Este documento presenta la planificación de actividades para una cátedra de Restauración y Conservación de Monumentos en una Escuela de Arquitectura. Los objetivos generales son establecer conocimientos en los estudiantes para enfrentar problemas de restauración y conservación del patrimonio histórico nacional y contribuir a su divulgación. Los objetivos específicos incluyen definir conceptos clave, describir construcciones patrimoniales y analizar la arquitectura colonial venezolana a través de investigación, talleres y exposiciones individuales y

1. INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITECNICO
"SANTIAGO MARIÑO"
EXTENSION PUERTO ORDAZ
PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES
ESCUELA: Arquitectura (41)_ CATEDRA: Restauracion y Conservcion de Monumentos CODIGO: _____________________-_____
LAPSO ACADEMICO: __2012-1 _____ SECCIÓN: ____ A ___ PROFESOR: __Arq. Javier J. Rojas _____________________ ____________
OBJETIVO GENERAL: Establecer en el estudiante los conocimientos que le permitan enfrentar y resolver problemas en el área de restauración y conservación del Patrimonio Histórico Nacional.
Contribuir a la divulgación y concientización de la necesidad de asumir actitudes responsables y coherentes, ante el deterioro del medio cultural.
Enfrentar y resolver problemas en el área de restauración y conservación del Patrimonio Histórico Nacional.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Porcentaje de
Contenido Programatico Estrategia Metodológica Recursos a Utilizar Observaciones
Evaluación
Mediante una revisión documental Patrimonio, tipos de patrimonios, historico clase introductoria,
previa, el alumno estará en la nacional, restauracion, conservacion, video-beam presentacion imágenes
exposicion por el profesor
capacidad de definir los conceptos monumento historico mapa conceptual patrimonio mundiales, de
de restauración, los patrimonios venezuela
nacionales y municipales. Evolucion historica de los centros urbanos,
historicismo, romanticismo, las tendencias video-beam
1 exposicion por el profesor
filosoficas, las guerras mundiales y su .presentacion animada
influencia sobre los centros historicos.
Arquitectura colonial venezolana. video-beam, laminas presentacion grafica.
Antecedentes. Influencia
investigacion previa-taller en aula 5% rotuladas Exposicion grupal resultados
A partir de la revisión documental Exposicion individual por el alumno
previa, el alumno estará en de Mapa de Venezuela con video-beam
Patrimonios nacionales y regionales. 10% .presentacion animada
capacidad de describir las inventario de obras consideradas
construcciones patrimoniales patrimonio nacional
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previo al taller, el alumno
Elementos que conforman la arquitectura video-beam, laminas
realizara la investigscion
colonial venezolana, arquitectura Taller Individual en clase. 5% rotuladas, mapas
documental necesaria para
contemporanea venezolana conceptuales
abordar el taller.
3
4
5
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2. NOTAS:
* Entrega de Calificaciones Finales (Fecha Tope)
* Es importante la entrega de la planificación para obtener la solvencia de pago.
OBSERVACIONES: ___________________________________________________________________
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Firma del Director
Firma del Profesor de Escuela