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NOMBRE:

CARLOS MARIO NAKAO LANDIVAR



DIRECCION:

Av. Alemana 2do anillo



TELEFONO:

76091228



EMAIL:

nakaito_carlos93@Hotmail.com



FORMACION ACADEMICA:

bachiller en humanidades 2010


ABSTRACT



INTRODUCCION



CUALES SON SUS CARACTERISTICAS



FACEBOOK



CONCLUSIONES



BIBLIOGRAFIA
.Una

red social es una forma de representar una
estructura social.


Los antiguos griegos fueron los primeros en acumular y sistematizar sus conocimientos
geográficos y dar nombre a esta nueva disciplina, Estrabón, Eratóstenes y Claudio
ccccºPtolomeo, fueron los que empezaron a desarrollar teorías y prácticas de lo que en ese

momento se conocía por griegos.


Es un área de participación ciudadana, uno de los medio
de comunicación.



Uno de los medio de comunicación más utilizado



Es utilizada como punto de encuentro



Sirve

para

acceder

a

servicios

personalizados


Está todo en un solo ejecutable. No hay que agregar

paquetes, extensiones, módulos ni nada que se le
parezca.


De Haro, J. José. (2009). Las redes sociales aplicadas a la
práctica docente. Revista DIM: Didáctica, Innovación y
Multimedia, 13. Recuperado el 11 de marzo de 2011, de
http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2934817



Esteve, F. (2009). Bolonia y las TIC: de la docencia 1.0 al
aprendizaje 2.0. La Cuestión Universitaria, 5. Recuperado
el 11 de marzo de 2011, de
http://www.lacuestionuniversitaria.upm.es/web/grafica/artic
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  • 1.
  • 2.  NOMBRE: CARLOS MARIO NAKAO LANDIVAR  DIRECCION: Av. Alemana 2do anillo  TELEFONO: 76091228  EMAIL: nakaito_carlos93@Hotmail.com  FORMACION ACADEMICA: bachiller en humanidades 2010
  • 3.  ABSTRACT  INTRODUCCION  CUALES SON SUS CARACTERISTICAS  FACEBOOK  CONCLUSIONES  BIBLIOGRAFIA
  • 4.
  • 5. .Una red social es una forma de representar una estructura social.
  • 6.  Los antiguos griegos fueron los primeros en acumular y sistematizar sus conocimientos geográficos y dar nombre a esta nueva disciplina, Estrabón, Eratóstenes y Claudio ccccºPtolomeo, fueron los que empezaron a desarrollar teorías y prácticas de lo que en ese momento se conocía por griegos.
  • 7.  Es un área de participación ciudadana, uno de los medio de comunicación.  Uno de los medio de comunicación más utilizado  Es utilizada como punto de encuentro  Sirve para acceder a servicios personalizados
  • 8.  Está todo en un solo ejecutable. No hay que agregar paquetes, extensiones, módulos ni nada que se le parezca.
  • 9.  De Haro, J. José. (2009). Las redes sociales aplicadas a la práctica docente. Revista DIM: Didáctica, Innovación y Multimedia, 13. Recuperado el 11 de marzo de 2011, de http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2934817  Esteve, F. (2009). Bolonia y las TIC: de la docencia 1.0 al aprendizaje 2.0. La Cuestión Universitaria, 5. Recuperado el 11 de marzo de 2011, de http://www.lacuestionuniversitaria.upm.es/web/grafica/artic