1. Colegio de bachilleres del estado de BC
Plantel Mexicali
Ecología
TEMA:
Profesor: Humberto Larrinaga Cunningham
Alumna: Villarreal Millán Elizabeth Alejandra
Grupo: 602
Ciclo escolar – 2013 -1
Mexicali BC de Febrero de 2013
2. En este trabajo veremos la importancia de la ecología
como ciencia y como la utilizamos hoy en día.
3. Es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados, y
susceptibles de ser articulados unos con otros. La ciencia surge de la
obtención del conocimiento mediante la observación de patrones
regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos
específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen
hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y
esquemas metódicamente organizados.
4. La ecología es la rama de la Biología que estudia las interacciones de los
seres vivos con su medio. Esto incluye factores abióticos, esto es,
condiciones ambientales tales como: climatológicas, edáficas, etc.; pero
también incluye factores bióticos, esto es, condiciones derivadas de las
relaciones que se establecen con otros seres vivos.
5. se entiende todo lo que afecta a un ser vivo.
Condiciona especialmente las circunstancias de vida
de las personas o de la sociedad en su vida.
6. EMA (Educacion del Medio Ambiente) y EA (Educacion Ambiental)
para mi son lo mismo, ya que como ya lo dije antes la educación
ambiental es un proceso que busca despertar en la población una
conciencia acerca de cómo están cuidando el MEDIO AMBIENTE, y las
dos palabras tienen las palabras “Educacion” y “Ambiente/Ambiental”
Asi que no encuentro ninguna diferencia a ecepcion del nombre, pero
las dos cosas buscan lo mismo.
7. Lo que representa la ecologìa vista desde tu vida personal. Por ejemplo
si tenes por costumbre cuando vas a hacer las compras, llevar una bolsa
de tela como la que usaban tus abuelas, que no contaminan el
ambiente.(que hace a la vida sana). Es el escalón más básico de la
ecología que estudia las especies en relación al eslabón superior. Se
encarga del estudio de las adaptaciones de una especie a los factores
abióticos. El objeto central de la Autoecología es el individuo y presta
atención a lo conceptos de hábitat, adaptación y nicho.Todos lo
organismos viven en un medio físico determinado: el agua, la tierra
(aire) y el lugar concreto en que vive un organismo (individuo), se
denomina hábitat.
8. La Ecología de poblaciones también llamada demoecología o ecología
demográfica, es una rama de la demografía que estudia las poblaciones
formadas por los organismos de una misma especie desde el punto de
vista de su tamaño (número de individuos), estructura (sexo y edad) y
dinámica (variación en el tiempo).
9. Es la rama de la ecología que estudia la comunidades1, es decir, las
relaciones entre individuos de diferentes especies y el medio ambiente
en que viven. A diferencia de la ecología clásica, tiene como objetivo
comprender la influencia de la dinámica de la población a través del
estudio de las relaciones entre individuos de una especie y los factores
ambientales, los ecosistemas y las propias comunidades, se ocupa de
los conceptos relacionados con la transferencia de energía y la materia
en los ecosistemas (ciclos tróficos y biomasa).
10. Autoecología
Estudio las relaciones entre un solo tipo organismo (especie) y el medio en que
vive.(población).
Sinecología
Estudia las relaciones entre diversas especies pertenecientes a un mismo grupo y
el medio en que viven (comunidad).
Dinámica de poblaciones
Estudia las causas y modificaciones de la abundancia de especies en un medio
dado, es decir los cambios que se presentan en una población y que están
relacionados con su sobrevivencia.
Ecología aplicada
Representa la tendencia moderna de protección a la naturaleza y el equilibrio de
ésta en el medio humano rural y urbano..
Ecología de sistemas
Probablemente sea la más moderna rama de esta ciencia emplea las matemáticas
aplicadas en modelos matemáticos y de computadoras para lograr la comprensión
de la compleja problemática ecológica
11. Genética: La genética es el campo de la biología que busca comprender la herencia biológica que se
transmite de generación en generación. Se relaciona con la ecología al estudiar el comportamiento de
los genes en poblaciones naturales.
Microbiología: es la rama de la biología encargada del estudio de los microrganismos, seres vivos
pequeños también conocidos como microbios. Se relaciona con la ecología al estudiar a los
microrganismos (reino Fungí, Mónera, Protista)
Economía: Es la ciencia social que estudia el comportamiento económico de agentes individuales
producción, intercambio, distribución y consumo de bienes y servicios, entendidos estos como
medios de satisfacer necesidades humanas y resultado individual o colectivo de la sociedad. Se
relaciona con la ecología con el aprovechamiento de recursos naturales.
Cartografía: es la ciencia que se encarga del estudio y de la elaboración de los mapas geográficos,
territoriales y de diferentes dimensiones lineales y demás. Se relaciona con la ecología cuando estudia
los mapas y facilita la localización de los ecosistemas.
Geografía: es la ciencia que estudia la superficie terrestre, las sociedades que la habitan y los
territorios, paisajes, lugares o regiones, que forman al relacionarse entre sí, se relaciona con la
ecología cuando estudia las descripciones de relieves, flora y fauna, climas, etc.
12. La diferencia entre hábitat y nicho ecológico es que el hábitat es el
lugar en donde vive un organismo (domicilio), y el nicho ecológico es el
papel que desempeña en él (profesión).
Una red trófica es un conjunto de relaciones interespecíficas que
forman parte de la cadena alimentaria o trófica.