O conectivismo como teoria de aprendizagem emergenteDiego Leal
Apresentação feita na Universidade Federal de Rio de Janeiro em Agosto de 2010. Versão em português de apresentação feita sobre esse tema, feita em Novembro de 2009.
Sencillo tutorial de uso de Broadcastr, una herramienta para publicación de historias cortas de audio en línea. Elaborada como parte del curso Aprendizaje en Red con uso de TIC (ArTIC): http://artic.pbworks.com
O conectivismo como teoria de aprendizagem emergenteDiego Leal
Apresentação feita na Universidade Federal de Rio de Janeiro em Agosto de 2010. Versão em português de apresentação feita sobre esse tema, feita em Novembro de 2009.
Sencillo tutorial de uso de Broadcastr, una herramienta para publicación de historias cortas de audio en línea. Elaborada como parte del curso Aprendizaje en Red con uso de TIC (ArTIC): http://artic.pbworks.com
Cuatro claves (de lo que nos falta por hacer)Diego Leal
Presentación realizada durante las Jornadas de TIC y Educación organizadas por el Instituto Iberoamericano de TIC y Educación (IBERTIC) de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI). Buenos Aires, 23 de Abril de 2013.
limítese a innovar: un panorama de las TIC en educación superiorDiego Leal
Un compendio de una serie de límites que están siendo cuestionados por iniciativas y tecnologías recientes. Enlaces y material adicional: http://reaprender.org/?p=1457
Convergencia de medios - Lic. Maximiliano Aracena (2011)Maxi Aracena
Presentación sobre el tema: Convergencia de Medios. Fuente: http://chasqui.comunica.org/81/salaverria81.htm
Universidad FASTA
Escuela de Ciencias de la Comunicación
Cátedra: Historia de la Comunicación
Docente: Lic. Maximiliano Aracena
maxiaracena@gmail.com
Año 2011
Conectivismo: el reto de pensar (y aprender) en redDiego Leal
Presentación realizada en el Primer Congreso Internacional de Computación UDA México-Colombia y XII Jornada Académica en Inteligencia Artificial, organizado por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en Bogotá (Colombia) en Septiembre de 2011.
Presentación realizada en el Webinar organizado por la Universidad Oberta de Cataluña con el fin de explorar ejemplos concretos de uso de las tecnologías incluidas en el Reporte Horizon Iberoamérica.
Guía del líder a la educación del siglo 21Diego Leal
Resumen de ideas del primer capítulo del libro Leader’s Guide to 21st Century Education de Ken Kay y Valerie Greenhill. Texto disponible en http://bit.ly/N81rt3
Sencillo tutorial de uso de Slideshare, una herramienta para publicación de presentaciones en línea. Elaborada como parte del curso Aprendizaje en Red con uso de TIC (ArTIC): http://artic.pbworks.com
Marco regulatorio y sistema de aseguramiento de la calidad de la educación su...Diego Leal
Presentación realizada en la reunión internacional "Hacia la configuración de la educación a distancia en México", organizada por el Sistema Nacional de Educación a Distancia (SINED) y la Universidad Michoacana San Nicolás de Hidalgo
Sencillo tutorial de uso de Flickr, una herramienta para publicación de imágenes en línea. Elaborada como parte del curso Aprendizaje en Red con uso de TIC (ArTIC): http://artic.pbworks.com
Slides de una presentación que realiza un recuento del origen y evolución del término MOOC (Massive Open Onilne Course). ¿Su propósito? Reducir la gran desinformación que parece haber al respecto.
Sencillo tutorial de uso de Soundcloud, una herramienta para publicación de audio en línea. Elaborada como parte del curso Aprendizaje en Red con uso de TIC (ArTIC): http://artic.pbworks.com
Cuatro claves (de lo que nos falta por hacer)Diego Leal
Presentación realizada durante las Jornadas de TIC y Educación organizadas por el Instituto Iberoamericano de TIC y Educación (IBERTIC) de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI). Buenos Aires, 23 de Abril de 2013.
limítese a innovar: un panorama de las TIC en educación superiorDiego Leal
Un compendio de una serie de límites que están siendo cuestionados por iniciativas y tecnologías recientes. Enlaces y material adicional: http://reaprender.org/?p=1457
Convergencia de medios - Lic. Maximiliano Aracena (2011)Maxi Aracena
Presentación sobre el tema: Convergencia de Medios. Fuente: http://chasqui.comunica.org/81/salaverria81.htm
Universidad FASTA
Escuela de Ciencias de la Comunicación
Cátedra: Historia de la Comunicación
Docente: Lic. Maximiliano Aracena
maxiaracena@gmail.com
Año 2011
Conectivismo: el reto de pensar (y aprender) en redDiego Leal
Presentación realizada en el Primer Congreso Internacional de Computación UDA México-Colombia y XII Jornada Académica en Inteligencia Artificial, organizado por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en Bogotá (Colombia) en Septiembre de 2011.
Presentación realizada en el Webinar organizado por la Universidad Oberta de Cataluña con el fin de explorar ejemplos concretos de uso de las tecnologías incluidas en el Reporte Horizon Iberoamérica.
Guía del líder a la educación del siglo 21Diego Leal
Resumen de ideas del primer capítulo del libro Leader’s Guide to 21st Century Education de Ken Kay y Valerie Greenhill. Texto disponible en http://bit.ly/N81rt3
Sencillo tutorial de uso de Slideshare, una herramienta para publicación de presentaciones en línea. Elaborada como parte del curso Aprendizaje en Red con uso de TIC (ArTIC): http://artic.pbworks.com
Marco regulatorio y sistema de aseguramiento de la calidad de la educación su...Diego Leal
Presentación realizada en la reunión internacional "Hacia la configuración de la educación a distancia en México", organizada por el Sistema Nacional de Educación a Distancia (SINED) y la Universidad Michoacana San Nicolás de Hidalgo
Sencillo tutorial de uso de Flickr, una herramienta para publicación de imágenes en línea. Elaborada como parte del curso Aprendizaje en Red con uso de TIC (ArTIC): http://artic.pbworks.com
Slides de una presentación que realiza un recuento del origen y evolución del término MOOC (Massive Open Onilne Course). ¿Su propósito? Reducir la gran desinformación que parece haber al respecto.
Sencillo tutorial de uso de Soundcloud, una herramienta para publicación de audio en línea. Elaborada como parte del curso Aprendizaje en Red con uso de TIC (ArTIC): http://artic.pbworks.com
Presentación realizada el 6 de Julio durante el Primer Congreso Virtual CLED 2010. Describe de manera detallada la experiencia desarrollada en la oferta de varios cursos abiertos en español que buscan reflejar ideas conectivistas. Estos son los primeros cursos ofrecidos en América Latina en esta modalidad.
12. en lo que importa! ENFOCARSE CONTRIBUIR con su pensamiento y experiencia ESCUCHAR para entender CONECTAR ideas ESCUCHAR JUNTOS notando patrones, introspecciones y preguntas más profundas Jugar! Garabatear! Dibujar! ETIQUETA DEL CAFÉ
13. ¿Cómo impactan los problemas globales nuestras comunidades locales? ¿Cuáles son los problemas más importantes para nuestro entorno?
14. ¿Qué podemos hacer ante los problemas que tenemos en frente? ¿En qué nos enfocamos ahora si queremos un mundo mejor en 2100 ?
15. IMPORTANTE No se trata de resolver problemas, se trata de crear un futuro