitado
-No reenvie correo no solicitado (cadenas de mensajes, publicidad, rumores y bulos (por
ejemplo sobre virus),...). Solo está contribuyendo a aumentar el correo no solicitado entre sus
conocidos.
-No envie mensajes a muchas personas en el campo "Para"
-Si envía un correo a una laraga lista de personas en el campo "Para" está contribuyendo a que
estas personas reciban más correo no solicitado. Además puede que algunos de ellos no deseen
que su dirección sea conocida por terceras personas. Utilice para ello el campo CCO (copia
oculta).
-Dar nuestra dirección con moderación.
-No proporcione su dirección de correo en webs de dudosa confianza o que puedan enviarle
publicidad no deseada. Atentos al rellenar formularios para no indicar sin saberlo que queremos
recibir publicidad. Es una buena idea disponer de un cuenta gratuita para registrarnos en este
tipo de sitios.
-Diferenciar entre correo profesional y personal.
-Obtenga una cuenta de correo electrónico para asuntos personales. De esta forma podrá reducir
el volumen de correo de su buzón profesional en la UC, manteniendo este para sus fines
adecuados.
-Usar un estilo de redacción adecuado al destinatario.
-La forma de redacción debe adecuarse al destinatario. No escriba en mayúsculas ya que implica
gritar. Utilice los smileys (simbolos de caras) con moderación y nunca en un mensaje formal.
No utilice la arroba (@) como sustituto del género neutro. Si el contenido de un mensaje le
irrita, no conteste de forma inmediata, haga antes una pausa. Tenga en cuenta que se trata de
comunicación escrita.
-Limite el tamaño de los mensajes y el uso de adjuntos.

8. -El correo electrónico no es el mecanismo adecuado para transferir ficheros. Tenga en cuenta
que el destinatario puede tener problemas para leerlos, bien por su excesivo tamaño o porque el
tipo de fichero (.exe, .vbs, ...) puede estar prohibido en el sistema receptor. Como alternativa y
para enviar mensajes grandes puede usar el Servicio de Envío de Grandes Ficheros.
Cuando enviemos un adjunto indicar en el texto del mensaje cual es su contenido y su propósito
para evitar que el destinatario sospeche de que se trata de un virus.
-Incluya un "Asunto" del mensaje
Indique en el campo "Asunto" una frase descriptiva del mensaje. Esto facilita la clasificación,
recuperación y lectura al destinario y constituye una norma de cortesia.
-Limite el tamaño de las firmas automáticas
Las firmas automáticas y otro tipo de texto de inclusión automática debe ser lo más
esquemáticas posibles. No incluya imágenes o información innecesaria. Limítelo a sus datos de
contacto esenciales. Tenga presente si quiere que estos datos sean visibles cuando escribe a
ciertas personas o a listas de distribución. En el lado opuesto nunca deje de identificarse con
nombre y apellidos cuando nos dirigimos a personas desconocidas.
-No utilice estilos ni adornos innecesarios
-Limite el uso de mensajes en formato HTML cuando sea estrictamente necesario para una
mejor organización del texto. No utilice estilos con fondos de mensaje ya que recargan (en todos
los sentidos) el correo y pueden provocar problemas en el destinatario.
-Respete la privacidad de los mensajes y el destinatario
-No reenvie mensajes destinados a usted sin el permiso del remitente, sobre todo aquellos con
contenido conflictivo o confidencial. No abuse de nuevas funcionalidades como el "aviso de
lectura", su eficacia práctica es escasa y puede suponer una intromisión en la privacidad del
destinatario.
-No divulgue la dirección de una persona a terceros sin su permiso. No publique direcciones de
correo en una web sin permiso del titular.
10. Listas de distribución. Grupos de noticias. Chat