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Yo soy: ____________ Hoy es : ______________
Mira los siguientes dibujos y señala si es entorno natural o
artificial.
Yo soy: ______________ Hoy es:
______________________
El aire es muy importante. Colorea las cosas que
necesitan aire para respirar.
¿Qué cosas funcionan con aire?
Colorea cómo se llama la contaminación del aire
Colorea las cosas que contaminan el aire.
Polució
n
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Ebullició
n
Ahora, escribe cuatro cosas que contaminan el aire
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contaminan. Relaciona con flechas
Yo soy:
____________ Hoy es:
_____________________
Energía solar
Energía eólica
Energía
hidroélectrica
Energía maremotriz
Esta semana estamos investigando sobre el agua.
Es importante cuidar el agua que tenemos en la tierra. Los
seres vivos podemos vivir gracias al agua.
¿Para que usamos el agua?
En la naturaleza encontramos el agua en
Sabias que…..
El agua no tiene ni sabor ni
olor
Ahora colorea dónde el agua es salada.
río lago mar
Yo soy: ____________ Hoy es: ____________________
Rodea el agua potable.
Completa con las siguientes palabras.
El agua de los mares es _________________________.
El agua de los ríos es ___________________________.
El agua que sale por el grifo es __________________.
Si el agua está sucia o huele mal seguro que es
___________________________________
Podemos encontrar el agua en 3 estados diferentes. Une
con flechas.
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potable
Agua no potable Agua
dulce
Agua
salada
Enumera las viñetas.
Cuidamos del agua.
Colorea el paisaje que muestra sequía.
Estado líquido.
Estado
gaseoso.
Estado sólido.
Tacha al niño que está contaminando el agua
Colorea donde gastamos menos agua
Yo soy : _________ Hoy es : _________________
El agua de las nubes cae en forma de lluvia, de granizo o
de nueve.
Usamos símbolos para representar el tiempo que hace.
Dibuja en el mapa el símbolo atmosférico que
corresponde.
A.ESTA NEVANDO (nieve).
B.HACE SOL.
C.ESTÁ GRANIZANDO (granizo).
D.HAY MUCHAS NUBES.
E.HA COMENZADO A LLOVER.
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cuadro?
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Lluvioso
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Soleado
Yo soy: __________________Hoy es:
_________________
Hemos visto que nuestro planeta hay mucha agua. Pero
también encontramos grandes extensiones con tierra.
Esas partes forman los continentes.
Sabias que…..
Al principio la tierra estaba
unida en un supe continente. A
este se le llamo Pangea. Luego
se fueron separando los
continentes.
Ahora tenemos
 Seis continentes extensión de tierra
América, Asia, África, Europa, Oceanía y el
continente Antártico.
 Cinco océanos. Extensión de agua.
Pacífico, Atlántico, Indico, Glacial Ártico y Glacial
Antartico
Colorea los nombres según el código
Océano continente
Ahora une con flechas.
Yo soy: __________________Hoy es:
_________________
Améric
a
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El relieve es el conjunto de formas distintas que
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Ecologia superecoco

  • 1. Yo soy: ____________ Hoy es : ______________
  • 2. Mira los siguientes dibujos y señala si es entorno natural o artificial.
  • 3. Yo soy: ______________ Hoy es: ______________________
  • 4. El aire es muy importante. Colorea las cosas que necesitan aire para respirar. ¿Qué cosas funcionan con aire? Colorea cómo se llama la contaminación del aire Colorea las cosas que contaminan el aire. Polució n Humo Ebullició n
  • 5. Ahora, escribe cuatro cosas que contaminan el aire Para contaminar menos podemos….. (Eco-solución).
  • 6. Las energías renovables son energías limpias que no contaminan. Relaciona con flechas Yo soy: ____________ Hoy es: _____________________ Energía solar Energía eólica Energía hidroélectrica Energía maremotriz
  • 7. Esta semana estamos investigando sobre el agua. Es importante cuidar el agua que tenemos en la tierra. Los seres vivos podemos vivir gracias al agua. ¿Para que usamos el agua? En la naturaleza encontramos el agua en Sabias que….. El agua no tiene ni sabor ni olor
  • 8. Ahora colorea dónde el agua es salada. río lago mar Yo soy: ____________ Hoy es: ____________________
  • 9. Rodea el agua potable. Completa con las siguientes palabras.
  • 10. El agua de los mares es _________________________. El agua de los ríos es ___________________________. El agua que sale por el grifo es __________________. Si el agua está sucia o huele mal seguro que es ___________________________________ Podemos encontrar el agua en 3 estados diferentes. Une con flechas. Agua potable Agua no potable Agua dulce Agua salada
  • 11. Enumera las viñetas. Cuidamos del agua. Colorea el paisaje que muestra sequía. Estado líquido. Estado gaseoso. Estado sólido.
  • 12. Tacha al niño que está contaminando el agua Colorea donde gastamos menos agua
  • 13.
  • 14.
  • 15. Yo soy : _________ Hoy es : _________________ El agua de las nubes cae en forma de lluvia, de granizo o de nueve. Usamos símbolos para representar el tiempo que hace. Dibuja en el mapa el símbolo atmosférico que corresponde. A.ESTA NEVANDO (nieve). B.HACE SOL. C.ESTÁ GRANIZANDO (granizo). D.HAY MUCHAS NUBES. E.HA COMENZADO A LLOVER. F.HACE VIENTO.
  • 16. Relaciona ¿Qué fenómeno atmosférico ocurre en este cuadro? Nublado Lluvioso . Soleado
  • 17. Yo soy: __________________Hoy es: _________________ Hemos visto que nuestro planeta hay mucha agua. Pero también encontramos grandes extensiones con tierra. Esas partes forman los continentes. Sabias que….. Al principio la tierra estaba unida en un supe continente. A este se le llamo Pangea. Luego se fueron separando los continentes.
  • 18. Ahora tenemos  Seis continentes extensión de tierra América, Asia, África, Europa, Oceanía y el continente Antártico.  Cinco océanos. Extensión de agua. Pacífico, Atlántico, Indico, Glacial Ártico y Glacial Antartico Colorea los nombres según el código
  • 19. Océano continente Ahora une con flechas. Yo soy: __________________Hoy es: _________________ Améric a Pacífic o Glaciar Ártico Índico Europa Asia Europa Améric a África Oceaní a
  • 20. El relieve es el conjunto de formas distintas que presentan el terreno. Aprendemos Observa estos cuadros e identifica el relieve que aparece en el y luego une con flechas