Las tres oraciones resumen lo siguiente: 1) Un documento describe las redes sociales, su historia y análisis, incluyendo diferentes métricas y tipos de redes sociales en Internet. 2) Se analiza específicamente la red social Facebook, incluyendo su historia, servicios, números de usuarios y presencia internacional. 3) También se mencionan algunas críticas a Facebook en términos de privacidad y sus esfuerzos para proteger a menores.

1. REDES SOCIALES
Nombre: Alexis Eduardo Vázquez Muñoz

2.  Una red social es una forma de representar una estructura social,
asignándole un símbolo, si dos elementos del conjunto de actores (tales
como individuos u organizaciones) están relacionados de acuerdo a algún
criterio (relación profesional, amistad, parentesco, etc.) entonces se
construye una línea que conecta los nodos que representan a dichos
elementos. El tipo de conexión representable en una red social es una
relación diádica o lazo interpersonal, que se pueden interpretar como
relaciones de amistad, parentesco, laborales, entre otros.
 Las investigaciones han mostrado que las redes sociales constituyen
representaciones útiles en muchos niveles, desde las relaciones de
parentesco hasta las relaciones de organizaciones a nivel estatal (se habla
en este caso de redes políticas), desempeñando un papel crítico en la
determinación de la agenda política y el grado en el cual los individuos o
las organizaciones alcanzan sus objetivos o reciben influencias.

3.  El Análisis de redes sociales (relacionado con la teoría de redes)
ha emergido como una metodología clave en las modernas
Ciencias Sociales, entre las que se incluyen la sociología, la
antropología, la psicología social, la economía, la geografía, las
Ciencias políticas, la cienciometría, los estudios de
comunicación, estudios organizacionales y la socio lingüística.
También ha ganado un apoyo significativo en la física y la
biología entre otras.
ANÁLISIS DE REDES SOCIALES

4.  Los precursores de las redes sociales, a finales del siglo XIX incluyen a Émile Durkheim y a
Ferdinand Tönnies. Tönnies argumentó que los grupos sociales pueden existir bien como lazos
sociales personales y directos que vinculan a los individuos con aquellos con quienes
comparte valores y creencias (gemeinschaft), o bien como vínculos sociales formales e
instrumentales (gesellschaft). Durkheim aportó una explicación no individualista al hecho
social, argumentando que los fenómenos sociales surgen cuando los individuos que
interactúan constituyen una realidad que ya no puede explicarse en términos de los
atributos de los actores individuales. Hizo distinción entre una sociedad tradicional -con
"solidaridad mecánica"- que prevalece si se minimizan las diferencias individuales; y una
sociedad moderna -con "solidaridad orgánica"- que desarrolla cooperación entre individuos
diferenciados con roles independientes.
 Por su parte, Georg Simmel a comienzos del siglo XX, fue el primer estudioso que pensó
directamente en términos de red social. Sus ensayos apuntan a la naturaleza del tamaño de
la red sobre la interacción y a la probabilidad de interacción en redes ramificadas, de punto
flojo, en lugar de en grupos.
HISTORIA DEL ANÁLISIS DE REDES
SOCIALES

5.  El análisis de redes sociales se ha utilizado en epidemiología para ayudar a entender cómo
los patrones de contacto humano favorecen o impiden la propagación de enfermedades
como el VIH en una población. La evolución de las redes sociales a veces puede ser
simulada por el uso de modelos basados en agentes, proporcionando información sobre la
interacción entre las normas de comunicación, propagación de rumores y la estructura
social.
 El análisis de redes sociales también puede ser una herramienta eficaz para la vigilancia
masiva - por ejemplo, el Total Information Awareness realizó una investigación a fondo sobre
las estrategias para analizar las redes sociales para determinar si los ciudadanos de EE.UU.
eran o no amenazas políticas.
 La teoría de difusión de innovaciones explora las redes sociales y su rol en la influencia de la
difusión de nuevas ideas y prácticas. El cambio en los agentes y en la opinión del líder a
menudo tienen un papel más importante en el estímulo a la adopción de innovaciones, a
pesar de que también intervienen factores inherentes a las innovaciones.
INVESTIGACIÓN SOBRE REDES
SOCIALES

6.  Conector
 Centralidad
 Centralización
 Coeficiente de agrupamiento
 Cohesión
 (Nivel individual) Densidad
 Flujo de centralidad de intermediación
MÉTRICAS O MEDIDAS EN EL ANÁLISIS
DE REDES SOCIALES

7.  Estas redes sociales se basan en la teoría de los seis grados, Seis grados de separación es la
teoría de que cualquiera en la Tierra puede estar conectado a cualquier otra persona en el
planeta a través de una cadena de conocidos que no tiene más de seis intermediarios. La
teoría fue inicialmente propuesta en 1929 por el escritor húngaro Frigyes Karinthy en una
corta historia llamada Chains. El concepto está basado en la idea que el número de
conocidos crece exponencialmente con el número de enlaces en la cadena, y sólo un
pequeño número de enlaces son necesarios para que el conjunto de conocidos se
convierta en la población humana entera.
 El término red social es acuñado principalmente a los antropólogos ingleses John Barnes y
Elizabeth Bott, ya que, para ellos resultaba imprescindible cosiderar lazos externos a los
famliares, residenciales o de pertenencia a algún grupo social.21
 Los fines que han motivado la creación de las llamadas redes sociales son varios,
principalmente, es el diseñar un lugar de interacción virtual, en el que millones de personas
alrededor del mundo se concentran con diversos intereses en común.
REDES SOCIALES EN INTERNET

8.  No hay unanimidad entre los autores a la hora de proponer una
tipología concreta. En algunos sitios se aplica la misma tipología que
en su día se utilizó para los portales, dividirlos en horizontales y
verticales:
 Horizontales: buscan proveer herramientas para la interrelación en
general: Facebook, Google+, Hi5, ello o Bebo.
 Verticales; pueden clasificarse:
 Por tipo de usuario; dirigidos a un público específico. Profesionales
(Linkedin), Amantes de los Gatos (MyCatSpace), etc..
 Por tipo de actividad; los que promueven una actividad particular.
Videos YouTube, Microbloggin Twitter, etc..
TIPOLOGÍA DE REDES SOCIALES EN
INTERNET

9.  es un sitio web de redes sociales creado por Mark Zuckerberg y fundado junto a Eduardo
Saverin, Chris Hughes y Dustin Moskovitz. Originalmente era un sitio para estudiantes de la
Universidad de Harvard, pero se abrió a cualquier persona con una cuenta de correo
electrónico.
 A mediados de 2007 lanzó las versiones en francés, alemán y español traducidas por usuarios
de manera no remunerada, principalmente para impulsar su expansión fuera de Estados
Unidos, ya que sus usuarios se concentran en Estados Unidos, Canadá y Reino Unido.
Facebook cuenta con más de 900 millones de miembros, y traducciones a 70 idiomas. En
enero de 2013, Facebook llegó a los 1230 millones de usuarios,10 de los cuáles hay más de
600 millones de usuarios móviles. Brasil, India, Indonesia, México y Estados Unidos son los
países con más usuarios, sin embargo y hay usuarios que poseen más de una cuenta.
 Su infraestructura principal está formada por una red de más de 50 000 servidores que usan
distribuciones del sistema operativo GNU/Linux usando LAMP.
RED SOCIAL FACEBOOK

10.  Las principales críticas a la red social y la empresa siempre se
han centrado en la supuesta falta de privacidad que sufren sus
millones de usuarios. Estas críticas se acrecentaron en 2013,
cuando se descubrió que la Agencia de Seguridad Nacional de
Estados Unidos y otras agencias de inteligencia vigilan los perfiles
de millones de usuarios y sus relaciones con amigos y
compañeros de trabajo.
CRITICAS

11.  El creador de Facebook es Mark Zuckerberg, estudiante de la Universidad
de Harvard. La compañía tiene sus oficinas centrales en Palo Alto, California.
 La idea de crear una comunidad basada en la Web en que la gente
compartiera sus gustos y sentimientos no es nueva, pues David Bohnett,
creador de Geocities, la había incubado a fines de los años 1980. Una de las
estrategias de Zuckerberg ha sido abrir la plataforma Facebook a otros
desarrolladores.
 Entre los años 2007 y 2008 se puso en marcha Facebook en español
traducido por voluntarios, extendiéndose a los países de Latinoamérica. Casi
cualquier persona con conocimientos informáticos básicos puede tener
acceso a todo este mundo de comunidades virtuales.
HISTORIA Y CREADOR

12.  Facebook comenzó a permitir que los estudiantes universitarios agregasen a estudiantes
cuyas escuelas no estaban incluidas en el sitio debido a las peticiones de los usuarios. En
marzo de 2006 BusinessWeek divulgó que se estaba negociando una adquisición potencial
del sitio.
 En mayo de 2006 la red de Facebook se extendió con éxito en la India, con apoyo de
institutos de tecnología de aquel país. En junio de 2006, hubo un acuerdo con iTunes Store
para que iTunes conociera los gustos musicales de los usuarios y ofrecer así un enlace de
descarga en su propio sitio. En agosto de 2006, Facebook agregó universidades en Alemania
e Israel a su red. También introdujo la importación de blogs de Xanga, LiveJournal o Blogger.
 Desde septiembre de 2006 Facebook se abre a todos los usuarios del Internet, a pesar de
protestas de gran parte de sus usuarios,[cita requerida] ya que perdería la base estudiantil
sobre la cual se había mantenido.
 En julio de 2007, Facebook anunció su primera adquisición, Parakey, Inc. de Blake Ross y de
Joe Hewitt. En agosto del mismo año se le dedicó la portada de la prestigiosa revista
Newsweek; además de una integración con YouTube.
EXPANSIÓN

13.  Lista de amigos
 Chat
 Grupos y páginas
 Muro
 Fotos
 Regalos
 Botón «Me gusta»
 App Center
 Aplicaciones
 Juegos
 Poke
 Sátira
SERVICIOS QUE OFRECE

14.  En noviembre de 2011, Mark Zuckerberg anunció una nueva presentación para Facebook, se trata
de la Biografía (Timeline [Línea del tiempo] en inglés), que reemplazará al Muro. Se publicó en
diciembre del mismo año, y tiene como objetivo agilizar y optimizar el paseo de los usuarios por los
perfiles de todos los contactos. Contiene algunas mejoras, como por ejemplo, fecha exacta de
publicaciones, actualizaciones de estado, comentarios, etc.,
 Los usuarios tienen la posibilidad de activarla29 o conservar el antiguo aspecto del Muro, aunque es
momentánea su duración, ya que si el usuario no activa la biografía, los mismos organismos de
Facebook han de hacerlo en una fecha no esperada, fecha que ha sido objeto de diversas
controversias por varios usuarios que señalan que sería en un día específico, y que de no activar la
biografía la cuenta sería cancelada para el usuario. El 30 de marzo de 2012, los organismos de
Facebook implementaron la Biografía para las páginas, cabe mencionar que esta si fue obligatoria
para todo el mundo.
 Este nuevo método, sin embargo no ha tenido un buen recibimiento por muchas personas
alrededor del mundo, sobre todo refiriéndose a América Latina. Muchos usuarios argumentan
sentirse demasiado incómodas por las nuevas funcionalidades y detalles de la Biografía,
argumentando y a la vez exigiendo también el regreso del Muro. No obstante, a partir de agosto de
2012 hasta noviembre del mismo año, Facebook reemplazó gradualmente los Muros por las
Biografías (haciéndolas obligatorias para todos).
BIOGRAFÍA

15.  Facebook tiene al rededor de 1320 millones de usuarios
registrados alrededor de todo el mundo. De acuerdo a
Alexa.com, la página subió del lugar número 60 de las más
visitadas al número 7 en un año. Actualmente se encuentra en la
posición 2.31 Quantcast la pone en el lugar número 16,32 y
Compete.com en el 20.33 La página es la más popular para
subir fotografías, con estadísticas de más de 83 millones de fotos
subidas a diario. El 3 de noviembre del 2007, había siete mil
(7000) aplicaciones en el sitio, cien agregadas cada día;34 y en
enero de 2010 superaban las 500.000.
FACEBOOK EN NÚMEROS

16.  En Venezuela según una prueba realizada por la Universidad de
Carabobo un 80% de los jóvenes entre 13 y 21 años son usuarios de
Facebook activos
 En Chile, por ejemplo, se han realizado estudios respaldados por
universidades que afirman que el 73% de los jóvenes chilenos de
entre 18 y 29 años son usuarios de Facebook.
 La película The social network, dirigida por David Fincher, fue
estrenada el 1 de octubre de 2010; basada en el libro
Multimillonarios por accidente, de Ben Mezrich (Alienta Editorial:
2010, ISBN 978-84-92414-20-8), narra el nacimiento de Facebook.
 Sin embargo, su creador no está satisfecho porque dice que no se
ajusta a la realidad.
IMPACTO INTERNACIONAL

17.  Con respecto a las dudas sobre la protección de los menores en
las redes sociales, Facebook ha incorporado a su plataforma un
botón de pánico. Este botón no es más que una aplicación para
que los niños y adolescentes tengan un acceso rápido a una
herramienta que les permita ponerse en contacto con las
autoridades en caso de detectar un indicio de abuso en línea.
Por el momento la aplicación sólo estará disponible en el Reino
Unido. El Centro de Protección Online de Menores británico
(CEOP, por sus siglas en inglés) negoció durante meses la
incorporación de este sistema de prevención en Facebook, tras
haber llegado ya a acuerdos con otros servicios similares como
MySpace y Bebo.
BOTÓN DE PÁNICO

18.  El idioma base de Facebook es el inglés de Estados Unidos. Los
otros idiomas los traducen los usuarios de forma desinteresada y
no lucrativa mediante una aplicación que hay para ello llamada
Translation. Facebook en español fue el primer idioma distinto del
inglés y el proceso de traducción se completó en febrero del
2008. Colaboraron más de 1500 usuarios para traducirlo en
menos de 1 mes
FACEBOOK EN OTROS IDIOMAS