Este documento presenta una introducción al problema del castigo corporal en El Salvador y establece los objetivos y marco teórico del tema. Explica que el castigo corporal ha ocurrido desde tiempos antiguos y aún se usa en algunas familias. Establece que el objetivo general es explicar la protección legal de los niños contra el castigo corporal según la ley salvadoreña y que los objetivos específicos son evaluar el cumplimiento de dicha ley y garantizar los derechos de los niños.

1. PORTADA

2. TABLA DE CONTENIDO
PORTADA ....................................................................................................................................... 1
TABLA DE CONTENIDO .................................................................................................................. 2
INTRODUCCIÓN ............................................................................................................................. 3
CAPITULO I .................................................................................................................................... 4
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ................................................................................................ 5
1.2. JUSTIFICACIÓN........................................................................................................................ 6
1.3. OBJETIVOS .............................................................................................................................. 7
1.3.1. GENERAL.......................................................................................................................... 7
1.3.2. ESPECIFICOS ................................................................................................................ 7
CAPITULO II ............................................................................................................................... 8
MARCO TEORICO ........................................................................................................................... 9
2.1. ANTECEDENTES HISTORICOS DEL CASTIGO CORPORAL ..................................................... 9
2.2. MARCO TEORICO .................................................................................................................. 10
2.2.1. CASTIGO CORPORAL ...................................................................................................... 10
CAPITULO V ................................................................................................................................. 11
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES .................................................................................... 12
BIBLIOGRAFIA .......................................................................................................................... 12

3. INTRODUCCIÓN
Desde tiempos antiguos se ha utilizado la fuerza en sus distintas modalidades para tratar de
moldear conductas o para hacer ceder a algunas personas bajo el poderío de otro u otros, tal
es así que en tiempos de la esclavitud quienes eran objeto de tal relación de subordinación
recibían malos tratos y castigos degradantes para que se cumpliese la voluntad de sus amos o
señores, situación la cual no se le buscaba ninguna salida debido a que este patrón era
aceptado por la mayoría de personas.

4. CAPITULO I
(caceres, 2013)
Ilustración 1 flores

5. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.1. SITUACIÓN PROBLEMÁTICA
El Salvador es un país en vías de desarrollo, donde existen diversidad de problemas que
afectan a la población, y que son causados por diferentes factores: económicos, políticos,
culturales y religiosos que afectan gradualmente a la población en diferentes formas, entre los
que se puede mencionar el maltrato infantil, por la vía del castigo corporal ya que “es uno de
los problemas más agudos de los últimos tiempos”.

6. 1.2. JUSTIFICACIÓN
La niñez salvadoreña se encuentra ubicada en una situación de exclusión social, pues no tienen
participación política, ni de ninguna otra índole, y además, escasamente tienen
involucramiento en las actividades económicas y productivas del país, y por supuesto, no se
puede dejar de lado la precaria situación de vida que el Estado brinda a la niñez del país al no
crear los organismos necesarios para garantizar una mejor situación para los mismos

7. 1.3. OBJETIVOS
1.3.1. GENERAL
Explicar los presupuestos legales que protegen a los niños y niñas en El Salvador del castigo
corporal de acuerdo con la Ley de Protección Integral de la Niñez y Adolescencia, para
determinar los efectos jurídicos que estos conllevan.
1.3.2. ESPECIFICOS
Evaluar el cumplimiento de las funciones establecidas en la ley para las instituciones públicas
y/o privadas, a efecto que el Estado con la participación de las familias y la sociedad, puedan
tomar todas las acciones y medidas para garantizar su ejercicio pleno y efectivo, sin ningún
tipo de discriminación.

8. CAPITULO II
(velasquez, 2013)
Ilustración 2 atardecer

9. MARCO TEORICO
2.1. ANTECEDENTES HISTORICOS DEL CASTIGO CORPORAL
El fenómeno del castigo corporal en los niños y niñas y adolescentes ocurre desde los inicios de
la humanidad misma, es por eso que se le cataloga como un fenómeno antiguo y no es una
mera coincidencia que este tipo de problemas cobren vigencia dentro de la sociedad actual,
puesto que a lo largo de muchos años y quizá alrededor del mundo en el seno familiar utilizan
este método como una forma de educación y crianza para los hijos

10. 2.2. MARCO TEORICO
2.2.1. CASTIGO CORPORAL
En primer lugar, es oportuno establecer lo que se debe entender como maltrato o castigo
corporal, y se puede entender, como el uso de la fuerza causando dolor, pero no heridas, con
el propósito de corregir una conducta no deseable en el niño o la niña. En la sociedad
salvadoreña, existen muchas formas de castigo, aunque la mayoría de ellas, no son
consideradas como maltrato por parte de quienes las realizan, por ejemplo, se puede
mencionar nalgadas, golpes en la cabeza, jalones de cabellos y orejas, entre otros.

11. CAPITULO V

12. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
BIBLIOGRAFIA
1. Informe para la consulta regional de América Latina Buenos Aires, Argentina 2005.
2. Trapani, Carlos, Abogado, Programa de Incidencia Publica- CECODAP Caracas, Venezuela.
3. Asociación Chilena Pro Naciones Unidas- ACHNU- PRODENI, “Estilos de crianza y cuido
infantil”. Santiago de Chile

13. ANEXOS