Este documento resume la evolución de la psicoterapia gestáltica desde sus orígenes como una reacción contra el psicoanálisis hasta los años 70. Detalla las diferencias entre los enfoques iniciales basados en el diálogo y la relación frente a los enfoques posteriores más teatrales y centrados en la catarsis. Finalmente, señala cómo en los años 70 hubo un retorno a enfoques más internos y espirituales.
La psicología de la Gestalt fundada por Wertheimer, Kohler y Koffka a principios del siglo XX representó una reacción contra la visión tradicional de la psicología de analizar la mente en elementos básicos. Los gestaltistas en cambio estudiaron las configuraciones y patrones naturales que aparecen en la experiencia directa. Más tarde, la psicología Gestalt se extendió a campos como el aprendizaje, la conducta social y el pensamiento. La idea fundamental de la psicología Gestalt es que no se puede comprender fenómen
Este documento presenta una serie de ejercicios prácticos en Microsoft Access para crear una base de datos con varias tablas relacionadas entre sí y diseñar consultas. Se incluyen instrucciones para crear tablas de clientes, artículos, pedidos y zonas de ventas, establecer relaciones entre ellas y rellenar los campos. También se explican ejercicios para diseñar consultas de selección, actualización, creación de tablas y eliminación, así como crear formularios y un informe.
1) El documento discute el uso del diagnóstico en la terapia gestáltica, argumentando que un diagnóstico preciso puede ayudar al terapeuta a comprender mejor al paciente. 2) Sin embargo, también reconoce los peligros del diagnóstico cuando se usa para clasificar rígidamente a los pacientes. 3) Propone que el diagnóstico en la terapia gestáltica debería enfocarse en comprender la estructura fenomenológica única de cada paciente a través del diálogo.
Este documento introduce la terapia gestalt, resumiendo sus orígenes en la psicología de la Gestalt y el desarrollo del enfoque por Fritz Perls. También describe los postulados centrales del existencialismo y la fenomenología que influyeron en la terapia gestalt, enfatizando conceptos como la libertad, la responsabilidad y vivir en el presente. Finalmente, resume los principios centrales de la terapia gestalt como enfocarse en la experiencia inmediata y el proceso de autoconciencia a través de la experimentación.
Este documento describe un taller sobre relaciones de pareja funcionales. El objetivo del taller es ayudar a las parejas a mejorar su comunicación, funcionalidad y crear un proyecto de vida en común. El taller utiliza ejercicios de sensibilización y rol para enseñar escucha activa, expresión de sentimientos, roles en la pareja, y áreas clave para el funcionamiento de la relación. Al final, las parejas aprenderán a establecer compromisos y crear un proyecto de vida juntos.
El documento describe los modelos, funciones objetivos y terapia grupal desde diferentes enfoques como el psicoanálisis, la terapia gestalt y la terapia cognitivo-conductual. Describe las funciones del terapeuta en cada modelo, así como las metas y limitaciones de cada uno.
Este documento resume la evolución de la psicoterapia gestáltica desde sus orígenes como una reacción contra el psicoanálisis hasta los años 70. Detalla las diferencias entre los enfoques iniciales basados en el diálogo y la relación frente a los enfoques posteriores más teatrales y centrados en la catarsis. Finalmente, señala cómo en los años 70 hubo un retorno a enfoques más internos y espirituales.
La psicología de la Gestalt fundada por Wertheimer, Kohler y Koffka a principios del siglo XX representó una reacción contra la visión tradicional de la psicología de analizar la mente en elementos básicos. Los gestaltistas en cambio estudiaron las configuraciones y patrones naturales que aparecen en la experiencia directa. Más tarde, la psicología Gestalt se extendió a campos como el aprendizaje, la conducta social y el pensamiento. La idea fundamental de la psicología Gestalt es que no se puede comprender fenómen
Este documento presenta una serie de ejercicios prácticos en Microsoft Access para crear una base de datos con varias tablas relacionadas entre sí y diseñar consultas. Se incluyen instrucciones para crear tablas de clientes, artículos, pedidos y zonas de ventas, establecer relaciones entre ellas y rellenar los campos. También se explican ejercicios para diseñar consultas de selección, actualización, creación de tablas y eliminación, así como crear formularios y un informe.
1) El documento discute el uso del diagnóstico en la terapia gestáltica, argumentando que un diagnóstico preciso puede ayudar al terapeuta a comprender mejor al paciente. 2) Sin embargo, también reconoce los peligros del diagnóstico cuando se usa para clasificar rígidamente a los pacientes. 3) Propone que el diagnóstico en la terapia gestáltica debería enfocarse en comprender la estructura fenomenológica única de cada paciente a través del diálogo.
Este documento introduce la terapia gestalt, resumiendo sus orígenes en la psicología de la Gestalt y el desarrollo del enfoque por Fritz Perls. También describe los postulados centrales del existencialismo y la fenomenología que influyeron en la terapia gestalt, enfatizando conceptos como la libertad, la responsabilidad y vivir en el presente. Finalmente, resume los principios centrales de la terapia gestalt como enfocarse en la experiencia inmediata y el proceso de autoconciencia a través de la experimentación.
Este documento describe un taller sobre relaciones de pareja funcionales. El objetivo del taller es ayudar a las parejas a mejorar su comunicación, funcionalidad y crear un proyecto de vida en común. El taller utiliza ejercicios de sensibilización y rol para enseñar escucha activa, expresión de sentimientos, roles en la pareja, y áreas clave para el funcionamiento de la relación. Al final, las parejas aprenderán a establecer compromisos y crear un proyecto de vida juntos.
El documento describe los modelos, funciones objetivos y terapia grupal desde diferentes enfoques como el psicoanálisis, la terapia gestalt y la terapia cognitivo-conductual. Describe las funciones del terapeuta en cada modelo, así como las metas y limitaciones de cada uno.
El documento proporciona información sobre el uso de las redes sociales entre adolescentes. Señala que el 35% de menores en España tienen dos o más perfiles a pesar de que la ley prohíbe que menores de 14 años tengan un perfil. Además, un 40% de encuestados reconoce que las redes sociales les quitan tiempo de estudio. Finalmente, ofrece algunos consejos para un uso seguro y responsable de las redes sociales.
Microsoft Access es un programa de base de datos creado por Microsoft para uso en pequeñas organizaciones. Se lanzó en 1987 y ha tenido varias actualizaciones para mejorar la compatibilidad con otros productos de Microsoft. Permite crear aplicaciones de gestión para diferentes tipos de negocios como carpinterías, fotografía y joyería. Incluye utilidades y ejemplos que pueden usarse libremente.
Android: ambiente de desarrollo presente y futurospyderp14
Este documento provee una introducción a la plataforma Android. Brevemente describe la historia de Android y cómo evolucionó de un sistema operativo para teléfonos a uno usado en una variedad de dispositivos. Explica las características clave de Android, ventajas para desarrolladores, y herramientas disponibles para crear aplicaciones. Concluye que Android es una plataforma viable para el mercado latinoamericano debido a sus bajos costos de desarrollo y gran soporte comunitario.
Microsoft Access es un sistema de gestión de bases de datos incluido en Microsoft Office que permite la creación y gestión de bases de datos, así como su modificación, control y mantenimiento. Access se utiliza comúnmente para recopilar información sobre temas específicos como el seguimiento de pedidos de clientes.
Este documento describe diferentes recursos tecnológicos para el aprendizaje como programas tutoriales, simuladores, videos de YouTube y Second Life. Explica que estos recursos pueden motivar e involucrar emocionalmente a los estudiantes, permitiéndoles practicar y aplicar los conceptos aprendidos de manera interactiva. También destaca la importancia de considerar las diferencias individuales de los estudiantes y organizar el contenido de manera significativa para facilitar el aprendizaje.
La unidad curricular Informática Básica se ofrece en el segundo semestre con 4 horas semanales de clase y prácticas de laboratorio. El curso busca desarrollar las competencias necesarias para usar las tecnologías de información y comunicación en el ámbito académico y profesional mediante explicaciones del profesor, prácticas en laboratorio, talleres de investigación y videos educativos, evaluando el aprendizaje de forma diagnóstica, formativa y sumativa.
-NIVELES DE LENGUAJES DE PROGRAMACION
- METODOS DE PROGRAMACION
- QUE SON SEUDOCODIGOS, DIAGRAMAS DE FLUJO Y DIAGRAMAS NS?
- CICLOS DE PROGRAMACION EN SEUDOCODIGOS ("MIENTRAS... ENTONCES", "SI... ENTONCES", "DESDE...HASTA" Y OTROS) Y EN QUE CASOS SE USA.
El documento presenta varias recetas de cocina elaboradas por Paula, incluyendo ensalada de pollo y queso, bolitas de calabacín crujientes, hamburguesas caseras de carne y verduras, tortilla de patatas con cebolla, patatas guisadas con albóndigas de atún, croquetas de zanahoria, naranjas en gelatina y galletas de avena. Cada receta incluye una lista de ingredientes y los pasos para su preparación.
Nubes, redes, móviles, datos, ... Esos locos con sus locos cacharrosAntonio Fumero
Sesión para un máster de Mobile Marketing. Contempla los aspecto tecnológicos de las infraestructuras física y lógica de las comunicaciones móviles; así como algunos ejemplos prácticos de sus aplicaciones al marketing digital en la Empresa 2.0.
El documento describe las características principales de los programas de creación de actividades interactivas. Menciona que deben permitir resolver actividades en línea, insertar multimedia, ser gratuitos de código abierto, funcionar en diferentes sistemas operativos, almacenar el trabajo y crear actividades de forma sencilla. También habla sobre el estándar SCORM y presenta diversos programas como JClic, Hot Potatoes, Ardora, Constructor y LIM, resaltando sus ventajas e inconvenientes.
Este documento habla sobre el diseño gráfico y los tipos de imágenes digitales. Explica que hay dos tipos principales de imágenes: los mapas de puntos y los dibujos vectoriales. También cubre los formatos comunes, la calidad de las imágenes en términos de resolución y profundidad de color, y los programas utilizados para crear y editar diferentes tipos de imágenes como Paint, GIMP y AutoCAD. Por último, introduce los conceptos de CAD, CAE y CAM y cómo se usan en el diseño y producción
Este documento presenta ejemplos que ilustran las leyes de la Gestalt de la percepción visual, como la proximidad, semejanza, Prägnanz, cierre, simetría, continuidad, experiencia y figura-fondo. Incluye imágenes que muestran agrupaciones visuales basadas en estas leyes, como líneas que se perciben como bloques debido a su proximidad o formas que se completan visualmente a pesar de estar incompletas físicamente. También recomienda recursos en línea sobre la percepción para
La unidad trata sobre la gestión de proyectos para el desarrollo de software. Explica los conceptos clave como el ciclo de vida de un sistema de información, las etapas de desarrollo de un proyecto de software, y los factores que afectan el costo y complejidad del software como los costos ocultos por fallas.
El documento describe tres prácticas para crear aplicaciones móviles en Android. La primera práctica explica cómo crear una aplicación que calcula la suma de los primeros N números enteros usando una fórmula. La segunda práctica explica cómo crear una aplicación que calcula el interés compuesto dado el capital, la tasa y el número de períodos. La tercera práctica explica cómo crear una aplicación que convierte una cantidad decimal que representa horas en horas, minutos, segundos y décimas de segundo.
El grupo de investigación Innovación Tecnológica se enfoca en el desarrollo de software educativo y sistemas de información mediante proyectos de investigación para instituciones educativas usando software libre. Sus objetivos son mejorar la calidad de vida en el departamento con TICs, fomentar la investigación en análisis, diseño, programación e implementación de sistemas, y fortalecer semilleros de investigación para crear una cultura investigativa en estudiantes. El grupo trabaja en líneas de investigación como ingeniería de software, tele
Aplicación de la tecnología de la información y comunicación en la enseñanza ...anapelmen
El documento presenta los resultados de un estudio sobre el uso de tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la enseñanza de anatomía para estudiantes de enfermería. El estudio encontró que el uso de TIC contribuye al aprendizaje significativo y ayuda a establecer la relación entre conceptos teóricos y su aplicación práctica. Sin embargo, las TIC no reemplazan al profesor, quien debe dominar las nuevas tecnologías y seleccionar información de calidad para facilitar el aprendizaje de
El documento describe la Web 2.0 y su aplicación a la educación. Define la Web 1.0 como estática y unidireccional, mientras que la Web 2.0 permite la interacción y participación de los usuarios a través de herramientas como blogs, wikis y redes sociales. Argumenta que la Web 2.0 ofrece una nueva visión de la educación que es dinámica, eficiente y acorde a las necesidades actuales, permitiendo que los docentes utilicen estas herramientas para enriquecer las experiencias de aprendizaje.
Nuevas tecnologías; posibilidades de apoyo a la investigación en redanapelmen
Este documento presenta un suplemento de la revista Nutrición Hospitalaria. La revista es el órgano oficial de varias sociedades relacionadas con la nutrición en España y Latinoamérica. El suplemento contiene varios artículos originales e informes sobre temas de investigación en nutrición, como factores de riesgo para la obesidad, indicadores de calidad en cirugía bariátrica, y el estado nutricional de adolescentes en Bolivia. Además, presenta información sobre la revista, como su alcance, índ
Los edublogs como agentes potenciadores de la motivación y favorecedores de l...anapelmen
Este documento presenta una tesis doctoral que investiga el uso de los edublogs como herramienta para potenciar la motivación y favorecer las relaciones personales en los procesos de enseñanza-aprendizaje. La tesis analiza las teorías previas sobre los procesos de aprendizaje, las relaciones personales, la motivación, el rendimiento escolar y las estrategias educativas. Además, revisa el estado de la cuestión sobre el uso de los blogs en educación. Finalmente, describe el diseño de la investigación, que incluye
El documento proporciona información sobre el uso de las redes sociales entre adolescentes. Señala que el 35% de menores en España tienen dos o más perfiles a pesar de que la ley prohíbe que menores de 14 años tengan un perfil. Además, un 40% de encuestados reconoce que las redes sociales les quitan tiempo de estudio. Finalmente, ofrece algunos consejos para un uso seguro y responsable de las redes sociales.
Microsoft Access es un programa de base de datos creado por Microsoft para uso en pequeñas organizaciones. Se lanzó en 1987 y ha tenido varias actualizaciones para mejorar la compatibilidad con otros productos de Microsoft. Permite crear aplicaciones de gestión para diferentes tipos de negocios como carpinterías, fotografía y joyería. Incluye utilidades y ejemplos que pueden usarse libremente.
Android: ambiente de desarrollo presente y futurospyderp14
Este documento provee una introducción a la plataforma Android. Brevemente describe la historia de Android y cómo evolucionó de un sistema operativo para teléfonos a uno usado en una variedad de dispositivos. Explica las características clave de Android, ventajas para desarrolladores, y herramientas disponibles para crear aplicaciones. Concluye que Android es una plataforma viable para el mercado latinoamericano debido a sus bajos costos de desarrollo y gran soporte comunitario.
Microsoft Access es un sistema de gestión de bases de datos incluido en Microsoft Office que permite la creación y gestión de bases de datos, así como su modificación, control y mantenimiento. Access se utiliza comúnmente para recopilar información sobre temas específicos como el seguimiento de pedidos de clientes.
Este documento describe diferentes recursos tecnológicos para el aprendizaje como programas tutoriales, simuladores, videos de YouTube y Second Life. Explica que estos recursos pueden motivar e involucrar emocionalmente a los estudiantes, permitiéndoles practicar y aplicar los conceptos aprendidos de manera interactiva. También destaca la importancia de considerar las diferencias individuales de los estudiantes y organizar el contenido de manera significativa para facilitar el aprendizaje.
La unidad curricular Informática Básica se ofrece en el segundo semestre con 4 horas semanales de clase y prácticas de laboratorio. El curso busca desarrollar las competencias necesarias para usar las tecnologías de información y comunicación en el ámbito académico y profesional mediante explicaciones del profesor, prácticas en laboratorio, talleres de investigación y videos educativos, evaluando el aprendizaje de forma diagnóstica, formativa y sumativa.
-NIVELES DE LENGUAJES DE PROGRAMACION
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- QUE SON SEUDOCODIGOS, DIAGRAMAS DE FLUJO Y DIAGRAMAS NS?
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El documento presenta varias recetas de cocina elaboradas por Paula, incluyendo ensalada de pollo y queso, bolitas de calabacín crujientes, hamburguesas caseras de carne y verduras, tortilla de patatas con cebolla, patatas guisadas con albóndigas de atún, croquetas de zanahoria, naranjas en gelatina y galletas de avena. Cada receta incluye una lista de ingredientes y los pasos para su preparación.
Nubes, redes, móviles, datos, ... Esos locos con sus locos cacharrosAntonio Fumero
Sesión para un máster de Mobile Marketing. Contempla los aspecto tecnológicos de las infraestructuras física y lógica de las comunicaciones móviles; así como algunos ejemplos prácticos de sus aplicaciones al marketing digital en la Empresa 2.0.
El documento describe las características principales de los programas de creación de actividades interactivas. Menciona que deben permitir resolver actividades en línea, insertar multimedia, ser gratuitos de código abierto, funcionar en diferentes sistemas operativos, almacenar el trabajo y crear actividades de forma sencilla. También habla sobre el estándar SCORM y presenta diversos programas como JClic, Hot Potatoes, Ardora, Constructor y LIM, resaltando sus ventajas e inconvenientes.
Este documento habla sobre el diseño gráfico y los tipos de imágenes digitales. Explica que hay dos tipos principales de imágenes: los mapas de puntos y los dibujos vectoriales. También cubre los formatos comunes, la calidad de las imágenes en términos de resolución y profundidad de color, y los programas utilizados para crear y editar diferentes tipos de imágenes como Paint, GIMP y AutoCAD. Por último, introduce los conceptos de CAD, CAE y CAM y cómo se usan en el diseño y producción
Este documento presenta ejemplos que ilustran las leyes de la Gestalt de la percepción visual, como la proximidad, semejanza, Prägnanz, cierre, simetría, continuidad, experiencia y figura-fondo. Incluye imágenes que muestran agrupaciones visuales basadas en estas leyes, como líneas que se perciben como bloques debido a su proximidad o formas que se completan visualmente a pesar de estar incompletas físicamente. También recomienda recursos en línea sobre la percepción para
La unidad trata sobre la gestión de proyectos para el desarrollo de software. Explica los conceptos clave como el ciclo de vida de un sistema de información, las etapas de desarrollo de un proyecto de software, y los factores que afectan el costo y complejidad del software como los costos ocultos por fallas.
El documento describe tres prácticas para crear aplicaciones móviles en Android. La primera práctica explica cómo crear una aplicación que calcula la suma de los primeros N números enteros usando una fórmula. La segunda práctica explica cómo crear una aplicación que calcula el interés compuesto dado el capital, la tasa y el número de períodos. La tercera práctica explica cómo crear una aplicación que convierte una cantidad decimal que representa horas en horas, minutos, segundos y décimas de segundo.
El grupo de investigación Innovación Tecnológica se enfoca en el desarrollo de software educativo y sistemas de información mediante proyectos de investigación para instituciones educativas usando software libre. Sus objetivos son mejorar la calidad de vida en el departamento con TICs, fomentar la investigación en análisis, diseño, programación e implementación de sistemas, y fortalecer semilleros de investigación para crear una cultura investigativa en estudiantes. El grupo trabaja en líneas de investigación como ingeniería de software, tele
Aplicación de la tecnología de la información y comunicación en la enseñanza ...anapelmen
El documento presenta los resultados de un estudio sobre el uso de tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la enseñanza de anatomía para estudiantes de enfermería. El estudio encontró que el uso de TIC contribuye al aprendizaje significativo y ayuda a establecer la relación entre conceptos teóricos y su aplicación práctica. Sin embargo, las TIC no reemplazan al profesor, quien debe dominar las nuevas tecnologías y seleccionar información de calidad para facilitar el aprendizaje de
El documento describe la Web 2.0 y su aplicación a la educación. Define la Web 1.0 como estática y unidireccional, mientras que la Web 2.0 permite la interacción y participación de los usuarios a través de herramientas como blogs, wikis y redes sociales. Argumenta que la Web 2.0 ofrece una nueva visión de la educación que es dinámica, eficiente y acorde a las necesidades actuales, permitiendo que los docentes utilicen estas herramientas para enriquecer las experiencias de aprendizaje.
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Los edublogs como agentes potenciadores de la motivación y favorecedores de l...anapelmen
Este documento presenta una tesis doctoral que investiga el uso de los edublogs como herramienta para potenciar la motivación y favorecer las relaciones personales en los procesos de enseñanza-aprendizaje. La tesis analiza las teorías previas sobre los procesos de aprendizaje, las relaciones personales, la motivación, el rendimiento escolar y las estrategias educativas. Además, revisa el estado de la cuestión sobre el uso de los blogs en educación. Finalmente, describe el diseño de la investigación, que incluye
La innovación pedagógica con tic y el desarrollo de las competencias informac...anapelmen
La Unión Europea ha anunciado nuevas sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen prohibiciones de viaje y congelamiento de activos para más funcionarios rusos, así como restricciones a las importaciones de productos rusos de acero y tecnología. Los líderes de la UE esperan que estas medidas adicionales aumenten la presión sobre Rusia para poner fin a su guerra contra Ucrania.
La competencia informacional en las ciencias de la salud. una visión desde la...anapelmen
Este documento analiza cómo se contempla la formación en competencia informacional en las universidades españolas relacionadas con las ciencias de la salud. Examina los planes de estudio de nueve carreras (medicina, farmacia, etc.) para ver el nivel de presencia de asignaturas relacionadas con esta competencia y su enfoque. Busca mostrar el tratamiento que reciben estos contenidos en las universidades y su importancia para la formación de los futuros profesionales de la salud.
La biblioteca universitaria como difusor de la innovación educativaanapelmen
Este artículo discute el papel de las bibliotecas universitarias como fuerzas dinamizadoras de la innovación educativa apoyada en las tecnologías de la información y la comunicación. Explica que la innovación educativa actual se basa en la tecnología y los contenidos, es decir, en los servicios informáticos y bibliotecas universitarias. Además, describe la estrategia y política institucional de la Universidad de Alicante en los últimos cinco años en relación a cinco líneas de trabajo: el repositorio institucional
La revista con el mayor número de artículos publicados en 2013 en la categoría de ortopedia fue Spine, con 567 artículos. Spine recibió 36452 citas totales, tuvo un factor de impacto de 2.447 y un índice de inmediatez de 0.400. Ocupó el puesto 15 de 67 revistas totales en su categoría y se encuentra en el cuartil Q1.
Este documento describe las funciones de Mendeley Desktop y Mendeley Web, un gestor bibliográfico que facilita la administración de citas para proyectos de investigación. Mendeley Web permite acceder a referencias en línea y sincronizarse con Mendeley Desktop, mientras que esta última versión permite trabajar con referencias bibliográficas, añadir archivos PDF y citas, e instalar complementos para Word y OpenOffice. Ambas versiones permiten crear grupos de investigación y compartir información.
La tarea consistió en realizar búsquedas bibliográficas en la base de datos Scopus. En la primera parte, se buscó información sobre el uso de acupuntura, masaje y técnicas de relajación para la depresión y ansiedad en personas de mediana edad, encontrando 599 resultados desde 2005. El artículo más reciente tuvo como título "Acupuncture for depression" y estaba en inglés. En la segunda parte, se buscó al autor J. M. Herrerías Gutiérrez, teniendo 168 documentos publicados e índice h de 12,
Este documento describe los pasos realizados en la tarea 5 de una asignatura sobre competencias informacionales en ciencias de la salud. La tarea consistió en realizar una búsqueda bibliográfica en PubMed sobre atención domiciliaria en pacientes con esquizofrenia o psicosis maníaco depresiva en los últimos 10 años, exportar los resultados a Mendeley y crear la bibliografía en formato Vancouver, y localizar el texto completo de un artículo específico. El resumen detalla cada uno de los pasos llevados a cabo, incluy
Este documento describe los pasos realizados para completar la Tarea 4 sobre una búsqueda bibliográfica en las bases de datos CINAHL y SPORTDiscus. La tarea consistía en buscar información sobre el "Tratamiento de la lumbalgia mediante corriente tipo TENS y estiramientos", limitando los resultados a partir del año 2000. Se explica el proceso completo de búsqueda libre y por descriptores/tesauros en ambas bases de datos, así como la creación de una alerta semanal.
Este estudio evaluó la eficacia de un programa de tratamiento para el sobrepeso y la obesidad no mórbida en atención primaria. Sesenta pacientes participaron en un programa que incluía educación nutricional, actividad física y apoyo psicológico. Tras seis meses, los pacientes mostraron mejoras en los hábitos alimenticios, la actividad física y los parámetros antropométricos, pero empeoraron en el consumo de alcohol y comer por bienestar psicológico. El programa demostró
Este documento resume un estudio que evaluó la influencia del estilo de vida en el índice de masa corporal de adultos. El estudio encontró que la mayoría de participantes no fumaban ni hacían ejercicio. Los modelos de regresión mostraron que fumar y falta de ejercicio influyeron negativamente en el IMC, especialmente fumar. El estudio concluye que el estilo de vida juega un papel importante en el IMC de los adultos.
Este documento describe los pasos realizados para completar la tarea de buscar información sobre cómo el estilo de vida influye en los problemas de sobrepeso y obesidad en adultos y ancianos en dos bases de datos en español. Explica cómo se identificaron los conceptos clave, la estrategia de búsqueda utilizada y cómo se obtuvieron dos documentos con texto completo de las bases Dialnet y LILACS para completar la tarea.
Este documento describe los pasos para realizar una búsqueda bibliográfica de monografías sobre la aplicación de la fisioterapia en la tercera edad y exportarlas al gestor bibliográfico Mendeley. Incluye identificar conceptos clave, planificar una estrategia de búsqueda con truncamientos y operadores lógicos, modificar la búsqueda para obtener más resultados, seleccionar 5 monografías, exportarlas a Mendeley y crear una bibliografía en formato Vancouver.