El complemento directo
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El complemento directo (CD) nombra al ser u objeto sobre el que recae la acción del verbo. Se reconoce como un sintagma nominal cuando se refiere a animales o cosas, o como un sintagma preposicional con "a" cuando designa personas. Puede sustituirse por pronombres como "lo", "la", "los", "las". Si la oración pasa a pasiva, el CD se convierte en el sujeto.
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Derivación
Este documento explica los conceptos básicos de la derivación en español. La derivación implica la formación de nuevas palabras a partir de una palabra primitiva mediante la adición de prefijos o sufijos. Se distinguen de la composición, que implica la unión de dos palabras simples. Algunos sufijos comunes en español y sus significados son -ista/-ero (persona que realiza una acción u oficio), -dad/-ez/-eza (cualidad o calidad), y -ería (lugar donde se elabora o vende algo). Ejemp
El adverbio
El documento clasifica los adverbios en dos puntos de vista: semántico y formal. Desde el punto de vista formal, los adverbios se dividen en terminados en "-mente" y locuciones adverbiales. Los adverbios terminados en "-mente" se forman a partir de un adjetivo, mientras que las locuciones adverbiales son conjuntos de dos o más palabras que funcionan como adverbios.
El imperativo
Este documento explica las formas regulares e irregulares del imperativo afirmativo y negativo en español. En el imperativo afirmativo, presenta las conjugaciones de los verbos terminados en -ar, -er, e -ir en las personas tú, usted, vosotros y ustedes. También cubre las formas irregulares de algunos verbos como decir, ir, hacer, poner, venir, oír y salir. En el imperativo negativo, indica que la conjugación sigue la del presente de subjuntivo.
Adjetivos
Este documento describe los diferentes tipos de adjetivos en español, incluyendo calificativos, demostrativos, posesivos, numerales (cardinales, ordinales, multiplicativos y partitivos), e indefinidos. Explica que los adjetivos amplían o precisan el significado del sustantivo y provee ejemplos para cada tipo.
Pronomes
O documento discute os diferentes tipos de pronomes em português, definindo cada um e fornecendo exemplos. São descritos pronomes pessoais, possessivos, demonstrativos, relativos, interrogativos e indefinidos. Além disso, explica a classificação dos pronomes pessoais em retos e oblíquos e apresenta pronomes de tratamento.
Los posesivos
Este documento explica los diferentes tipos de posesivos en español, incluyendo los posesivos átonos o adjetivos posesivos que van delante del nombre, como "mi", "tu", "nuestro", y los posesivos tónicos o pronombres posesivos que funcionan como pronombres sustituyendo un nombre, como "mío", "tuyo", "nuestro". También cubre el uso de los artículos definidos "el", "la" con los posesivos tónicos y la omisión del artículo definido con el verbo "ser".
Gramática - Pronombres Posesivos
Este documento explica la diferencia entre pronombres posesivos y adjetivos posesivos, indicando que los pronombres tienen género y número. Señala que los pronombres posesivos no pueden ir directamente antes de un sustantivo, y que se usan antes del sustantivo cuando está separado de él, o después del sustantivo cuando éste está ausente.
Muy y mucho
El documento explica la diferencia entre los adverbios "muy" y "mucho". Muy se usa antes de adjetivos y adverbios, mientras que mucho se usa antes y después de verbos, antes de sustantivos, y antes de algunos adjetivos y adverbios como menor, mayor, peor, mejor, más, menos, antes y después. El documento proporciona ejemplos del uso correcto de muy y mucho en diferentes contextos gramaticales.
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Las preposiciones
Este documento describe las preposiciones, locuciones preposicionales y conjunciones. Explica que las preposiciones son palabras invariables que se usan para enlazar otras palabras y a veces introducen datos en la oración, mientras que las locuciones preposicionales son expresiones formadas por dos o más palabras que funcionan como preposiciones. También define las diferentes clases de conjunciones y proporciona ejemplos de cada una.
Pronome
O documento discute os pronomes no português, definindo-os como palavras que acompanham ou representam substantivos. Apresenta as três pessoas do discurso (quem fala, com quem se fala, de quem se fala), exemplos de pronomes pessoais retos e oblíquos, e detalha as seis espécies de pronomes: pessoais, possessivos, demonstrativos, relativos, indefinidos e interrogativos.
Termos acessórios da oração
Este documento descreve os principais termos acessórios da oração em português, incluindo: (1) Adjunto Adnominal, que fornece informações adicionais sobre substantivos; (2) Adjunto Adverbial, que se relaciona com verbos; (3) Vocativo, usado para chamar alguém; e (4) Aposto, que explica um substantivo. O texto também diferencia Adjunto Adnominal de Complemento Nominal.
Oraciones De Relativo
El documento habla sobre las oraciones de relativo y los pronombres relativos en español. Explica que el pronombre "que" se usa para referirse a cosas o personas, "quien/quienes" solo para personas, y "donde" para lugares. También cubre el uso de preposiciones con pronombres relativos y estructuras como "lo que". Finalmente, da ejemplos de cómo formar oraciones de relativo en indicativo o subjuntivo dependiendo del contexto.
7º ano E. F. II - Período Simples e Composto, Tipos de Sujeito
O documento discute os conceitos de período, sujeito e predicado na gramática. Define período como conjunto de orações com sentido autônomo, podendo ser simples ou composto. Explica que o período composto pode ser de coordenação ou subordinação. Por fim, descreve os tipos de sujeito: determinado, indeterminado e inexistente.
Adjetivo 1 eso, colaboración alumnas profe juani al,2010
El documento define el adjetivo como una palabra variable que da información sobre un sustantivo, indicando sus características o limitando su extensión. Explica que los adjetivos pueden ser calificativos, determinativos, complementos o explicativos, y señala su posición respecto al sustantivo. También describe los diferentes grados del adjetivo (positivo, comparativo, superlativo) y la concordancia de género y número con el sustantivo.
Homonimia y paronimia
Este documento describe dos tipos de palabras similares: homónimos y parónimos. Los homónimos suenan igual pero tienen significados diferentes, y pueden ser homógrafos o homófonos. Los parónimos se parecen en el sonido pero se escriben de forma diferente y significan cosas distintas.
El Adjetivo
El documento explica el concepto de adjetivo y cómo se usa para describir sustantivos. Un adjetivo es una palabra que acompaña a un sustantivo para darle características. Se proveen ejemplos de adjetivos como "marrón" y "hermosa". El documento también incluye ejercicios para que los estudiantes identifiquen y ordenen sílabas de adjetivos y escriban adjetivos posesivos.
Las oraciones relativas
Las oraciones de relativo introducen información adicional sobre un antecedente y pueden ser especificativas o explicativas. Los pronombres relativos más comunes son que, quien, cual y cuyo, y los adverbios donde, cuando y como. Las oraciones especificativas restringen el significado del antecedente, mientras que las explicativas aportan información adicional sobre el antecedente completo.
El sintagma verbal complementos verbales
El documento habla sobre el sintagma verbal y sus componentes. En 3 oraciones:
1) Define el verbo como el núcleo del sintagma verbal y explica que puede adoptar diferentes formas como simple, compuesta, perífrasis verbal o locución verbal. 2) Distingue entre predicado nominal cuyo núcleo es un verbo copulativo y predicado verbal cuyo núcleo es un verbo con significado léxico, y describe sus complementos. 3) Explica los diferentes tipos de complementos verbales como atributo, complemento directo, de rég
Los determinantes
Este documento describe los diferentes tipos de determinantes en español, incluyendo artículos determinados e indeterminados, determinantes demostrativos, y determinantes posesivos. Los artículos determinados e indeterminados indican si un sustantivo se refiere a algo conocido o desconocido, mientras que los determinantes demostrativos y posesivos expresan cercanía, distancia o pertenencia.
III- Repaso- Los verbos reflexivos- Apuntes
This document discusses reflexive verbs in Spanish. It explains that reflexive verbs show that the subject performs an action upon itself. Some key points made include:
- Reflexive verbs are formed by adding "se" to the infinitive form of the verb, such as "lavarse" or "acostarse."
- When conjugating a reflexive verb, the reflexive pronoun "se" changes according to the subject. For example, "yo me lavo" or "ellos se lavan."
- Some verbs can be both reflexive and non-reflexive, depending on whether the action is done to oneself or something/someone else.
Aprende a dar y comprender direcciones en español nivel A1-A2
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo dirigirse a desconocidos en español, hacer preguntas, situar lugares y dar direcciones. Incluye frases para saludar, preguntar por direcciones, dar instrucciones paso a paso, verificar la comprensión y agradecer. El objetivo es enseñar los términos y estructuras básicas para pedir y dar indicaciones en español.
Presente de indicativo español
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Orações subordinadas adverbiais 2013
O documento descreve diferentes tipos de orações subordinadas adverbiais e seus respectivos conectivos. São apresentadas orações subordinadas adverbiais comparativas, conformativas, causais, consecutivas, concessivas, condicionais, finais e temporais. Exemplos ilustram cada tipo de oração.
8ª Série Gramática Colocação Pronominal
1) O documento discute as regras gramaticais da colocação pronominal em português, que determina a posição dos pronomes oblíquos átonos antes, no meio ou depois dos verbos.
2) Existem três tipos de colocação: próclise (antes do verbo), mesóclise (no meio do verbo) e ênclise (depois do verbo).
3) Regras determinam quando usar cada tipo de colocação dependendo de palavras como advérbios, conjunções ou em frases interrogativas.
Complemento directo y complemento indirecto
El complemento directo y el complemento indirecto son dos tipos de complementos que completan el significado de un verbo. El complemento directo se refiere directamente al objeto de la acción del verbo y no lleva preposición, mientras que el complemento indirecto se refiere de forma indirecta al objeto de la acción del verbo y va introducido por una preposición como "a", "de" o "para".
Inglês técnico - Aula 5
O documento discute as formas comparativas e superlativas dos adjetivos em inglês. Explica que o comparativo de igualdade usa "as" ou "so", o comparativo de inferioridade usa "less" e o comparativo de superioridade usa "more" ou o adjetivo + "er". O superlativo de superioridade usa "the most" ou o adjetivo + "est" e o de inferioridade usa "the least". Fornece exemplos irregulares e de gradações.
Imperative Form.ppt
O documento discute a forma imperativa em inglês. A forma imperativa é usada para expressar pedidos, instruções, ordens ou comandos. Ela é formada pelo verbo no infinitivo sem "to". Exemplos mostram como a forma imperativa é usada em comandos, conselhos e instruções.
Los heterogenéricos
Este documento presenta una lista de palabras heterogenéricas, es decir, palabras cuya forma y género gramatical difieren entre el español y el portugués. Se dividen las palabras en varias categorías según su terminación y se indica el género de cada palabra en cada idioma.
Complemento indirecto
El documento explica el complemento indirecto, que es el destinatario de la acción del verbo y siempre es un sustantivo precedido por la preposición "a". Identificamos el complemento indirecto porque se puede sustituir por los pronombres "le" y "les", y si hay un complemento directo y un complemento indirecto en la oración, al sustituirlos el pronombre "le" cambia a "se".
Alexandre crivelaro da fonseca tcc
Este documento descreve um estudo sobre a viabilidade da produção de concentrados de cores "dry-blend" para injeção de peças plásticas. O estudo de caso foi realizado na Indústria de Plásticos Cária Ltda., que produz embalagens plásticas para cosméticos e requer uma grande variedade de cores. O trabalho analisou diferentes processos de fabricação de concentrados e concluiu que a produção interna de concentrados do tipo "dry-blend" é a opção mais viável para atender às necessidades da empresa em termos de rapidez,
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José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Ejemplo de una planificación tradicional, convertida a una planificación con tpack y usando los verbos de la taxonomía de bloom
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El complemento directo
- 2. ¿QUÉ ES? Es el complemento verbal que nombra al ser o al objeto sobre el que recae la acción del verbo.
- 4. Elisa come pan
- 5. Es un S.prep . con la preposición a cuando designa personas o se refiere a animales o cosas personificadas.
- 6. Saludé a mis tías
- 7. El núcleo del CD también puede ser un pronombre.
- 8. Mis padres me regalaron esto.
- 10. Elisa come pan ...... Elisa lo come.
- 11. Saludé a mis tías …... Las saludé.
- 12. Si la oración puede pasarse a pasiva, el CD pasa a ser el sujeto de ésta.
- 13. Mis tías fueron saludadas por mí.
- 14. El pan es comido por Elisa