El documento presenta información sobre el estilo APA para la redacción y documentación de documentos. Cubre aspectos como el estilo, contenido y redacción, y documentación de referencias. Incluye enlaces a recursos adicionales sobre el estilo APA.

1. Universidad Autónoma de Tamaulipas
El manual de estilo A.P.A.:
Estilo, redacción y
documentación
Ketty Rodríguez Casillas, Ph.D
16 de noviembre 2009
Psic. 4001

2. El manual de estilo A.P.A. qué cubre
 Estilo (aspecto físico y organización del documento)
 Contenido y Redacción
 Documentación
Referencias
 APA Workshop (Perdue University)
http://owl.english.purdue.edu/owl/resource/560/01/
 Manuscrito de Ejemplo
http://owl.english.purdue.edu/media/pdf/20090212013008_560.

3. Estilo (aspecto físico y organización del
documento)
Su ensayo debe ser escrito:
 a doble espacio, con dos espacios después de la
puntuación entre oraciones
 en papel de tamaño estandard (8.5”x11”)
 con 1” de márgen en todos los lados

4. Estilo (cont.)
 con un tipo de letra, 10-12 pt. Times New Roman
o similar
 incluir un titulillo (cintillo) parte superior izquierda
en cada página y el número de la página en la parte
superior derecha de cada página.
 Aspecto físico y organización (Estilo).
 APA Research Style Crib Sheet
http://www.docstyles.com/apacrib.htm

5. Contenido y Redacción
 Utilice el punto de vista de la tercera persona en
vez de la primera o la voz pasiva
Ejemplos:
 El estudio demostró… en vez de, Yo encontré..
 Los sujetos respondieron… en vez de, los sujetos
fueron entrevistados
 Vocabulario preciso y libre de sexismo y jerga
 Ortografía recomendada por A.P.A.

6. Reglas Ortográficas
 Aplique las reglas ortográficas del idioma que
esté utilizando.
 Los títulos de libros o capítulos
 Van en letras minúsculas excepto la primer letra del
título, los subtítulos y nombres propios.
 Van en letra bastardilla (italica)
Ejemplo: Fleming, T. (1997). Liberty!: The American
revolution. 3rd ed. New York: Viking

7. Reglas ortográficas
 Revistas
 Los títulos de los artículos de revistas
 van en letra minúscula excepto la primer letra del título,
nombres propios, o subtítulos
 El nombre de la revista va en bastardilla (italica)
 Los números de volúmen, ejemplar , etc. se escriben en
números arábigos.
 Referencia al estilo APA
Stroop, R. (1935). Studies of interference in serial
verbal reactions. Journal of Experimental Psychology,
16(6),643-662.

8. Tipos de documentos A.P.A
 Repaso de la literatura- se refiere a un resumen del
contenido de la literatura sobre su tema de
investigación–- incluye página de título, introducción y
lista de referencias
 Manuscrito sobre un estudio experimental- Se refiere a la
descripción del experimento -- incluye página de título,
resumen, intoducción, metodología, resultados, discusión,
referencias, apédices y tablas e ilustraciones.
 Formato general– página de título, resumen, manuscrito
y referencias

9. Formato general
Consta de 4 secciones Referencias
principales:
Manuscrito
Abstracto
Página de
Título

10. El cuerpo del manuscrito
 La primera página es la número 3
 El título del manuscrito va centralizado al tope
de la página
 Escriba el texto a doble espacio con todas las
secciones seguidas una tras otra.
 Utilice referencias parentéticas en el texto
 Fomatee las tablas e ilustraciones según A.P.A
 Véase http://www.docstyles.com/apacrib.htm

11. Documentación
 Dar crédito a las obras utilizadas
 Por qué citamos
 Qué debo citar
 Cita directa (de menos de 40 palabras y de 40
palabras o más)
 Citas indirectas
• Paráfrasis
• Resumen
 Lista de referencias (aspectos básicos)
 http://library.duke.edu/research/citing/

12. ¿Por qué citamos?
 Refleja la calidad de la investigación realizada
 Ayuda a entender el contexto de los argumentos
presentados
 Reconoce a los autores e investigadores
 Reforzar , contrastar o rechazar un argumento
 Conducta ética y legal (evitar el plagio)
Guide 5: Copyright and Your Dissertation or Thesis
http://www.proquest.com/assets/downloads/products/UMI_

13. Qué debo citar
 Citas directas (autor, año y página)
 Citas indirectas ( autor y año)
 Paráfrasis – se refiere a decir lo mismo en otras
palabras sin cambiar el sentido original
 Resumen de las ideas, datos o conclusiones
 Ideas o información, que aunque son de
conocimiento general puedan traer confusión

14. Cita Directa
 Consiste en incluir exactamente (verbatim) lo que dijo el
autor en su texto o manuscrito.
 De menos de 40 palabras se integra en el texto entre comillas y
requiere ( autor, fecha y página).
 Ejemplo:
Philosophers differ in their views on morality. “Perhaps
the majority of moral philosophers believe that morality
is independently valid” (Sommers & Sommers,
2001,p.79).
Referencia en la Lista de Referencias
Sommers, C. & Sommers, F. (2001). Vice and virtue in everyday life:
Introductory readings in ethics. 5th ed. Fort Worth, Philadelphia:
Harcourt College Publishers.

15. Cita directa
 De 40 palabras o más
 Comenzar la cita en bloque en un renglón
separado del texto que está escribiendo e
indentarla 5 espacios en bloque.
 No sangrar la primera línea pero si son dos
párrafos, la primera línea del segundo párrafo si
debe sangrarse
 No usar comillas
 Doble espacio

16. Cita indirecta o referencia
 Cita indirecta- Se resume o parafrasea lo que dijo
el autor sin perder el sentido original y requiere
(autor y año).
Ejemplo de paráfrasis
Philosophers differ in their views on morality.
However, many of them believed on morality
(Sommers & Sommers, 2001).

17. Referencias en el texto
 Introduzca las referencias con verbos tales como:
argumenta, concluye, contrasta, informa, etc. o con
palabras tales como, aunque , sin embargo etc.
 Ejemplo : de Referencias
Though feminist studies focus solely on women's
experiences, they err by collectively perpetuating the
masculine-centered impressions (Fussell, 1975).
Referencia:
Fussell, R. (1975). Feminism revisited: A new approach. 2nd ed.
Austin, Texas: University Press.

18. Referencias en el texto (cont.)
 Nunca empiece una oración con una cita
parentética
 Ejemplo: (Sennett, 1980, p.11) referred to the
tendency to come to terms with difficult experiences as
a "purification process" whereby "threatening or painful
dissonances are warded off to preserve intact a clear
and articulated image of oneself and one’s place in the
world”

19. Referencias en el texto (cont.)
 Posibles modelos para la referencia anterior
 The tendency to come to terms with difficult experiences is
referred to as a "purification process" whereby "threatening or
painful dissonances are warded off to preserve intact a clear and
articulated image of oneself and one’s place in the world" (Sennett,
1980, p.11).
 Social historian Richard Sennett (1980) names the tendency to
come to terms with difficult experiences a "purification process"
whereby "threatening or painful dissonances are warded off to
preserve intact a clear and articulated image of oneself and one’s
place in the world" (p. 11).
(véase http://library.duke.edu/research/citing/)

20. Referencias en el texto
 Autor, fecha  Título, fecha
(Sommers, 2000) (Las artes y la cultura, 1996)
(Ross, 1991; Kinsey y
Cissel, 1992)
Rivera (2001) estudió dos grupos de estudiantes de primer año
de universidad y encontró bajo aprovechamiento académico...
Otra investigación encontró sin embargo un alto
aprovechamiento en la misma categoría de estudiante… (Nuñez,
2004).

21. Referencias en el texto: varios autores
 uno o dos autores
 siempre se citan ambos autores
 tres a cinco autores
 se citan todos la primera vez. En citas subsiguientes se
escribe el apellido del primer autor seguido de la frase “y
otros”, o “y colaboradores” o “et al.”
 seis autores o más
 siempre se escribe el apellido del primer autor seguido de la
frase “y otros”, o “y colaboradores” o “et al.”
 Veáse, DukeUniversity Library
http://library.duke.edu/research/citing/

22. Referencias en el texto: Múltiples
autores
 Primera referencia en el texto
Rivera, Vega, y Pérez (1999) estudiaron a un grupo
de estudiantes graduados para determinar el tiempo
que tomaron en completar su disertación…
 Segunda y subsecuentes referencias en el texto
Rivera y colaboradores (1996) estudiaron un
grupo de estudiantes graduados...

23. Ejemplos
 autores con el mismo apellido y fechas de
publicación
 escriben los apellidos y las iniciales del nombre
Ejemplo
Pérez, P. (1996) y Pérez, J. (1996) desarrollaron...

24. Formato de la ficha
bibliográfica
Va a depender de:

26. Tipos de Documentos y los Elementos sus
Respectivos Elementos Bibliográfico
Tipo de Autor Fecha Título Edición Lugar de Casa Nombre Vol. y Paginación
Recurso (es) pub. Editora de la o
revista /Núm.
Libros
X X X X X X
Artículos
de X X X X X X
revista
Artículo
de X X X X si es X X X
periódico necsario
Página
Web X X X URL

27. Autores
Apellidos, Inicial.
Smith, J.
Smith, J., & Rivera, A.
Pastor Morán, A.
Más de seis
Wolchik, S. A., Best, S. G., Sanford, I. N., Tein, J.,
Coatsworth, D., Lengua, L., et al.

28. Fecha de publicación
 (año) (1990)
 (año, mes día) (1993, noviembre 4)
 (año, mes) (2002, septiembre)
 (n.d.) (2002, Winter)
http://library.duke.edu/research/citing

29. Fecha de Publicación (Periódico o magacin )
 Incluya (año, mes, día) ( 1993, noviembre 4)
Artículo obtenido de base de datos de Ebscohost
Farm Real-Estate Values Post Rare Decline. ETTER, LAUREN.
Wall Street Journal - Eastern Edition, 8/5/2009, Vol. 254 Issue
30, pA2, 0p; (AN 43664548)Database: Newspaper Source
Referencia al Estilo A.P.A.
tter, L. ( 2009, August 5). Farm real-estate values post rare
decline. [Eastern edition] Wall Street Journal, 254(30), p.A2.

30. Formatos de las revistas
 Impreso
 Electrónico
 CD ROM
 Internet Via buscador
 Bases de datos
 Microforma
 Micropelículas, microfichas

31. Ficha bibliográfica de artículo de revista
académica: Elementos necesarios
Autor o autores
Paginación Fecha
Ficha bibliográfica
~Revista Académica~
Ejemplar (issue) Título
Nombre
Volúmen/número
de la Revista

32. Características de las revistas

33. Ejemplo de Ficha bibliográfica
de revista académica
Stroop, R. (1935). Studies of interference in
serial verbal reactions. Journal of
Experimental Psychology, 16(6),643-662
 DukeUniversity Library
http://library.duke.edu/research/citing

34. Lista de Referencias

35. Propósito
 Identificar las referencias citadas en el texto
 Lista de referencias
 Identificar documentos utilizados
 Bibliografía
 Permiten la localización de la localización de los
recursos utilizados.

36. Lista de Referencias (estilo)
 Centralice el título
Referencias – al tope de la
página
 Deje doble espacio No incluya el cintillo
entre cada referencia que utilizó en el
encabezamiento
después de la página de
 Pegue a la izquierda título
la primera línea de la referencia,
indente 5 espacios
las líneas susiguientes..
 Ordene las entradas
en orden alfabético
por el apellido del autor

37. Referencias
 Contenido y redacción
 Manual de Estilo APA http://apastyle.apa.org/
 APA Workshop (Perdue University)
http://owl.english.purdue.edu/owl/resource/560/01/
 Aspecto físico y organización del documento
 APA Research Style Crib Sheet
http://www.docstyles.com/apacrib.htm
 Citation Style Guide
http://citationonline.net/CitationHelp/csg04-manuscripts-apa.htm