El documento habla sobre un curso de Tecnologías de la Información y la Comunicación. Brevemente describe que es un ejemplo de un curso TIC y que contiene una muestra del mismo.
Este documento parece ser sobre un curso de tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Proporciona un ejemplo o muestra de algo relacionado con el curso, aunque la información proporcionada es muy limitada como para entender completamente el tema o propósito del documento.
El documento define el paratexto como el acompañamiento de textos verbales o no verbales que puede variar en amplitud y aspecto. Explica que el paratexto es lo que convierte a un texto en un libro y que incluye discursos que presentan y comentan la obra. El trabajo práctico propone responder preguntas sobre el tema, título, objetivo y contenido del libro así como sobre el objetivo de la contratapa e inclusión de datos del autor.
Evaluation presentation p resi not finished!!harrygeach
This document summarizes the key aspects of a magazine designed for the electronic music genre. The magazine has an independent and indie style with a futuristic contents page. It uses a lot of white and gray colors which stand out from other colorful mainstream magazines. The target audience is intelligent electronic music listeners and the magazine portrays a more personal and true story style to help readers feel closer to artists. It would be best distributed independently through independent shops to maximize attention from the target audience.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help boost feelings of calmness, happiness and focus.
El documento presenta el calendario de tareas de la segunda unidad académica para la asignatura de Tecnologías de la Información y la Comunicación en el quinto grado del Instituto Guatemalteco Americano. Incluye nueve tareas evaluables individuales y grupales con fechas de entrega que abarcan desde el 4 de abril hasta el 12 de mayo, con un enfoque en proyectos integrados, prácticas de laboratorio, y un examen final.
Este documento presenta un ejemplo de diapositiva para un curso de tecnologías de la información y comunicación (TIC). En una oración breve, resume el contenido de la diapositiva que incluye el título del curso TIC y una imagen de ejemplo.
Este documento parece ser sobre un curso de tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Proporciona un ejemplo o muestra de algo relacionado con el curso, aunque la información proporcionada es muy limitada como para entender completamente el tema o propósito del documento.
El documento define el paratexto como el acompañamiento de textos verbales o no verbales que puede variar en amplitud y aspecto. Explica que el paratexto es lo que convierte a un texto en un libro y que incluye discursos que presentan y comentan la obra. El trabajo práctico propone responder preguntas sobre el tema, título, objetivo y contenido del libro así como sobre el objetivo de la contratapa e inclusión de datos del autor.
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The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help boost feelings of calmness, happiness and focus.
El documento presenta el calendario de tareas de la segunda unidad académica para la asignatura de Tecnologías de la Información y la Comunicación en el quinto grado del Instituto Guatemalteco Americano. Incluye nueve tareas evaluables individuales y grupales con fechas de entrega que abarcan desde el 4 de abril hasta el 12 de mayo, con un enfoque en proyectos integrados, prácticas de laboratorio, y un examen final.
Este documento presenta un ejemplo de diapositiva para un curso de tecnologías de la información y comunicación (TIC). En una oración breve, resume el contenido de la diapositiva que incluye el título del curso TIC y una imagen de ejemplo.
El documento habla sobre la importancia del inglés como segunda lengua. Explica que el inglés es una necesidad en cualquier parte del mundo y que si no aprendemos el idioma podríamos quedar aislados. También menciona que los estudiantes de inglés esperan mejorar su desarrollo académico y obtener mejores oportunidades laborales.
La unidad 6 trata sobre temas relacionados con la tecnología 2. El documento presenta información sobre la unidad 6 y la tecnología 2, pero no proporciona detalles específicos sobre sus contenidos.
El documento ofrece una serie de reflexiones sobre la felicidad, señalando que son felices aquellos que saben reírse de sí mismos, no tomarse demasiado en serio, descansar sin excusas, distinguir lo importante de lo secundario, ayudar a otros sin sentirse indispensables, apreciar las pequeñas cosas y mantener la calma ante las grandes, valorar una sonrisa por encima de un desprecio, pensar antes de actuar y rezar antes de pensar, escuchar y callar, callar y sonreír cuando les llev
El documento describe cómo la revolución técnica de la fotografía en el siglo 19 llevó a la producción masiva de cámaras y películas, expandiendo la publicidad, el periodismo y el mercado doméstico. Al mismo tiempo, los estados expandieron su alcance y funciones debido a las crisis económicas y revueltas, creando departamentos para intervenir en la vida cotidiana de los trabajadores. La fotografía llegó a ser una forma de prueba utilizada por la policía y administraciones estatales para vigilar las
La tienda Rosalin ofrece una variedad de zapatos de lujo a precios accesibles, desde 5 euros hasta 200 euros. Ubicada en la calle Pirulin 24 en San Agustín, invita a los clientes a visitar su tienda física o su sitio web www.rosalin.com para encontrar los mejores zapatos a los precios más bajos.
Sgt. Pepper's Lonely Hearts Club Band was the eighth studio album by the English rock band The Beatles, released in June 1967. It won Grammys for Album of the Year and Best Pop Vocal Album and was signed by Apple Records, Capitol Records, and EMI Records. The Beatles were a hugely successful rock band formed in 1960 consisting of John Lennon, Paul McCartney, Ringo Starr, and George Harrison.
Dokumen tersebut membahas struktur dasar dokumen HTML yang terdiri dari tag pembuka dan penutup <html>, <head>, <title>, dan <body>. Juga dijelaskan tentang tag, element, atribut, dan contoh-contoh penggunaan tag dasar HTML seperti <p>, <b>, <i>, <u>, <br>, dan lainnya.
Este documento proporciona una guía detallada de las etiquetas HTML más comunes y sus usos. Explica etiquetas para la estructura básica de una página como <html>, <head>, <title>, <body>; etiquetas para formato de texto como <b>, <i>, <font>; etiquetas para inserción de imágenes, sonido y video; etiquetas para creación de listas, tablas, enlaces e hipervínculos; y más etiquetas para personalización avanzada de páginas web. El documento ofrece ejemp
Este documento presenta varias listas de fuentes de información sobre Emiliano Zapata y la Revolución Mexicana, incluyendo enlaces a páginas web sobre su biografía y el Plan de Ayala, así como referencias a libros e información sobre la historia de México desde el periodo prehispánico hasta la independencia. También menciona algunas limitaciones en el acceso a la información por parte de los estudiantes, como falta de recursos económicos y conocimientos sobre tecnología.
T I L D A C IÓ N D E P A L A B R A S D I A P O S I T I V A SCarmen Bautista
Este documento resume las reglas de tilde en palabras agudas, graves y esdrújulas en español. Explica que las palabras agudas se tildan cuando terminan en vocal o consonante N o S, las graves se tildan cuando terminan en consonante excepto N o S, y las esdrújulas siempre se tildan. También cubre excepciones y palabras monosílabas.
Este documento discute cómo la educación y la tecnología pueden combinarse para preparar a los estudiantes para un mundo cada vez más digitalizado y centrado en la colaboración. Sugieren que la tecnología debe usarse para que los estudiantes puedan desempeñarse en la sociedad de la información, comunicarse y construir conocimiento a través de la experiencia, mientras que la educación debe enfocarse en enseñarles a resolver conflictos de manera reflexiva y fortalecer las relaciones interpersonales.
El documento describe cómo el paisaje puede conectar la ciudad y estructurar actividades. Propone usar plantaciones de parras y árboles, un camino hacia la costa, ferias libres y festivales a lo largo del río para generar un núcleo paisajístico que una diferentes lugares como las Lomas de Cauquenes, el Santuario San Sebastián y Barrio Estación. Este enfoque del paisaje daría escala dentro de la localidad y preservaría elementos del contexto.
A lo largo de la historia humana, la comunicación ha ido evolucionando desde la Edad de la Caverna hasta la actualidad, pasando por la Edad de los Metales, la Edad Moderna y el inicio de la escritura, lo que demuestra su importancia y trascendencia para el desarrollo de la humanidad.
Este documento discute las variaciones en el uso del lenguaje español en México. Aunque existen diferencias regionales, todos pueden comunicarse porque hablan el mismo idioma. Sin embargo, cada persona tiene su propia forma particular de expresarse dependiendo de factores como su nivel socioeconómico, educación, edad, género y profesión. Algunos tipos específicos de lenguaje incluyen el argot entre grupos similares, y la jerga utilizada por personas con la misma ocupación.
El storyline es una sinopsis breve de la historia que se contará en la película. Se redacta previamente al guion e incluye el conflicto a desarrollar abarcando las tres fases básicas: planteamiento, nudo y desenlace. En el storyline se describe qué sucede con relación al conflicto elegido para la historia de manera general sin entrar en detalles de personajes, tiempo o espacio.
El documento presenta el calendario de tareas de la tercera unidad académica para el grado sexto A y B de Tecnologías de la Información y la Comunicación en el Instituto Guatemalteco Americano. Incluye ocho actividades de evaluación individuales y grupales que abarcan desde proyectos integrados, parciales, tareas de ofimática y progrentis, hasta la revisión del cuaderno y un examen final, los cuales suman un total de 100 puntos y deben ser entregados y completados entre el 24 de jul
Este documento presenta el calendario de tareas para la tercera unidad académica del curso de Tecnologías de la Información y Comunicación en el Instituto Guatemalteco Americano. Contiene nueve tareas evaluables que cubren actividades individuales y grupales, con fechas de entrega que van del 24 de junio al 27 de julio. Las tareas incluyen una actividad de lectura, un proyecto TIC integrado, un parcial, una tarea en la plataforma Progrentis, revisión del cuaderno, resoluc
El calendario de tareas para la tercera unidad académica incluye 9 actividades de evaluación individuales y grupales con diferentes ponderaciones. Las actividades incluyen una actividad integradora del libro de lectura, un proyecto integrado de TIC, un parcial, completar un programa llamado Progrentis, revisar el cuaderno, resolver casos de ofimática, prácticas de laboratorio, participar en el IGA's Film Festival, y un examen final de unidad. Las fechas de entrega van del 24 de junio al 28 de julio
El documento presenta el calendario de tareas para la tercera unidad académica del curso de Tecnologías de la Información y Comunicación para el tercer grado básico en el Instituto Guatemalteco Americano. El calendario incluye nueve tareas evaluables que abarcan actividades individuales y grupales, con fechas de entrega que van del 15 de junio al 31 de julio. Las tareas involucran lectura, proyectos, prácticas de laboratorio, exámenes y la creación de un cortometraje.
El documento habla sobre la importancia del inglés como segunda lengua. Explica que el inglés es una necesidad en cualquier parte del mundo y que si no aprendemos el idioma podríamos quedar aislados. También menciona que los estudiantes de inglés esperan mejorar su desarrollo académico y obtener mejores oportunidades laborales.
La unidad 6 trata sobre temas relacionados con la tecnología 2. El documento presenta información sobre la unidad 6 y la tecnología 2, pero no proporciona detalles específicos sobre sus contenidos.
El documento ofrece una serie de reflexiones sobre la felicidad, señalando que son felices aquellos que saben reírse de sí mismos, no tomarse demasiado en serio, descansar sin excusas, distinguir lo importante de lo secundario, ayudar a otros sin sentirse indispensables, apreciar las pequeñas cosas y mantener la calma ante las grandes, valorar una sonrisa por encima de un desprecio, pensar antes de actuar y rezar antes de pensar, escuchar y callar, callar y sonreír cuando les llev
El documento describe cómo la revolución técnica de la fotografía en el siglo 19 llevó a la producción masiva de cámaras y películas, expandiendo la publicidad, el periodismo y el mercado doméstico. Al mismo tiempo, los estados expandieron su alcance y funciones debido a las crisis económicas y revueltas, creando departamentos para intervenir en la vida cotidiana de los trabajadores. La fotografía llegó a ser una forma de prueba utilizada por la policía y administraciones estatales para vigilar las
La tienda Rosalin ofrece una variedad de zapatos de lujo a precios accesibles, desde 5 euros hasta 200 euros. Ubicada en la calle Pirulin 24 en San Agustín, invita a los clientes a visitar su tienda física o su sitio web www.rosalin.com para encontrar los mejores zapatos a los precios más bajos.
Sgt. Pepper's Lonely Hearts Club Band was the eighth studio album by the English rock band The Beatles, released in June 1967. It won Grammys for Album of the Year and Best Pop Vocal Album and was signed by Apple Records, Capitol Records, and EMI Records. The Beatles were a hugely successful rock band formed in 1960 consisting of John Lennon, Paul McCartney, Ringo Starr, and George Harrison.
Dokumen tersebut membahas struktur dasar dokumen HTML yang terdiri dari tag pembuka dan penutup <html>, <head>, <title>, dan <body>. Juga dijelaskan tentang tag, element, atribut, dan contoh-contoh penggunaan tag dasar HTML seperti <p>, <b>, <i>, <u>, <br>, dan lainnya.
Este documento proporciona una guía detallada de las etiquetas HTML más comunes y sus usos. Explica etiquetas para la estructura básica de una página como <html>, <head>, <title>, <body>; etiquetas para formato de texto como <b>, <i>, <font>; etiquetas para inserción de imágenes, sonido y video; etiquetas para creación de listas, tablas, enlaces e hipervínculos; y más etiquetas para personalización avanzada de páginas web. El documento ofrece ejemp
Este documento presenta varias listas de fuentes de información sobre Emiliano Zapata y la Revolución Mexicana, incluyendo enlaces a páginas web sobre su biografía y el Plan de Ayala, así como referencias a libros e información sobre la historia de México desde el periodo prehispánico hasta la independencia. También menciona algunas limitaciones en el acceso a la información por parte de los estudiantes, como falta de recursos económicos y conocimientos sobre tecnología.
T I L D A C IÓ N D E P A L A B R A S D I A P O S I T I V A SCarmen Bautista
Este documento resume las reglas de tilde en palabras agudas, graves y esdrújulas en español. Explica que las palabras agudas se tildan cuando terminan en vocal o consonante N o S, las graves se tildan cuando terminan en consonante excepto N o S, y las esdrújulas siempre se tildan. También cubre excepciones y palabras monosílabas.
Este documento discute cómo la educación y la tecnología pueden combinarse para preparar a los estudiantes para un mundo cada vez más digitalizado y centrado en la colaboración. Sugieren que la tecnología debe usarse para que los estudiantes puedan desempeñarse en la sociedad de la información, comunicarse y construir conocimiento a través de la experiencia, mientras que la educación debe enfocarse en enseñarles a resolver conflictos de manera reflexiva y fortalecer las relaciones interpersonales.
El documento describe cómo el paisaje puede conectar la ciudad y estructurar actividades. Propone usar plantaciones de parras y árboles, un camino hacia la costa, ferias libres y festivales a lo largo del río para generar un núcleo paisajístico que una diferentes lugares como las Lomas de Cauquenes, el Santuario San Sebastián y Barrio Estación. Este enfoque del paisaje daría escala dentro de la localidad y preservaría elementos del contexto.
A lo largo de la historia humana, la comunicación ha ido evolucionando desde la Edad de la Caverna hasta la actualidad, pasando por la Edad de los Metales, la Edad Moderna y el inicio de la escritura, lo que demuestra su importancia y trascendencia para el desarrollo de la humanidad.
Este documento discute las variaciones en el uso del lenguaje español en México. Aunque existen diferencias regionales, todos pueden comunicarse porque hablan el mismo idioma. Sin embargo, cada persona tiene su propia forma particular de expresarse dependiendo de factores como su nivel socioeconómico, educación, edad, género y profesión. Algunos tipos específicos de lenguaje incluyen el argot entre grupos similares, y la jerga utilizada por personas con la misma ocupación.
El storyline es una sinopsis breve de la historia que se contará en la película. Se redacta previamente al guion e incluye el conflicto a desarrollar abarcando las tres fases básicas: planteamiento, nudo y desenlace. En el storyline se describe qué sucede con relación al conflicto elegido para la historia de manera general sin entrar en detalles de personajes, tiempo o espacio.
El documento presenta el calendario de tareas de la tercera unidad académica para el grado sexto A y B de Tecnologías de la Información y la Comunicación en el Instituto Guatemalteco Americano. Incluye ocho actividades de evaluación individuales y grupales que abarcan desde proyectos integrados, parciales, tareas de ofimática y progrentis, hasta la revisión del cuaderno y un examen final, los cuales suman un total de 100 puntos y deben ser entregados y completados entre el 24 de jul
Este documento presenta el calendario de tareas para la tercera unidad académica del curso de Tecnologías de la Información y Comunicación en el Instituto Guatemalteco Americano. Contiene nueve tareas evaluables que cubren actividades individuales y grupales, con fechas de entrega que van del 24 de junio al 27 de julio. Las tareas incluyen una actividad de lectura, un proyecto TIC integrado, un parcial, una tarea en la plataforma Progrentis, revisión del cuaderno, resoluc
El calendario de tareas para la tercera unidad académica incluye 9 actividades de evaluación individuales y grupales con diferentes ponderaciones. Las actividades incluyen una actividad integradora del libro de lectura, un proyecto integrado de TIC, un parcial, completar un programa llamado Progrentis, revisar el cuaderno, resolver casos de ofimática, prácticas de laboratorio, participar en el IGA's Film Festival, y un examen final de unidad. Las fechas de entrega van del 24 de junio al 28 de julio
El documento presenta el calendario de tareas para la tercera unidad académica del curso de Tecnologías de la Información y Comunicación para el tercer grado básico en el Instituto Guatemalteco Americano. El calendario incluye nueve tareas evaluables que abarcan actividades individuales y grupales, con fechas de entrega que van del 15 de junio al 31 de julio. Las tareas involucran lectura, proyectos, prácticas de laboratorio, exámenes y la creación de un cortometraje.
El documento presenta el calendario de tareas para la tercera unidad académica de Tecnologías de la Información y la Comunicación para el primer grado de primaria en el Instituto Guatemalteco Americano. El calendario incluye nueve tareas que cubren actividades individuales y grupales, con fechas de entrega que van del 15 de junio al 31 de julio. Las tareas involucran lectura, proyectos, pruebas, prácticas de laboratorio y la creación de un cortometraje.
El calendario de tareas para la segunda unidad académica incluye 9 actividades evaluativas individuales y grupales con un peso total de 100 puntos. Las actividades incluyen un proyecto integrado de TIC, parciales, prácticas de laboratorio, revisión de cuaderno, y un examen final de unidad para evaluar el aprendizaje de los estudiantes.
Este documento presenta el calendario de tareas de la segunda unidad académica para el curso de Tecnologías de la Información y Comunicación en el cuarto grado del Instituto Guatemalteco Americano. Incluye nueve tareas evaluables individuales y grupales con fechas de entrega que abarcan desde el 8 de abril hasta el 18 de mayo, las cuales suman un total de 100 puntos para la calificación de la unidad.
El calendario de tareas para la segunda unidad académica incluye nueve actividades de evaluación individuales y grupales con diferentes ponderaciones. Las actividades incluyen una integradora del libro de lectura, un proyecto TIC integrado, un parcial, completar lecciones en Progrentis, revisar el cuaderno, prácticas de laboratorio y preproducción de video, y participar en la campaña "IGA 70 años". La evaluación culmina con un examen final de unidad.
El calendario de tareas para la segunda unidad académica incluye 9 actividades evaluativas individuales y grupales que abarcan desde proyectos integrados en TIC, parciales, revisiones de cuadernos, hasta exámenes finales. Las actividades serán evaluadas a través de listas de cotejo, rúbricas, pruebas objetivas y reportes electrónicos, y representan el 100% de la calificación de la unidad.
Este documento enumera varios accesorios preinstalados que vienen con Windows, incluyendo la calculadora, bloc de notas, paint, WordPad, grabador de sonidos, lupa, teclado en pantalla, reproductor multimedia, galería de fotos, narrador, calendario y reloj.
Este proyecto busca mejorar el sistema de emisión de carnets en el Instituto Guatemalteco Americano mediante la simulación de grupos de estudiantes como microempresas que brindarán asesoría y soluciones digitales al problema. Los estudiantes investigarán y desarrollarán modelos físicos o virtuales para proponer soluciones aplicando conocimientos de computación como historia de computadoras, bases de datos, programas de office y según su nivel académico. El proyecto se desarrollará en fases que incluyen formación de grup
O documento lista as principais unidades de medida digitais, incluindo o bit, byte, kilobyte, megabyte, gigabyte e terabyte para armazenamento de dados. Também lista o hertz, kilohertz, megahertz e gigahertz para medição de frequência, além de pixel, kilopixel, megapixel e gigapixel para resolução de imagens digitais.
El documento describe 8 pasos para aplicar filtros avanzados en Excel, incluyendo crear una tabla de datos y filtros, seleccionar la opción "Avanzadas" en el menú "Datos", seleccionar los rangos de datos y criterios de filtro, y hacer clic en "Aceptar" para verificar la tabla filtrada.
El documento habla sobre un curso básico de TIC y la comida favorita de la persona. En pocas oraciones, menciona el nombre del curso "Primero Básico A", el tema "Curso TIC" y revela que la comida favorita de la persona es "mi comida favorita".
Este documento presenta una hoja de cotejo para evaluar un texto paralelo compuesto por 4 unidades. Contiene 25 aspectos evaluados como la portada, carátula, introducción, contenido, tareas y ejercicios e ilustraciones de cada unidad. También incluye comentarios personales y detalles de formato y entrega. Las calificaciones del alumno y maestro se resumen al final.
El documento habla sobre el curso de Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) para el segundo básico "B". El estudiante expresa que su pasatiempo favorito es jugar videojuegos, ya que le divierte y entretiene.
Este documento presenta una serie de 13 trivias o preguntas de cultura general sobre diversos temas como animales, ciencia y geografía. Las preguntas van desde cuál animal encuentra peces escuchando sus latidos cardiacos hasta en qué país se encuentra el Gran Agujero Azul. Al final se proporcionan las respuestas correctas a cada una de las trivias planteadas.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.