1. Colegio de Bachilleres del estado de Baja California.
Plantel:
Mexicali.
Nombre:
Uriel Rubio de la Rosa.
Grupo:
602.
“Conceptos básicos de ecología”.
Maestro:
Humberto Larrinaga Cunningham.
Lugar y fecha:
Mexicali, Baja California Miércoles 27 de Febrero de 2013.

2. Introducción.
Este trabajo muestra algunos de los conceptos básicos
que acompañan a la ecología, donde se explicaran las
definiciones de los conceptos y cada concepto lo
acompañaran imágenes. El objetivo es entender y
explicar los elementos de la ecología.

3. ¿Qué es una ciencia?
Es el conjunto de conocimientos sistemáticamente
estructurados obtenidos mediante la observación de
patrones regulares, de razonamientos y de experimentación
en ámbitos específicos, de los cuales se generan preguntas,
se construyen hipótesis, se deducen principios y se
elaboran leyes generales y esquemas metódicamente
organizados.

4. Ecología.
 La ecología es la ciencia que estudia a los seres vivos,
su ambiente, la distribución, abundancia y como esas
propiedades son afectadas por la interacción entre los
organismos y su ambiente.

5. ¿Qué es educación ambiental?
 La educación ambiental, además de generar una
conciencia y soluciones pertinentes a los problemas
ambientales actuales causados por actividades
antropogénicas y los efectos de la relación entre el hombre
y el medio ambiente, es un mecanismo pedagógico que
además infunde la interacción que existe dentro de los
ecosistemas.

6. Diferencias entre EMA y EA.
El medio ambiente (EMA) se entiende como una
ciencia y el medio en que vivimos, mientras que la
educación ambiental (EA), se enfoca mas en la
enseñanza de cuidar y vivir en armonía con el medio
que nos rodea.

7. Divisiones de la ecología.
 Autoecología: es el escalón más básico de la ecología que estudia las
especies en relación al eslabón superior. Se encarga del estudio de las
adaptaciones de una especie a los factores abióticos.

8.  Demoecología: es una rama de la demografía que estudia las poblaciones
formadas por los organismos de una misma especie desde el punto de vista de
su tamaño, estructura y dinámica.

9.  Sinecología: es una subdiciplina de la ecología que estudia la composición y
estructura de las comunidades formadas por especies diferentes; los cambios
que ocurren en el tiempo; las relaciones entre las especies de la comunidad, etc.
La Sinecología analiza las relaciones entre los individuos pertenecientes a
diversas especies de un grupo y su medio.

10. Ciencias auxiliares de la ecología.
 Paleontología: es la ciencia que estudia e interpreta el
pasado de la vida sobre la Tierra a través de los fósiles.

11.  Genética: es el campo de la biología que busca
comprender la herencia biológica que se transmite de
generación en generación.

12.  Química: es la ciencia que estudia tanto la
composición, estructura y propiedades de la materia como
los cambios que ésta experimenta durante las reacciones
químicas y su relación con la energía.

13.  Física: es la ciencia natural que estudia las propiedades y el
comportamiento de la energía y la materia, así como
al tiempo, el espacio y las interacciones de estos cuatro
conceptos entre sí. Es una forma de darnos a entender que
componentes actúan en la ecología.

14.  Climatología: es la ciencia o rama de las ciencias de la
Tierra que se ocupa del estudio del clima y sus
variaciones a lo largo del tiempo cronológico.

15.  Microbiología: es la ciencia encargada del estudio de los microorganismos,
seres vivos pequeños, también conocidos como microbios. Se dedica a estudiar
los organismos que son sólo visibles a través del microscopio: organismos
procariotas y eucariotas simples.

16.  Economía: extracción y uso de los recursos naturales.

17.  Cartografía: es la ciencia que se encarga del estudio y
de la elaboración de los mapas geográficos,
territoriales y de diferentes dimensiones lineales y
demás.

18.  Geografía: es la ciencia que trata de la descripción de
la Tierra. Estudia asimismo la superficie terrestre,
las sociedades que la habitan y los territorios, paisajes,
lugares o regiones, que la forman al relacionarse entre
sí.

19. Conclusión.
 Nos muestra la importancia de la ecología, los recursos
naturales que están a nuestro alcance y todo lo que nos
rodea. Mas que nada nos enseña como tener buena
relación con la ecología y nos previene de los
problemas que nos podría pasar si no cuidamos el
medio en que vivimos.

20. Fuentes bibliográficas.
 www.buenastareas.com
 www.wikipedia.org
 www.cienciayecologia.com
 Martha-ecologia.blogspot.mx