Musical empowerment systems analysis & design, december 2016Claudiel Tejeda
The project will implement a music lesson system, which will teach students how to play the major string instruments (guitar and piano), and provide them with basic music lessons so that they can stay enrolled in the undergraduate program. The program will be offered online and will provide instructors with means to record and upload videos for their students. Students will be able to record themselves as well, so their instructors can see teach during live/ interactive lessons. The program will allow students to access music materials and lessons on-demand. As well as offer optional lessons in person with approved instructors for a small monthly fee.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
2. ¿Qué es el cyberbulling?
El ciberbullying es el uso de los medios telemáticos (Internet, telefonía móvil y
videojuegos online principalmente) para ejercer el acoso psicológico entre iguales.
No se trata aquí el acoso o abuso de índole estrictamente sexual ni los casos en
los que personas adultas intervienen.
3. ¿Cómo se manifiesta el cyberbulling?
Cómo se manifiesta el ciberbullying. El acoso por internet es una de las agresiones
más comunes entre los menores y sus consecuencias son fundamentalmente
emocionales: disminución del rendimiento escolar, aislamiento social y
absentismo escolar.
4. Causas del cyberbulling
Hay cuatro causas que son las que predominan a la hora de empezar el acto de
ciberbullying. Estas son:
IGNORANCIA: Por causa de aburrimiento empiezan humillar a alguien para crear algo
de entretenimiento en su vida.
SED DE PODER: Es normal querer tener el control de todo y creer saber todo lo que
hacemos cuando en verdad no sabemos ni la mitad de lo que hacemos (en la mayoría
de los casos). Entonces para sentirse poderosos por lo general usan la discriminación
para poder sentirse superiores a los otros.
VENGANZA: Esta causa es una de las mas preocupantes. No es una acción inconsciente
porque se hace a propósito. Por lo general los que hacen esto son los nerds o el
marginado porque piensa que es la una solución a sus problemas.
ANONIMATO: Este tambien es considerado uno de los factores mas importantes
porque al agresor se le hace muy facil enviar un “correo de odio” o un “mensaje de
odio” a la victima por estar protegido por el anonimato.
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5. Como evitarlo
No contestes a las provocaciones, ignóralas. Cuenta hasta cien y piensa en otra cosa.
Compórtate con educación en la Red. Usa la Netiqueta.
Si te molestan, abandona la conexión y pide ayuda.
No facilites datos personales. Te sentirás más protegido/a.
No hagas en la Red lo que no harías a la cara.
Si te acosan, guarda las pruebas.
Cuando te molesten al usar un servicio online, pide ayuda a su gestor/a.
No pienses que estás del todo seguro/a al otro lado de la pantalla.
Advierte a quien abusa de que está cometiendo un delito.
Si hay amenazas graves pide ayuda con urgencia.
6. ¿Cómo saber que estamos en un caso de
cyberbulling?
Estamos ante un caso de ciberbullying cuando un o una menor atormenta,
amenaza, hostiga, humilla o molesta a otro/a mediante Internet, teléfonos
móviles, consolas de juegos u otras tecnologías telemáticas.
Una de las peculiaridades del ciberbullying, como vimos en el artículo qué es el
ciberbullying, es el anonimato en el que se cobija en muchas ocasiones el agresor.
Pero en las víctimas del ciberbullying ocurre parecido, puede ser un ataque
directo a la persona en medios que solo la víctima puede ver o que se escapan al
control de los padres y de la institución educativa