El documento presenta un plan para que los estudiantes se formen como astronautas. Primero deben aprender sobre el universo mediante la creación de un mapa conceptual colectivo y haciendo preguntas. Luego, diseñarán y construirán un cohete en equipo, eligiendo los materiales adecuados. Finalmente, emprenderán un viaje de aprendizaje sobre el universo y el espacio.

1. Queridos compis:
En este plan vamos a formarnos como astronautas. Par llegar a ser un buen o buena
astronauta necesitas saber cosas sobre el universo, ¿cómo se creó? ¿Qué hay en el
universo? ¿Cuál es nuestro sistema y que encontramos en el?..
También es necesario construir nuestro cohete. Para ello en equipo diseñaremos
nuestro cohete eligiendo los materiales adecuados, para finalmente construirlo.
Para empezar esta nueva aventura debemos empezar recordando que cosas
sabemos sobre el universo. Para ello debéis en equipo realizar un mapa conceptual
donde pongáis todo lo que sabéis. Como seguro que sabéis muchas cosas lo haréis
en un papel grande.
También en una cartulina debéis escribir preguntas o cosas que como buenos
astronautas queréis conocer sobre el universo y el espacio.
Astronautas
¡EMPECEMOS EL VIAJE!

2. El universo
LAS GALAXIAS
Son agrupaciones de millones
de estrellas y nebulosas.
LAS ESTRELLAS
Son grandes esferas de gases
que emiten luz y energía
térmica.
LOS ASTEROIDES
Son cuerpos rocosos quegiran
alrededor de una estrella o de
un planeta. Si chocan con
estos se llama meteorito.
LAS GALAXIAS
Son bolas de polvo y hielo con
colas de vapor de agua, que
brillan al pasar cercade las
estrellas.
NEBULOSAS
Son nubes enormes de gas y
polvo, de las que se forman
las estrellas
LOS PLANETAS
Son cuerpos rocosos o
gaseosos y esféricos. Giran
alrededor de una estrella. No
tienen luz propia.
LOS SATÉLITES
Son cuerpos de distinto
tamaño que giran alrededor
de un planeta
PLANETAS ENANOS
Son cuerpos esféricos de
menor tamaño que los
planetas

3. Lee atentamente el siguiente esquema
del universo. Intenta memorizarlo.
Cuando lo sepas debes leer los
recuadros dela siguiente página y
completar poniendo el nombrecorrecto
de cada definición y dibujar.
PERO NO PODRÁS MIRAR LA PRIMERA
PÁGINA

4. El universo
________________
Son grandes esferas de gases
que emiten luz y energía
térmica.
________________
Son cuerpos rocosos o
gaseosos y esféricos. Giran
alrededor de una estrella. No
tienen luz propia.
________________
Son cuerpos de distinto
tamaño que giran alrededor
de un planeta
________________
Son cuerpos esféricos de
menor tamaño que los
planetas
________________
Son agrupaciones de millones
de estrellas y nebulosas.
________________
Son cuerpos rocosos quegiran
alrededor de una estrella o de
un planeta. Si chocan con
estos se llama meteorito.
________________
Son bolas de polvo y hielo con
colas de vapor de agua, que
brillan al pasar cercade las
estrellas.
________________
Son nubes enormes de gas y
polvo, de las que se forman
las estrellas

5. Autoevaluació
n
HE FALLADO_________
HE ACERTADO_________

6. _________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
______

11. LA FORMA DE LA TIERRA

12. 1.Escribe los nombres en el lugar adecuado:
Polo Norte, Polo Sur, Hemisferio Norte,
Hemisferio Sur

13. Movimientos de la Tierra

15. Contesta V(verdadero o F (falso).
o La tierra sólo se mueve de una forma, rotando sobre
sí mismo____

16. o La tierra tiene dos movimientos : rotación y
traslación. ____
o En el movimiento de rotación la Tierra gira sobre
sí misma en torno al eje terrestre ____
o La Tierra tarda 365 días en dar una vuelta
completa sobre sí mismo. ____
o Contesta
o ¿Qué es el movimiento de traslación?
___________________________________________
________
___________________________________________
________
o ¿Cuánto dura el movimiento de traslación?
___________________________________________
________
o ¿A que da lugar este movimiento?
___________________________________________
________

17. Completa con el nombre de las estaciones del
año:
Cuando en el hemisferio Norte es verano en el
hemisferio Sur es ________________
Cuando en el hemisferio Sur es primavera, en el
hemisferio Norte es________________
Las temperaturas mas bajas y hay menos luz en
___________
Hay mas horas de luz los días mas largos en
______________
Cuando hace mucho calor es ________________
Cuando hace mucho frío es _______________

20. ¿Qué sabes de LA LUNA?
¿De qué planeta es satélite la Luna?_____________________.
¿Por qúe decimos que es un satélite?_____________________
________________________________________________
¿Cuánto tarda la Luna en dar una vuelta alrededor de ese
planeta?_________________________________________
¿Cuánto tarda la luna en dar una vuelta sobre sí misma?_______
________________________________________________

21. ¿Por qué decimos que la luna tiene una cara oculta?__________
_______________________________________________
¿Cómo se formó la Luna? Elige la teoría que más te guste y
explícalo con tus palabras.
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
Completa el esquema de las fases de la Luna: