Dreiner sacón garcía
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Este documento define las diferentes versiones de la web, incluyendo la Web 1.0 como una web estática, la Web 2.0 que permite una mayor interacción de los usuarios, la Web 3.0 que se centra en la transformación de la red en una base de datos, y la Web 4.0 cuyo objetivo es permitir que las personas y objetos se comuniquen y tomen decisiones de forma inteligente.
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Este documento describe las características y funcionalidades de Internet. Explica que Internet es una red mundial de redes que permite acceder a información de forma universal y económica. Detalla cómo funciona a través de protocolos y cómo se puede acceder de forma directa, vía modem o línea. Resalta algunas ventajas como la disponibilidad de información las 24 horas y la facilidad para comunicarse globalmente, pero también riesgos como el acceso a contenidos inadecuados.
Internet
Internet es un conjunto de redes globales que permite el acceso a información desde cualquier lugar del mundo las 24 horas del día. Funciona a través de protocolos que codifican y decodifican la información para que pueda ser leída por navegadores y otros programas. Se puede acceder a internet de forma directa, vía modem o línea. Tiene características como ser universal, fácil de usar y económico. Además de proveer acceso a información, permite comunicaciones y el desarrollo de ideas.
La Web
El documento describe las diferentes versiones de la web. La Web 1.0 era estática y limitada a contenido de solo lectura. La Web 2.0 permitió que los usuarios crearan y publicaran fácilmente sus propios contenidos. La Web 3.0 se refiere a la Web semántica, donde Internet se está transformando en una gran base de datos accesible por múltiples aplicaciones. Finalmente, la Web 4.0 apunta a una red ubicua donde personas y objetos se comuniquen para generar toma de decisiones.
Evolucion
Explica de manera clara y sencilla lo que es la web y su evolución y es la forma mas fácil en el sentido de termino web cuando es usadas en relación para comprar, mostrar ejemplos de cada uno
La web cbop.poma f
El documento describe la evolución de la web desde la Web 1.0 hasta la Web 4.0. La Web 1.0 permitía solo la lectura de contenido, mientras que la Web 2.0 facilitó la interacción y colaboración entre usuarios a través de herramientas como blogs y wikis. La Web 3.0 agrega metadatos semánticos para enriquecer la comunicación. Finalmente, la Web 4.0 busca una web ubicua a través de la comunicación entre diferentes dispositivos electrónicos de forma automática.
Fernando silva
El documento resume las características y evolución de la Web desde la Web 1.0 hasta la posible Web 5.0. La Web 1.0 permitía solo la publicación de información de forma pasiva. La Web 2.0 permitió la participación activa de los usuarios en la creación y publicación de contenido. La Web 3.0 agregó semántica a la Web para mejorar la búsqueda de información relevante. La Web 4.0 propone una interacción más personalizada mediante agentes inteligentes. La posible Web 5.0 buscaría clasificar las emociones
Travajo informaciòn power point
El documento describe las características de la Web 1.0, 2.0, 3.0 y 4.0. La Web 1.0 era básica y solo de texto, los usuarios no podían interactuar con el contenido. La Web 2.0 permitió la comunicación bidireccional y la colaboración entre usuarios. La Web 3.0 mejoró la comunicación agregando metadatos semánticos para enriquecer la información. La Web 4.0 busca unir la inteligencia entre personas y dispositivos electrónicos de forma móvil.
Clase 4
Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC's) han permitido la interconexión global entre personas e instituciones al eliminar barreras espaciales y temporales. Las TIC's incluyen electrónica, telecomunicaciones, informática y audiovisuales para adquirir, producir, almacenar, procesar, comunicar, registrar e presentar información. La Web ha evolucionado de solo texto (Web 1.0), a permitir interacción y colaboración entre usuarios (Web 2.0), a enriquecer comunicación con metadatos sem
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Internet clase
Internet es una red de redes que conecta millones de dispositivos a nivel mundial. Inicialmente se usaba principalmente para buscar información, pero con la llegada de conexiones de alta velocidad, ahora también se usa para trabajar de forma remota y comunicarse de diversas formas como chatear o intercambiar archivos. La World Wide Web es un sistema que permite acceder a páginas web a través de navegadores y buscadores, y ofrece textos, imágenes y otros contenidos multimedia. Otros servicios importantes de Internet son el correo electrón
WEB
El documento describe las diferentes versiones de la web, incluyendo la Web 1.0 que permitió la publicación de documentos, la Web 2.0 que promueve la participación de las personas, y la Web 3.0 que evoluciona la interacción en la red. Finalmente, menciona brevemente la Web 4.0 como la transmisión de contenidos a través de la red.
Mi presentacion
El documento proporciona una introducción general a Internet, incluyendo su historia, características, protocolos, navegadores, correo electrónico, redes sociales, blogs y sitios web. Explica cómo funciona Internet y cómo los usuarios pueden acceder a él, y discute algunas ventajas y desventajas de su uso.
evolucion de la web
El documento describe la evolución de la web desde la Web 1.0 hasta la proyectada Web 7.0. Comenzó en 1989 como un sistema de documentos e hiperenlaces para compartir información. La Web 2.0 permitió a los usuarios contribuir activamente al contenido. La Web 3.0 agregó datos semánticos para procesar automáticamente la información. Las futuras iteraciones incluirán interfaces más personalizadas y la capacidad de realizar acciones basadas en el lenguaje y las emociones del usuario.
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Web 3.0 fernanda casignia
La Web 3.0 se refiere a una futura generación de la World Wide Web que será más inteligente, social y ubicua. Tendrá características como inteligencia artificial para comprender mejor el contenido, comunidades sociales más complejas, mayor velocidad de transmisión, disponibilidad en más dispositivos, interfaces más fáciles de usar y entornos tridimensionales. Esto beneficiará la educación permitiendo nuevos entornos de aprendizaje colaborativo e hipermedia que se adapten mejor a las necesidades del usuario.
La web 2.0
La Internet ha evolucionado de ser una red de computadoras interconectadas a un espacio global de información con más de mil millones de usuarios. La web 2.0 ofrece servicios y aplicaciones abiertas al público general como blogs, wikis y etiquetado social que facilitan la colaboración e intercambio de información entre usuarios.
la web
El documento define las diferentes versiones de la web. La Web 1.0 era básicamente de sólo texto. La Web 2.0 se centra en aplicaciones enfocadas al usuario final. La Web 3.0 se refiere a la incorporación de datos a Internet para ampliar el conocimiento. La Web 4.0 busca unir inteligencias para que las personas y objetos se comuniquen y tomen decisiones de forma autónoma.
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El documento describe la evolución de la web desde la Web 1.0 hasta la posible Web 5.0. La Web 1.0 consistía principalmente en páginas web estáticas en HTML. La Web 2.0 se centró en aplicaciones web interactivas y enfocadas al usuario. La Web 3.0 pretende integrar la inteligencia artificial a la web. La Web 4.0 permitirá la conexión en tiempo real de personas y objetos desde cualquier lugar. Y la posible Web 5.0 incorporará el reconocimiento de emociones a través de dispositivos.
evolucion de la web
El documento describe la evolución de la web desde sus inicios hasta la actualidad, incluyendo la Web 1.0 que consistía en páginas de texto, la Web 2.0 enfocada en aplicaciones web para usuarios, la Web 3.0 que permite mayor interacción a través de diferentes caminos, y la futura Web 4.0 que se desarrollará a partir de la Web 3.0. También menciona las ventajas de esta evolución en el ámbito educativo.
Evolución de la web 19 ago-2014 Cbop. Sergio Yánez
La evolución de la Web ha pasado por 4 etapas principales: Web 1.0 permitía solo lectura de contenidos, Web 2.0 facilitó la comunicación bidireccional y colaboración entre usuarios, Web 3.0 trató de enriquecer la comunicación mediante métodos semánticos, y Web 4.0 busca mover la red a uno ubicua entre dispositivos móviles y objetos conectados de forma inteligente.
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Prototyping is an attitude
The document discusses prototyping and provides examples of different types of prototypes including paper prototypes, digital prototypes, storyboards, role plays, and space prototypes. It explains that prototyping is used to make ideas tangible and test reactions from users in order to gain insights. Prototypes should be iterated on and fail early to push ideas further and save time and money. Both low and high fidelity prototypes are mentioned as ways to test ideas at different stages of the design process.
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In an ever-changing landscape of one digital disruption after another, companies and organisations are looking for new ways to understand their target markets and engage them better. Increasingly they invest in user experience (UX) and customer experience design (CX) capabilities by working with a specialist UX agency or developing their own UX lab. Some UX practitioners are touting leaner and faster ways of developing customer-centric products and services, via methodologies such as guerilla research, rapid prototyping and Agile UX. Others seek innovation and fulfilment by spending more time in research, being more inclusive, and designing for social goods.
Experience is more than just an interface. It is a relationship, as well as a series of touch points between your brand and your customer. Here are our top 10 highlights and takeaways from the recent UX Australia conference to help you transform your customer experience design.
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Stop guessing and wasting your time on networks and strategies that don’t work!
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Historia de la web
El documento describe la evolución de la web desde la web 1.0 hasta la web 4.0. La web 1.0 permitía solo la lectura de contenido, mientras que la web 2.0 introdujo la interactividad y compartición a través de blogs, redes sociales y wikis. La web 3.0 se centró en la web semántica y datos enlazados. Finalmente, la web 4.0 busca ofrecer un comportamiento más inteligente y predictivo a través del procesamiento de lenguaje natural y aprendizaje automático.
4.2 historia de la web1 2-3-4
El documento describe la evolución de la web desde la web 1.0 hasta la web 4.0. La web 1.0 permitía solo la lectura de contenido, mientras que la web 2.0 introdujo la interactividad y compartición a través de blogs, redes sociales y wikis. La web 3.0 se centró en la web semántica y datos enlazados. Finalmente, la web 4.0 busca ofrecer un comportamiento más inteligente y predictivo a través del procesamiento de lenguaje natural y aprendizaje automático.
74 historia de la web
Este documento describe la evolución de la web desde la web 1.0 hasta la web 4.0. La web 1.0 permitía solo la lectura de contenido, mientras que la web 2.0 introdujo la interactividad y compartición a través de blogs, redes sociales y wikis. La web 3.0 se centró en la web semántica y el uso de metadatos para mejorar la búsqueda de contenido. Finalmente, la web 4.0 busca ofrecer un comportamiento más inteligente y predictivo a través del procesamiento de lenguaje natural.
HISTORIA_DE_LAS_WEB_1_0_2_0_3_0_y_4_0.pdf
El documento describe la evolución de la web desde la web 1.0 hasta la web 4.0. La web 1.0 permitía solo la lectura de contenido, mientras que la web 2.0 introdujo la interactividad y compartición a través de blogs, redes sociales y wikis. La web 3.0 se centró en la web semántica y personalización mediante el uso de metadatos. Finalmente, la web 4.0 busca ofrecer un comportamiento más inteligente y predictivo a través del procesamiento de lenguaje natural y aprendizaje automático.
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Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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Dreiner sacón garcía
- 1. UNIVERSIDAD “ULEAM” CAMPUS EL CARMEN DREINER SACÓN GARCÍA 2”D” PRIMARIA
- 2. DEFINICIÓN DE WEB Es un sistema de distribución de información basado en el hipertexto enlazados y accesibles a través de internet. El concepto se utiliza en la tecnología, para designar una red informática y en general a internet.
- 3. QUE ES WEB 1.0. Es un tipo de web estática con documentos que jamás se actualizaban, y este es de tipo lectura. El usuario no puede interactuar con el contenido de la página, limitándose únicamente a lo que la Webmaster sube a esta.
- 4. QUE ES WEB 2.0 Es una evolución de la web 1,0. Es un ecosistema de la información, una incipiente realidad de internet que con la ayuda de nuevas herramientas y tecnologías de corte informática permite a las personas un acceso más fácil.
- 5. QUE ES WEB 3.0 Es un neologismo que se utiliza para describir la evolución del uso y la interacción de la red, a través de diferentes caminos. Ello incluye la transformación de la red en base de datos.
- 6. QUE ES WEB 4.0 Su objetivo primordial será el de unir las inteligencias en la que tanto las personas como las cosas se comuniquen entre si, para generar la toma de decisiones. Para el 2020 se espera que haya gente en la web que conozcan, aprendan y razonen como lo hacen las personas.