Es fundamental la implementación de la tecnología en la educación, a medida que avanza el tiempo nos exige adaptarnos al avance tecnológico y a los cambios que van surgiendo, de ahí parte la necesidad humana de ir evolucionando. Además de que nos facilitan la vida.

1. Tecnología Educativa
Autor: Silvia Velázquez
Año: 2.024

2. La tecnología
Es el conjunto de conocimientos que permiten crear bienes, servicios que
facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades
esenciales como los deseos de la humanidad.

3. Educación
Es el proceso de facilitar el aprendizaje. La educación comenzó en la era
prehistórica, como adultos entrenando a los jóvenes en el conocimiento y
habilidades consideradas necesarias en su sociedad. En las sociedades pre-
analfabetas esto se logró por vía oral por medio de la imitación.

4. Comunicación
Es el proceso mediante el cual se puede transmitir información de una entidad a otra,
alterando el estado de conocimiento de la entidad receptora.

5. Origen y evolución de la Tecnología Educativa
● El surgimiento de la Tecnología Educativa se remonta al entrenamiento militar en EE.UU. en la
Segunda Guerra Mundial en los años 40.
● Se pretendió utilizar los “nuevos medios” (radio, magnetófono, retroproyector) para incrementar la
eficacia en la formación: más formación en menor tiempo y con menores costos.
● En los años 70 y 80 se reorientó el estudio de los medios hacia perspectivas apoyadas en la Psicología
Cognitiva. Se investigó la interacción entre medios, características psicológicas de los sujetos y tareas
realizadas.

6. Los retos de la educación ante la sociedad de la
información
● La educación en general y la educación superior, han presentado cambios en cuanto al uso de nuevas
herramientas para inducir el aprendizaje significativo. Esto ha sido gracias a las nuevas innovaciones
tecnológicas, la telemática e informática, entre otras.
● Parece algo ilógico que en pleno siglo XXI cuando se habla de una sociedad de la información, de la
globalización, de la democracia informática, hayan países que no tienen idea de lo que es una
escuela. Si bien es cierto que el Grupo G-7, formado por los países más industrializados del mundo,
ha planteado que el acceso a una red tiene que considerarse un servicio universal como lo es el
teléfono, esto no significa que no se mantenga esa distinción entre aquellos países o regiones que
pueden acceder fácilmente a la información y aquellos otros “nacidos sin información náufragos de
las autopistas de la misma”

7. La brecha digital
● Se entiende por brecha digital la distancia en el acceso, uso y apropiación de las tecnológicas tanto a
nivel geográfico(entre poblaciones urbanas y rurales), a nivel socio-económico (entre quintiles de
ingreso) y también en las dimensiones de género, en articulación con otras desigualdades culturales.
● La brecha digital se relaciona con la calidad de la infraestructura tecnológica, los dispositivos y
conexiones, pero sobre todo, con el capital cultural para transformar la información circulante en
conocimiento

8. Brecha digital

9. ¿Cuál es el impacto de la tecnología en el aula?
● Motivación, estimulación y atracción por el contenido a presentar.
● Los niños recuerdan las lecciones cuando utilizan este medio, se interesan por ellas.
● El docente al ver al alumno motivado, siente lo mismo y se reencanta en su práctica pedagógica.

10. ¿Porque incorporar la tecnología en el aula?
● Vivimos en una sociedad altamente tecnológica, constantemente bombardeada y sobreestimulada a
través de la informática (multimedia, cine, música, redes sociales).
● Desarrollo de nuevos modelos pedagógicos basados en el uso y las capacidades y potencias que
ofrece la tecnología.
● Apoya procesos de aprendizaje.

11. Software Educativo
● En el campo educativo son programas que permiten cumplir o apoyar funciones educativas.
Elaborados con una finalidad didáctica.
● Son fáciles de usar
● Utilizan el computador como soporte en el que los alumnos realizan las actividades que ellos
proponen.
● Son interactivos
● Individualizan el trabajo de los estudiantes (se adapta a su ritmo de aprendizaje)

12. Bibliografía
● https://es.slideshare.net/SauFish?utm_campaign=profiletracking&utm_medium=sssite&utm_source
=ssslideview
● https://es.slideshare.net/daniavasquez/tecnologia-educativa-52647822?from_search=6