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La educación a distancia es una forma de
enseñanza en la cual los estudiantes no requieren
asistir físicamente al lugar de estudios. En este
sistema de enseñanza, el alumno recibe el
material de estudio (personalmente, por correo
postal, correo electrónico u otras posibilidades
que ofrece Internet).
La educación a distancia se caracteriza por
la flexibilidad de sus horarios, pues el
mismo estudiante organiza su tiempo de
estudio, lo cual requiere cierto grado de
autodisciplina. Esta flexibilidad de horarios
a veces está limitada en ciertos cursos que
exigen participación en línea en horarios o
            espaciosespecíficos.
Otra característica de la educación a distancia es el uso de
las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)
para formar comunidades o redes de estudio donde los
individuos pueden interactuar, para discutir sobre
diversos temas y a la vez adquirir conocimientos y
modernas herramientas de trabajo. También es
imprescindible tener una nueva visión de los roles que
desempeñan los maestros y los estudiantes en esta
modalidad de estudio, el maestro deja de ser el
protagonista, convirtiéndose en un facilitador del proceso
educativo y le cede el paso al estudiante, el cual debe
tener un compromiso firme con su propio proceso de
                        formación.
Factores que determinan el crecimiento de la educación a
                      distancia

    - Reducción del costo de las computadoras y de las
                    telecomunicaciones.
  - Mayores facilidades para que la población acceda a la
                          tecnología.
     - Utilización de interfaces más amigables como la
                          multimedia.
             - Aumento de la demanda educativa.
- La creación de nuevas entidades educativas, así como el
incremento de mayores instalaciones físicas (aulas), no es
          proporcional al crecimiento demográfico.
         - Elevado costo de la educación presencial.
Ventajas
Elimina las barreras geográficas, la población puede acceder a este
tipo de educación independientemente de donde resida.
Es accesible para personas adultas con estudios postergados.
Proporciona flexibilidad en el horario ya que no hay hora exacta para
acceder a la información, lo cual facilita la organización del tiempo
personal del alumno, respetando la vida familiar, social y laboral.

Reduce costos al evitar gastos de traslados o residencia en un lugar
                             diferente.

El alumno desarrolla una alta capacidad para autorregular su propio
aprendizaje favoreciendo así sus actitudes y valores de
responsabilidad, disciplina y compromiso para lograr ser autónomo.
El rol del estudiante es activo pues
desarrolla     estrategias      intelectuales
importantes      para     realizar     tareas
colaborativas, comunicarse efectivamente,
ser creativo e innovador. El asesor lleva un
seguimiento riguroso del estudiante
empleando diversos instrumentos para
evaluarlo respetando el ritmo de trabajo del
alumno.
Desventajas

Dificulta transmitir y conservar determinados contenidos actitudinales
                       para mejorar la socialización.

 Generalmente el cambio a un sistema de educación a distancia exige
    al alumnado una adaptación específica: ha de aprender a usar
materiales didácticos específicos y aulas virtuales, a comunicarse con
       sus profesores y con otros alumnos a través de medios de
comunicación y ha de ser capaz de organizar su tiempo de estudio para
            compaginar vida personal, laboral y académica.

 Al eliminarse la interacción social en presencia la comunicación se
reduce a un solo canal y resulta menos profunda, por lo que es posible
    que el alumno se aislé y desmotive, ante ello, es necesaria una
                 intervención activa del profesor tutor.

  La diversificación y ampliación de la oferta educativa de distintos
cursos y niveles va en aumento aunque no se ha logrado cubrir al 100%.

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Educacion a distancia

  • 1. La educación a distancia es una forma de enseñanza en la cual los estudiantes no requieren asistir físicamente al lugar de estudios. En este sistema de enseñanza, el alumno recibe el material de estudio (personalmente, por correo postal, correo electrónico u otras posibilidades que ofrece Internet).
  • 2. La educación a distancia se caracteriza por la flexibilidad de sus horarios, pues el mismo estudiante organiza su tiempo de estudio, lo cual requiere cierto grado de autodisciplina. Esta flexibilidad de horarios a veces está limitada en ciertos cursos que exigen participación en línea en horarios o espaciosespecíficos.
  • 3. Otra característica de la educación a distancia es el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para formar comunidades o redes de estudio donde los individuos pueden interactuar, para discutir sobre diversos temas y a la vez adquirir conocimientos y modernas herramientas de trabajo. También es imprescindible tener una nueva visión de los roles que desempeñan los maestros y los estudiantes en esta modalidad de estudio, el maestro deja de ser el protagonista, convirtiéndose en un facilitador del proceso educativo y le cede el paso al estudiante, el cual debe tener un compromiso firme con su propio proceso de formación.
  • 4. Factores que determinan el crecimiento de la educación a distancia - Reducción del costo de las computadoras y de las telecomunicaciones. - Mayores facilidades para que la población acceda a la tecnología. - Utilización de interfaces más amigables como la multimedia. - Aumento de la demanda educativa. - La creación de nuevas entidades educativas, así como el incremento de mayores instalaciones físicas (aulas), no es proporcional al crecimiento demográfico. - Elevado costo de la educación presencial.
  • 5. Ventajas Elimina las barreras geográficas, la población puede acceder a este tipo de educación independientemente de donde resida. Es accesible para personas adultas con estudios postergados. Proporciona flexibilidad en el horario ya que no hay hora exacta para acceder a la información, lo cual facilita la organización del tiempo personal del alumno, respetando la vida familiar, social y laboral. Reduce costos al evitar gastos de traslados o residencia en un lugar diferente. El alumno desarrolla una alta capacidad para autorregular su propio aprendizaje favoreciendo así sus actitudes y valores de responsabilidad, disciplina y compromiso para lograr ser autónomo.
  • 6. El rol del estudiante es activo pues desarrolla estrategias intelectuales importantes para realizar tareas colaborativas, comunicarse efectivamente, ser creativo e innovador. El asesor lleva un seguimiento riguroso del estudiante empleando diversos instrumentos para evaluarlo respetando el ritmo de trabajo del alumno.
  • 7. Desventajas Dificulta transmitir y conservar determinados contenidos actitudinales para mejorar la socialización. Generalmente el cambio a un sistema de educación a distancia exige al alumnado una adaptación específica: ha de aprender a usar materiales didácticos específicos y aulas virtuales, a comunicarse con sus profesores y con otros alumnos a través de medios de comunicación y ha de ser capaz de organizar su tiempo de estudio para compaginar vida personal, laboral y académica. Al eliminarse la interacción social en presencia la comunicación se reduce a un solo canal y resulta menos profunda, por lo que es posible que el alumno se aislé y desmotive, ante ello, es necesaria una intervención activa del profesor tutor. La diversificación y ampliación de la oferta educativa de distintos cursos y niveles va en aumento aunque no se ha logrado cubrir al 100%.