VIII Foro de Gobierno & Ciudades Digitales
                                                                           (Prince & Cooke)




           Educación + TIC’s: el debate


                              Ciudad Autónoma de Buenos Aires, 18 de Mayo de 2.011



Pablo Marzilli, Gerente de Responsabilidad Corporativa, Grupo Telefónica
                                                         1
Somos una empresa internacional…


                Estamos en 25 países...




                                          China




 269 Mil                                     290 M
Empleados                                  de Accesos



                           2
Nuestra misión es:



“…deseamos ser motor de progreso,
contribuir al desarrollo de las personas
y las comunidades en las cuales
actuamos, potenciando valores éticos
y de transparencia, brindado un
servicio de excelencia que sirva para
acortar la brecha digital facilitando la
inserción del mayor número de
personas posibles a las tecnologías de
la información y la comunicación”.

                   3
Nuestro objetivo para los próximos tres años:




                      4
Nuestro compromiso tiene un esquema de gestión




                      5
Los mercados reconocen nuestro compromiso y esfuerzo


                      Líderes en sostenibilidad (2010/2011)

                      Telefónica es, por segundo año consecutivo,
                      la compañía líder mundial del sector de las
                      telecomunicaciones por criterios de
                      sostenibilidad, al encabezar de nuevo el índice
                      Dow Jones Sustainability 2010.

                      En su revisión anual, la agencia de rating
                      Sustainable Asset Management (SAM) ha
                      valorado al Grupo con una puntuación de 84
                      sobre 100.

                      Supone 26 puntos porcentuales más que la
                      media del sector, teniendo en cuenta aspectos
                      económicos, medioambientales y sociales.


                          6
La sociedad reconoce nuestro compromiso y esfuerzo




                        7
Escenario:
La tecnología impuso un nuevo paradigma……




                    8
Escenario y nuevo desafío: Una Sociedad Digital


Aspectos que impulsan la
demanda de la sociedad
  Todos y todo conectados
  Redes sociales
  Contenidos generados
   por los usuarios
  Aumento exponencial de
   los contenidos digitales
  Cientos de miles de
   aplicaciones
  e-World: e-Health,
   e-Learning, e-Finance
   services, e-Travel
  M2M : smart metering,
   e-Car, e-Logistics,
   vending
  Dispositivos cada vez      Evolución de terminales a ecosistemas
   más potentes               (Dispositivos + Sistemas Operativos + Interfaces de Usuario + Aplicaciones)

                                                9
Un cambio significativo: de las TI a las TIC’s

• “La radio tardó 50 años en llegar a los 50 millones de oyentes.
• La televisión tardó 17 años en llevar a los 50 millones de televidentes
• Internet tardó sólo 3 años en llegar a los 50 millones de navegantes
• Las redes sociales tardaron 1 año en llegar a los 50 millones de miembros”.
                                                      (“Sociedad on line, internet en contexto”, Howard Jones)


                                                                                           42
                                                                                             42




(Gráfico tomado de “Nuevos modelos de comunicación” dictada por el Dr. Lucas Antonio Marin. Universidad Complutense de Madrid)


                                                              10
Mundo digital. Ante la multiplicidad de pantallas, un desafío:
                   reducir la brecha digital
Convergencia de pantallas

                                               Brecha                           Brecha
                                               Económica                     Geográfica

                                                                RC 2.0
                                               Brecha                            Brecha
                                                                     42          Salud y
                                               Capacitación
                                                                                 Discap.

                                              FACTORES DE PROGRESO


                            “La responsabilidad corporativa es un enfoque de negocio para
                            crear valor a largo plazo, mediante el aprovechamiento de
                            oportunidades y la gestión eficaz de los riesgos. Es la vinculación
                            eficiente con el medio social”

                                                               Dow Jones Sustainability Indexes


                                        11
Las TIC’s son una importante vinculación social
  para cumplir los objetivos del milenio (ONU)




  Erradicar la pobreza extrema y el hambre      42
                                             Mejorar la salud materna
                                                  42



  Lograr la enseñanza primaria universal     Combatir el SIDA y otras enfermedades



                                             Garantizar la sustentabilidad
   Promover la igualdad entre los sexos      del Medio Ambiente


                                             Fomentar una asociación mundial
   Reducir la mortalidad infantil            para el desarrollo


                                     12
Algunos programas de Telefónica (I)




                                   42
                                     42

Principal programa de la Fundación Telefónica
Argentina, que contribuye con la prevención y
progresiva erradicación del trabajo infantil.




                      13
Nuestro objetivo se apalanca además en la sociedad
               de manera práctica…

                                               Objetivos
                           •Contribuir a la erradicación progresiva del trabajo infantil
                           por medio de una escolarización continuada y de calidad.
                           •Dar a los niños/as y adolescentes una oportunidad de
                           acceso y desarrollo en la educación media y superior,
                           mejorando así el futuro que con esta conlleva.
                           •Lograr que la inclusión al sector económicamente activo
                           de los niños/as y adolescentes sea con todas las bases
                           necesarias para competir en igualdad.
                           •Reducir la brecha digital entre las poblaciones menos
                           favorecidas y convertir por medio del conocimiento el uso
                           de las Tecnologías de la Información (TIC) en una realidad.
                           •Mejorar el entorno social y económico que envuelve a
                           estos menores.
                           •Impulsar la formación de sus familias, facilitándoles la
                           generación de ingresos así como nuevas oportunidades.
           Beneficiarios
           Del Programa    •Crear redes sociales y fortalecer aquellos mecanismos
           Más de 11.500   institucionales que contribuyan a apoyar las diferentes
                           acciones de erradicación del trabajo infantil.

                              14
Algunos programas de Telefónica (II)




                               42
                                 42
 Impulsa la investigación y generación de
conocimiento en el entorno de la sociedad
de la información




                   15
Producción académica específica para una
            Sociedad digital




                               42
                                 42




                   16
Algunos programas de Telefónica (III)




                               42
                                 42

Es el programa de voluntariado
corporativo mediante el cual los
empleados desarrollan y participan en
proyectos sociales.




                  17
Tenemos un compromiso que no es sólo declamativo




                               A diciembre de 2010

                            • Un total de 1.526 voluntarios
                                       42
                                         42
                            • 560 proyectos realizados
                              desde el año 2.000

                            • 176.500 impactados (entre
                              individuos, escuelas y ONG’s

                            • 190 organizaciones
                              vinculadas




                       18
Algunos programas de Telefónica (IV)




                             42
                               42
 Se centra en la gestión del patrimonio
artístico, histórico y tecnológico de
Telefónica. Utilizando el arte como
herramienta de apoyo a la educación




                 19
Las TIC’s también desarrollan el arte


                          A diciembre de 2010

                      • 17.000 visitantes al Espacio
                      • Más de 30 exposiciones de artistas
                        nacionales e internacionales
                      • 4.000 personas participaron de las
                                  42
                        muestras realizadas
                                    42
                      • Pioneros en arte digital




                       (Museo de Arte Moderno de Buenos Aires)

                 20
Algunos programas de Telefónica (V)




                                42
                                  42
Promueve la inclusión de las TICs en las
escuelas, con el propósito de enriquecer
las prácticas de la enseñanza, favorecer el
aprendizaje y contribuir a la calidad de la
educación




                    21
Fomentamos el uso responsable de las TIC’s




                         A diciembre de 2010


                  • 2.701 docentes participaron de las propuestas
                                      42
                   pedagógicas realizadas
                                      42
                  • 9.137 alumnos beneficiarios
                  • 1.560 escuelas participantes de todo el país
                  • 11.259 personas participaron de las propuestas
                    de formación general
                  • 22.000.000 de visitas al portal de Educared




                    22
Algunos programas de Telefónica (VI)




           AULAS
           INTERACTIVAS
                                    42
                                      42
Está destinado a alumnos de ciclos primario y
medio de escuelas públicas y busca contribuir a
la inclusión tecnológica, reducir la brecha digital
y fomentar el uso responsable de Internet como
herramienta cotidiana para la educación, la
investigación, la comunicación, la información y
el entretenimiento.


                        23
Una preocupación, acercar las TIC’s a todos




                                 42
                                   42




                    24
Una preocupación, acercar las TIC’s a todos
                     AULAS HOSPITALARIAS (1/2)


Proporcionar una atención educativa al niño hospitalizado no limitada a la
educación formal sino que abarque todo el conjunto de relaciones emocionales y
afectivas que permiten al niño seguir desarrollándose (física, psicológica y
socialmente) en un entorno difícil como es el del hospital.
                                                          42
                                                            42

 Contribuir   a romper el aislamiento del niño
 hospitalizado    de   sus   familiares,   de   sus
 compañeros, de su escuela habitual a través
 de la creación de redes de comunicación que
 partan del niño y que lo hagan protagonista de
 todos los mensajes.




                                                25
Una preocupación, acercar las TIC’s a todos
                 AULAS HOSPITALARIAS (1/2)


La “red de atención educativa al niño hospitalizado” permite:


    potenciar la comunicación entre el niño y su entorno;
    favorecer el crecimiento emocional y educativo del niño;
                                                        42
                                                             42
    promover el derecho del niño hospitalizado a la educación;
    ayudar al niño a entender sus dolencias y acelerar su recuperación;
    contribuir a humanizar el sistema sanitario proporcionando nuevos estilos
    de comunicación entre el personal del hospital, el paciente y su familia;

    compartir experiencias y buenas prácticas entre los países participantes.

                                       26
Una preocupación, acercar las TIC’s a todos
                      Programa de Parques Nacionales


    Valorar, preservar y difundir el patrimonio
     natural y cultural de la Argentina y promover el
     desarrollo sustentable, mejorando la calidad
     de vida de las comunidades involucradas
                                                           42
     mediante el uso de las TIC.                             42

     Generar una red de conocimiento del patrimonio natural y cultural, a través de
     un programa educativo especialmente diseñado para docentes, alumnos y
     guardaparques.

     Promover    la inclusión tecnológica y social de las personas que viven,
     estudian y trabajan dentro o cerca de los Parques Nacionales, las reservas
     naturales y las escuelas.

                                            27
¡¡¡ Muchas gracias !!!




28             28
               28             Pablo Marzilli

Educación + TICs: el debate- Pablo Marzilli

  • 1.
    VIII Foro deGobierno & Ciudades Digitales (Prince & Cooke) Educación + TIC’s: el debate Ciudad Autónoma de Buenos Aires, 18 de Mayo de 2.011 Pablo Marzilli, Gerente de Responsabilidad Corporativa, Grupo Telefónica 1
  • 2.
    Somos una empresainternacional… Estamos en 25 países... China 269 Mil 290 M Empleados de Accesos 2
  • 3.
    Nuestra misión es: “…deseamosser motor de progreso, contribuir al desarrollo de las personas y las comunidades en las cuales actuamos, potenciando valores éticos y de transparencia, brindado un servicio de excelencia que sirva para acortar la brecha digital facilitando la inserción del mayor número de personas posibles a las tecnologías de la información y la comunicación”. 3
  • 4.
    Nuestro objetivo paralos próximos tres años: 4
  • 5.
    Nuestro compromiso tieneun esquema de gestión 5
  • 6.
    Los mercados reconocennuestro compromiso y esfuerzo Líderes en sostenibilidad (2010/2011) Telefónica es, por segundo año consecutivo, la compañía líder mundial del sector de las telecomunicaciones por criterios de sostenibilidad, al encabezar de nuevo el índice Dow Jones Sustainability 2010. En su revisión anual, la agencia de rating Sustainable Asset Management (SAM) ha valorado al Grupo con una puntuación de 84 sobre 100. Supone 26 puntos porcentuales más que la media del sector, teniendo en cuenta aspectos económicos, medioambientales y sociales. 6
  • 7.
    La sociedad reconocenuestro compromiso y esfuerzo 7
  • 8.
    Escenario: La tecnología impusoun nuevo paradigma…… 8
  • 9.
    Escenario y nuevodesafío: Una Sociedad Digital Aspectos que impulsan la demanda de la sociedad  Todos y todo conectados  Redes sociales  Contenidos generados por los usuarios  Aumento exponencial de los contenidos digitales  Cientos de miles de aplicaciones  e-World: e-Health, e-Learning, e-Finance services, e-Travel  M2M : smart metering, e-Car, e-Logistics, vending  Dispositivos cada vez Evolución de terminales a ecosistemas más potentes (Dispositivos + Sistemas Operativos + Interfaces de Usuario + Aplicaciones) 9
  • 10.
    Un cambio significativo:de las TI a las TIC’s • “La radio tardó 50 años en llegar a los 50 millones de oyentes. • La televisión tardó 17 años en llevar a los 50 millones de televidentes • Internet tardó sólo 3 años en llegar a los 50 millones de navegantes • Las redes sociales tardaron 1 año en llegar a los 50 millones de miembros”. (“Sociedad on line, internet en contexto”, Howard Jones) 42 42 (Gráfico tomado de “Nuevos modelos de comunicación” dictada por el Dr. Lucas Antonio Marin. Universidad Complutense de Madrid) 10
  • 11.
    Mundo digital. Antela multiplicidad de pantallas, un desafío: reducir la brecha digital Convergencia de pantallas Brecha Brecha Económica Geográfica RC 2.0 Brecha Brecha 42 Salud y Capacitación Discap. FACTORES DE PROGRESO “La responsabilidad corporativa es un enfoque de negocio para crear valor a largo plazo, mediante el aprovechamiento de oportunidades y la gestión eficaz de los riesgos. Es la vinculación eficiente con el medio social” Dow Jones Sustainability Indexes 11
  • 12.
    Las TIC’s sonuna importante vinculación social para cumplir los objetivos del milenio (ONU) Erradicar la pobreza extrema y el hambre 42 Mejorar la salud materna 42 Lograr la enseñanza primaria universal Combatir el SIDA y otras enfermedades Garantizar la sustentabilidad Promover la igualdad entre los sexos del Medio Ambiente Fomentar una asociación mundial Reducir la mortalidad infantil para el desarrollo 12
  • 13.
    Algunos programas deTelefónica (I) 42 42 Principal programa de la Fundación Telefónica Argentina, que contribuye con la prevención y progresiva erradicación del trabajo infantil. 13
  • 14.
    Nuestro objetivo seapalanca además en la sociedad de manera práctica… Objetivos •Contribuir a la erradicación progresiva del trabajo infantil por medio de una escolarización continuada y de calidad. •Dar a los niños/as y adolescentes una oportunidad de acceso y desarrollo en la educación media y superior, mejorando así el futuro que con esta conlleva. •Lograr que la inclusión al sector económicamente activo de los niños/as y adolescentes sea con todas las bases necesarias para competir en igualdad. •Reducir la brecha digital entre las poblaciones menos favorecidas y convertir por medio del conocimiento el uso de las Tecnologías de la Información (TIC) en una realidad. •Mejorar el entorno social y económico que envuelve a estos menores. •Impulsar la formación de sus familias, facilitándoles la generación de ingresos así como nuevas oportunidades. Beneficiarios Del Programa •Crear redes sociales y fortalecer aquellos mecanismos Más de 11.500 institucionales que contribuyan a apoyar las diferentes acciones de erradicación del trabajo infantil. 14
  • 15.
    Algunos programas deTelefónica (II) 42 42 Impulsa la investigación y generación de conocimiento en el entorno de la sociedad de la información 15
  • 16.
    Producción académica específicapara una Sociedad digital 42 42 16
  • 17.
    Algunos programas deTelefónica (III) 42 42 Es el programa de voluntariado corporativo mediante el cual los empleados desarrollan y participan en proyectos sociales. 17
  • 18.
    Tenemos un compromisoque no es sólo declamativo A diciembre de 2010 • Un total de 1.526 voluntarios 42 42 • 560 proyectos realizados desde el año 2.000 • 176.500 impactados (entre individuos, escuelas y ONG’s • 190 organizaciones vinculadas 18
  • 19.
    Algunos programas deTelefónica (IV) 42 42 Se centra en la gestión del patrimonio artístico, histórico y tecnológico de Telefónica. Utilizando el arte como herramienta de apoyo a la educación 19
  • 20.
    Las TIC’s tambiéndesarrollan el arte A diciembre de 2010 • 17.000 visitantes al Espacio • Más de 30 exposiciones de artistas nacionales e internacionales • 4.000 personas participaron de las 42 muestras realizadas 42 • Pioneros en arte digital (Museo de Arte Moderno de Buenos Aires) 20
  • 21.
    Algunos programas deTelefónica (V) 42 42 Promueve la inclusión de las TICs en las escuelas, con el propósito de enriquecer las prácticas de la enseñanza, favorecer el aprendizaje y contribuir a la calidad de la educación 21
  • 22.
    Fomentamos el usoresponsable de las TIC’s A diciembre de 2010 • 2.701 docentes participaron de las propuestas 42 pedagógicas realizadas 42 • 9.137 alumnos beneficiarios • 1.560 escuelas participantes de todo el país • 11.259 personas participaron de las propuestas de formación general • 22.000.000 de visitas al portal de Educared 22
  • 23.
    Algunos programas deTelefónica (VI) AULAS INTERACTIVAS 42 42 Está destinado a alumnos de ciclos primario y medio de escuelas públicas y busca contribuir a la inclusión tecnológica, reducir la brecha digital y fomentar el uso responsable de Internet como herramienta cotidiana para la educación, la investigación, la comunicación, la información y el entretenimiento. 23
  • 24.
    Una preocupación, acercarlas TIC’s a todos 42 42 24
  • 25.
    Una preocupación, acercarlas TIC’s a todos AULAS HOSPITALARIAS (1/2) Proporcionar una atención educativa al niño hospitalizado no limitada a la educación formal sino que abarque todo el conjunto de relaciones emocionales y afectivas que permiten al niño seguir desarrollándose (física, psicológica y socialmente) en un entorno difícil como es el del hospital. 42 42  Contribuir a romper el aislamiento del niño hospitalizado de sus familiares, de sus compañeros, de su escuela habitual a través de la creación de redes de comunicación que partan del niño y que lo hagan protagonista de todos los mensajes. 25
  • 26.
    Una preocupación, acercarlas TIC’s a todos AULAS HOSPITALARIAS (1/2) La “red de atención educativa al niño hospitalizado” permite:  potenciar la comunicación entre el niño y su entorno;  favorecer el crecimiento emocional y educativo del niño; 42 42  promover el derecho del niño hospitalizado a la educación;  ayudar al niño a entender sus dolencias y acelerar su recuperación;  contribuir a humanizar el sistema sanitario proporcionando nuevos estilos de comunicación entre el personal del hospital, el paciente y su familia;  compartir experiencias y buenas prácticas entre los países participantes. 26
  • 27.
    Una preocupación, acercarlas TIC’s a todos Programa de Parques Nacionales  Valorar, preservar y difundir el patrimonio natural y cultural de la Argentina y promover el desarrollo sustentable, mejorando la calidad de vida de las comunidades involucradas 42 mediante el uso de las TIC. 42  Generar una red de conocimiento del patrimonio natural y cultural, a través de un programa educativo especialmente diseñado para docentes, alumnos y guardaparques.  Promover la inclusión tecnológica y social de las personas que viven, estudian y trabajan dentro o cerca de los Parques Nacionales, las reservas naturales y las escuelas. 27
  • 28.
    ¡¡¡ Muchas gracias!!! 28 28 28 Pablo Marzilli