El grupo nominal
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El documento describe el grupo nominal, que consiste en un conjunto de palabras agrupadas en torno a un sustantivo. Explica que el sustantivo es la palabra más importante y que el grupo nominal puede aparecer solo o como parte de una oración. Además, detalla que el grupo nominal normalmente contiene un sustantivo, artículo y posiblemente adjetivos, y que cada palabra desempeña una función específica: el sustantivo como núcleo, el artículo como determinante y el adjetivo como complemento.
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El documento describe el grupo nominal, que consiste en un conjunto de palabras agrupadas en torno a un sustantivo. El grupo nominal puede estar compuesto por un sustantivo solo o por un sustantivo acompañado de un artículo y/o adjetivo. Cada palabra dentro del grupo nominal desempeña una función: el sustantivo es el núcleo, los artículos determinan al sustantivo, y los adjetivos expresan cualidades relacionadas al sustantivo.
El grupo nominal
El documento describe el grupo nominal, que consiste en un conjunto de palabras agrupadas en torno a un sustantivo. El grupo nominal puede contener un sustantivo solo o estar formado por un sustantivo junto con artículos y adjetivos. Cada palabra en el grupo nominal desempeña una función: el sustantivo como núcleo, los artículos como determinantes, y los adjetivos como complementos.
El grupo nominal
El grupo nominal es un conjunto de palabras que se agrupan en torno a un sustantivo. Puede estar formado por una o varias palabras como artículos, sustantivos y adjetivos. Los sustantivos funcionan como núcleo mientras que los artículos y adjetivos funcionan como determinantes y complementarios respectivamente para describir cualidades del sustantivo.
El grupo nominal
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Los grupos sintácticos
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Categorias gramaticales
El documento describe las principales categorías gramaticales del español, incluyendo sustantivos, adjetivos, verbos, adverbios, pronombres personales, determinantes y conjunciones, definiendo brevemente cada una y su función dentro de una oración o texto.
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La delincuencia y las crisis económicas son causas del desempleo, ya que la delincuencia puede forzar el cierre de negocios que luego despiden empleados, mientras que las crisis económicas dificultan que las personas compren bienes y paguen servicios, afectando a las empresas y posiblemente causando quiebras que también resultan en despidos.
Educacion intercultural bilingüe
La educación crea libertad y desarrollo social entre los pueblos ecuatorianos al fomentar la interculturalidad.
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Las unidades son el fruto de un trabajo de expertos desarrollado dentro de un elaborado proceso de propuesta, corrección y selección. En esas unidades se busca asegurar un adecuado marco conceptual, el cual se ubica mediante un apropiado estímulo (un texto, una tabla, un diagrama, etc.) al que le siguen cierto número de ejercicios y preguntas asociadas en las que se buscan activar las competencias que son objeto de medición.
En la página web del INEE http://www.mecd.gob.es/inee se ofrece más información sobre estos estímulos para: Ciencias, Matemáticas y Comprensión lectora.
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Modulo guía del componente matemática
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mosby 2 letra D
Mosby de medicina, enfermería y ciencias de la salud contiene los términos fundamentales utilizados en las distintas especialidades médicas y de enfermería.
Trabajo de ingles
El documento describe los climas de varias regiones de Perú. La costa tiene un clima ecuatorial cálido y húmedo con lluvias constantes. La sierra tiene climas diversos que varían con la altitud, incluyendo climas tropicales, subtropicales, templados y fríos. La región amazónica también tiene un clima cálido y húmedo con abundantes lluvias. Las Islas Galápagos tienen zonas climáticas que incluyen clima desértico, tropical, templado y frío dependiendo de la altitud.
Sistema reproductor humano
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Numerales e indefinidos
El documento describe los diferentes tipos de numerales y sus funciones. Explica que los numerales pueden ser cardinales u ordinales y expresan cantidad o orden. También cubre los indefinidos, que expresan cantidad o existencia de manera imprecisa y pueden funcionar como determinantes, complementos o núcleos en un grupo nominal.
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El documento habla sobre las leyendas, describiéndolas como narraciones populares transmitidas oralmente que buscan explicar fenómenos naturales o históricos. Menciona que las leyendas son anónimas, tienen diversas versiones y pertenecen a toda una cultura. Luego menciona algunas leyendas argentinas y pregunta si existen leyendas en Gualeguaychú, detallando brevemente la leyenda de su fundación y otra sobre una azotea. Finalmente pregunta sobre posibles leyendas en otros lugares.
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Clases de oraciones
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Los enlaces
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Este documento describe dos tipos de enlaces en español: preposiciones y conjunciones. Las preposiciones unen dos palabras para especificar o completar el significado, mientras que las conjunciones unen ideas similares como sustantivos, adjetivos o adverbios. Algunas conjunciones comunes son "y", "o" y "pero".
El adverbio
Los adverbios expresan circunstancias de lugar, tiempo, modo y cantidad. Se clasifican según la circunstancia que expresan, como lugar, tiempo, modo, cantidad, afirmación, negación o duda. Los adverbios funcionan como complementos de verbos, adjetivos u otros adverbios para ofrecer más información sobre ellos.
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Clases de verbos
Este documento describe los verbos regulares e irregulares en español. Explica que los verbos regulares mantienen la misma raíz en todas sus formas, mientras que los irregulares tienen variaciones en la raíz o desinencias. Además, clasifica los verbos irregulares en grupos dependiendo de si su irregularidad se presenta en el presente, pretérito o futuro. Por último, define los verbos defectivos como aquellos que carecen de algunas formas verbales.
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Este documento describe las formas, funciones y usos de los posesivos en español. Explica que los posesivos indican pertenencia a la 1a, 2a o 3a persona singular o plural y que varían según el género y número del poseedor. Además, detalla que los posesivos pueden funcionar como determinantes delante del sustantivo, como adjetivos detrás del sustantivo, o como núcleos en lugar del sustantivo.
Los posesivos
Este documento describe las formas, funciones y usos de los posesivos en español. Explica que los posesivos indican pertenencia a la 1a, 2a o 3a persona singular o plural y que varían según el género y número del poseedor. Además, detalla que los posesivos pueden funcionar como determinantes delante del sustantivo, como adjetivos detrás del sustantivo, o como núcleos en lugar del sustantivo.
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El grupo nominal
- 1. EL GRUPO NOMINAL •EL GRUPO NOMINAL •LAS PALABRAS DEL GRUPO NOMINAL •LAS FUNCIONES DE LAS PALABRAS EN EL GRUPO NOMINAL
- 2. EL GRUPO NOMINAL •El grupo nominal es un conjunto de palabras que se agrupan en torno a un sustantivo. •La palabra más importante en el grupo nominal es el sustantivo. •El grupo nominal puede aparecer solo y constituir un mensaje con sentido completo o formar parte de una oración y aparecer con otras palabras.
- 3. LAS PALABRAS DEL GRUPO NOMINAL •El grupo nominal puede estar formado por una o varias palabras. •Las palabras que suelen aparecer en el grupo nominal son el artículo, el sustantivo y el adjetivo. •Cada una de estas palabras desempeña una función en el grupo nominal.
- 4. LAS FUNCIONES DE LAS PALABRAS EN EL GRUPO NOMINAL •Los sustantivos son palabras que nombran a seres, animales, objetos, ideas o sentimientos. En el grupo nominal, el sustantivo desempeña la función de núcleo. •Los artículos son las palabras que van delante del los sustantivos y sirven para concretarlos. Son artículos las palabras el, la, los y las. En el grupo nominal, los artículos desempeñan la función de determinante. Además de los artículos, hay otras palabras que pueden funcionar como determinantes: los demostrativos, los posesivos… •Los adjetivos son las palabras que expresan cualidades o estados. En el grupo nominal, el adjetivo desempeña la función de complemento.
- 5. •Artículo, demostrativo, Determinante posesivo… FUNCIONES Núcleo •Sustantivo. DE LAS PALABRAS EN EL GRUPO NOMINAL Complemento •Adjetivo.