Cyberbullyng y redes sociales
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El ciberacoso o ciberbullying implica el uso de Internet y dispositivos móviles para acosar psicológicamente a otros. Para prevenirlo, se recomienda ignorar las provocaciones, comportarse con educación en línea, pedir ayuda si se es molestado y guardar pruebas del acoso. Las consecuencias del ciberbullying pueden ser devastadoras para la salud mental de la víctima, ya que el acoso permanece en línea las 24 horas del día. El ciberbullying solo ocurre cuando tanto el agresor como la víct
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El documento define el ciberacoso (ciberbullying) como el uso de medios tecnológicos como Internet y teléfonos móviles para acosar psicológicamente a otros. Relata la historia de Phoebe Prince, una adolescente que se suicidó después de ser acosada en línea y en la escuela. Finalmente, ofrece consejos para prevenir el ciberacoso y recomendaciones sobre el uso seguro y responsable de Internet.
Ciberbullyng
El documento define el ciberacoso o ciberbullying como el uso de medios electrónicos como Internet y teléfonos móviles para acosar psicológicamente a otros. Explica que las redes sociales son una fuente común de este tipo de acoso y que causan una gran inseguridad en las víctimas. Finalmente, ofrece consejos para prevenir el ciberbullying como activar la seguridad en cuentas, no responder a provocaciones, pedir ayuda si se es acosado y guardar pruebas.
Ciberbullyng.
El ciberbullying implica el uso de medios electrónicos como Internet y teléfonos móviles para acosar psicológicamente a otros. Las víctimas sufren daños psicológicos devastadores ya que el acoso permanece en línea las 24 horas y está disponible para cualquiera. Para combatir el ciberbullying, se recomienda no responder a las provocaciones, guardar pruebas del acoso, pedir ayuda a los gestores de servicios en línea y buscar ayuda urgente ante amenazas graves.
Cyberbullyng
El documento habla sobre el cyberbullying, definido como el acoso psicológico entre iguales a través de Internet, teléfonos móviles y videojuegos online. El anonimato y la falta de percepción directa del daño causado convierten al cyberbullying en un grave problema. Se ofrecen consejos para prevenir y responder al cyberbullying, como ignorar las provocaciones, no facilitar datos personales y pedir ayuda si se es víctima de acoso.
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El cyberbullying implica el acoso entre iguales a través de medios electrónicos como Internet y teléfonos móviles. A menudo comienza como una broma pero puede escalar y causar daños físicos o psicológicos a la víctima, llevando incluso al suicidio. El caso de Amanda Todd ilustra esto, donde fue chantajeada y acosada online y offline hasta que se suicidó. Para prevenir el cyberbullying, es importante no responder a las provocaciones, guardar pruebas del acoso y pedir ayuda a un adult
Ciberbullyng
El ciberacoso, o ciberbullying, implica el uso de medios electrónicos como Internet y teléfonos móviles para acosar psicológicamente a otros. Esto puede causar estrés, ansiedad, ira y pérdida de autoestima en las víctimas. Se considera un caso de ciberbullying cuando un menor atormenta u hostiga a otro mediante la tecnología. Para prevenirlo, es importante no responder a las provocaciones, guardar pruebas del acoso y pedir ayuda a un adulto de confianza.
El ciberbullying
El documento habla sobre el ciberacoso o ciberbullying, específicamente sobre su relación con las redes sociales y cómo evitarlo. Explica que el ciberbullying usa Internet, teléfonos móviles y videojuegos en línea para acosar psicológicamente a otros. Aunque las nuevas tecnologías no son inherentemente perjudiciales, su mal uso puede empeorar el acoso escolar. El documento también proporciona consejos sobre cómo evitar ser víctima de ciberbullying.
Cuidados de la red
El documento habla sobre diferentes tipos de riesgos en internet como la sextorsión, sexting, grooming, cyberbullying y tecnoadicción. Para evitar estos riesgos recomienda no compartir información personal ni fotos comprometedoras, ignorar provocaciones en línea, pedir ayuda si se es víctima de acoso y establecer límites saludables con la tecnología como no usar el celular antes de dormir.
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What´s happening on the web
El documento trata sobre los temas de ciberacoso (ciberbullying) y acoso en línea (grooming y estafas). Explica que el ciberbullying implica acoso psicológico a través de medios electrónicos como redes sociales y mensajes, y puede causar estrés, ansiedad y otros problemas en las víctimas. También describe el grooming como cuando un adulto establece una relación con un menor en línea con el objetivo de abusar sexualmente de él, y las estafas más comunes en línea como phishing e ingeniería
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Delitos informáticos
Este documento trata sobre varios temas relacionados con el uso inadecuado y peligroso de Internet y las tecnologías de la información, incluyendo ciberdelincuencia, ciberacoso, ciberdependencia, sexting, grooming de menores, y cómo navegar de forma segura en Internet.
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Este documento trata sobre varios temas relacionados con el uso inadecuado y peligroso de Internet y las tecnologías de la información. Define la ciberdelincuencia, el ciberacoso o ciberbullying, la ciberdependencia, los riesgos del sexting y el grooming de menores en línea. También menciona la importancia de navegar de forma segura en Internet y ser consciente de los peligros de compartir información personal o contactar a desconocidos.
Ciberassetjament
El documento habla sobre el ciberacoso o ciberassetjament. Explica que es el uso de la tecnología como Internet, teléfonos móviles y videojuegos online para ejercer acoso psicológico entre iguales. Detalla algunas señales como amenazas, humillaciones o molestias a través de la tecnología. También ofrece consejos para prevenirlo y solucionarlo como ignorar las provocaciones, no dar datos personales y pedir ayuda. Finalmente presenta dos casos reales de ciberacoso que terminaron en su
Las consecuencias del ciberbullying
El documento describe las consecuencias negativas a corto, medio y largo plazo del ciberacoso para la víctima, el acosador y los testigos, y ofrece estrategias para evitarlo como ignorar provocaciones, no facilitar datos personales, guardar pruebas de acoso y pedir ayuda a gestores de servicios en línea o con urgencia ante amenazas graves.
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El documento describe el cyberbullying como el acoso psicológico entre iguales a través de Internet, teléfonos móviles y videojuegos online. Señala que el cyberbullying implica hostigar, amenazar o humillar a otros menores y que a menudo ocurre a través de redes sociales. También detalla algunos efectos negativos como la inseguridad y la ansiedad, así como consejos para prevenir y responder al cyberbullying.
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El documento trata sobre el ciberacoso o ciberbullying. Define el ciberbullying como acoso entre iguales a través de medios tecnológicos como redes sociales y correo electrónico con el fin de ejercer acoso psicológico. Explica que el ciberbullying se prolonga en el tiempo y ocurre entre conocidos que tienen contacto en el mundo físico. También causa daño a la víctima y al agresor.
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Ciberbullying
El ciberbullying es el acoso psicológico entre iguales a través de Internet, teléfonos móviles y videojuegos online. Es una gran preocupación ya que instaura la violencia en el ciberespacio con graves consecuencias para las víctimas, como bombardear con mensajes intimidatorios, crear páginas web ridiculizantes o hacer correr bulos. El documento proporciona 10 consejos básicos para prevenir el ciberbullying, como no contestar a las provocaciones, guardar pruebas del acoso o informar al proveed
Navegar por internet de forma segura
El documento habla sobre la importancia de tomar precauciones al navegar en Internet. Explica que dejamos rastros al navegar como datos del navegador, sistema operativo e IP. Además, recomienda no proveer datos personales, identificar páginas de riesgo y actualizar el navegador para mejorar la seguridad. Finalmente, enfatiza que la responsabilidad del uso adecuado de la red depende de cada persona.
Taller en tic confio
Este documento resume una presentación sobre el taller "En TIC confió". Explica que la página fue creada por el Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones de Colombia para promover un uso seguro y responsable de las tecnologías. Se divide en cuatro secciones: institucional, jóvenes, formadores y medios. También define términos como grooming, sexting, ciberdependencia, ciberacoso, delitos informáticos y phishing.
Sulvaran pluma alejandro_m01s2ai3 (1)
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El documento describe el ciberacoso o ciberbullying como el uso de medios electrónicos como Internet y teléfonos móviles para acosar psicológicamente a otros. Explica que los acosadores se aprovechan de las redes sociales donde no hay supervisión. Además, advierte que el ciberbullying puede tener serias consecuencias legales como prisión si se pasan los límites, e insta a las víctimas a denunciar el abuso a las autoridades o tutores.
delitos red
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Este documento presenta los resultados de la Evaluación Censal de Estudiantes de 2012 en comprensión lectora en castellano como segunda lengua para estudiantes de cuarto grado de educación intercultural bilingüe. Incluye información sobre los niveles de logro de los estudiantes, recomendaciones pedagógicas para mejorar la comprensión lectora, y ejemplos de actividades didácticas. También presenta los resultados específicos de los estudiantes de la escuela en términos de cantidad y porcentaje de estudiantes en
CV MSA PDF
Msafiri Mayeka is a British, male, single, CT and MRI diagnostic radiographer. He graduated from Birmingham City University in 2014 with a 2.2 degree in diagnostic radiography. Since then, he has worked at Leicester General Hospital gaining experience in CT and MRI. He is now a senior radiographer and the radiation protection supervisor, with responsibilities like enforcing local radiation rules. He enjoys training students and new staff. He is competent in various CT scans and communicates well with wards and radiologists. Training courses have expanded his skills and knowledge in areas like MRI, cannulation, and CT colonography. He believes his skills would benefit a healthcare organization and he aims to progress in his profession.
Npi
Shinji Mikami y Hideki Kamiya abandonaron el estudio de desarrollo de Capcom después de crear el exitoso juego Devil May Cry original, dejando la secuela en manos de un nuevo equipo liderado por Tsuyoshi Tanaka. Si bien la secuela vendió bien debido al éxito del primer juego, fue criticada por ser más discreta y ordinaria en comparación con el estilo rompedor y atrevido del original.
Aitor aldehuelaruizexam
El documento habla sobre el Día de la Paz celebrado el 30 de enero y cita frases de Madre Teresa de Calcuta y Golda Meir sobre la paz y la guerra. Incluye un gráfico que muestra la distribución de conflictos entre continentes entre 1989-2012, con Asia y África representando el mayor porcentaje con un 30% y 33% respectivamente.
08 tema 3_taxonomía
Este documento describe los principios fundamentales de la clasificación de microorganismos. Explica que la taxonomía clasifica organismos en grupos jerárquicos basados en similitudes y relaciones evolutivas. Luego describe tres enfoques para la clasificación bacteriana: el enfoque clásico basado en características morfológicas y fisiológicas, y los enfoques genético y molecular basados en comparaciones de ADN/ARN. Finalmente, distingue entre taxonomía, que es la clasificación, y nomenclatura, que es el proceso
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Este documento describe diferentes delitos cometidos en las redes sociales como el phishing, sexting, ciberacoso y grooming. El phishing busca obtener datos personales de usuarios para uso fraudulento. El sexting involucra compartir imágenes explícitas de manera voluntaria pero existe el riesgo de que se difundan. El ciberacoso se refiere al acoso psicológico entre pares a través de internet y el grooming involucra a adultos ganándose la confianza de menores para luego abusar de ellos.
Ciberbullying
El documento define el ciberacoso como el uso de medios electrónicos como Internet y teléfonos móviles para acosar psicológicamente a otros. Describe las características como falsas acusaciones, publicación de información falsa y control de las actividades de las víctimas. Explica que el ciberacoso se manifiesta de varias formas como subir imágenes comprometedoras, crear perfiles falsos o hacerse pasar por la víctima. Finalmente, ofrece diez consejos básicos contra el ciberacoso como no
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Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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Cyberbullyng y redes sociales
- 2. QUE ES EL CIBERBULLING? •El ciberbullying es el uso de los medios telemáticos (Internet, telefonía móvil y videojuegos online principalmente) para ejercer el acoso psicológico entre iguales. No se trata aquí el acoso o abuso de índole estrictamente sexual ni los casos en los que personas adultas intervienen.
- 3. COMO PREBENIR EL CIBERBULLING? • 1.No contestes a las provocaciones, ignóralas.Cuenta hasta cien y piensa en otra cosa. • 2.Compórtate con educación en la Red. Usa la Netiqueta. • 3.Si te molestan, abandona la conexión y pide ayuda. • 4.No facilites datos personales.Te sentirás más protegido/a. • 5.No hagas en la Red lo que no harías a la cara. • 6.Si te acosan, guarda las pruebas. • 7.Cuando te molesten al usar un servicio online, pide ayuda a su gestor/a. • 8.No pienses que estás del todo seguro/a al otro lado de la pantalla. • 9.Advierte a quien abusa de que está cometiendo un delito. • 10.Si hay amenazas graves pide ayuda con urgencia.
- 4. CUALES SON LASCONCECUENCIAS DEL CIBERBULLING? La crueldad particular del ciberacoso es que al estar colgado online, está en la red las 24h del día a merced de cualquier persona.Aunque la víctima o el acosador apaguen el ordenador, el móvil, etc, el acoso sigue ahí. Los daños psicológicos de este tipo de acoso son devastadores, los efectos de esta "violencia" psicológica y sistemática son un problema muy grave.
- 5. QUE NO ES EL CIBERBULLING? • Por tanto tiene que haber menores en ambos extremos del ataque para que se considere ciberbullying: si hay algún adulto, entonces estamos ante algún otro tipo de ciberacoso. • • Tampoco se trata de adultos que engatusan a menores para encontrarse con ellos fuera de la Red o explotar sus imágenes sexuales. Aunque hay veces en que un/a menor comienza una campaña de ciberbullying que puede acabar implicando a adultos con intenciones sexuales.