En la siguiente presentación muestro la problemática que existe en mi comunidad sobre el medio ambiente a causa de la contaminación por tirar basura y la estrategia que se esta trabajando para darle solución.
En la siguiente presentación se muestra la problemática de la comunidad donde vivo respecto a la contaminación del medio ambiente por tirar basura y la estrategia que se esta trabajando para darle solución.
El documento presenta un cuestionario sobre actitudes hacia la basura, con preguntas como si se guardan envoltorios de golosinas o se recoge basura del suelo. Dependiendo de las respuestas, indica si a la persona le importa mucho, poco o nada el problema de la basura, y incluye mensajes de un planeta y Montoro al respecto. También define materiales biodegradables y no biodegradables, e indica que si seguimos llenando basureros de objetos no degradables como plástico y latas, el planeta se convertirá en
El documento describe los diferentes materiales que se pueden reciclar en Cantabria como papel, vidrio, plástico, aluminio y pilas. Explica que el reciclaje es un proceso para darle un nuevo uso y vida útil a objetos usados mediante su recolección, clasificación y transformación. En Cantabria existen contenedores de diferentes colores en barrios, calles y playas para separar los materiales y camiones que recogen otros artículos como aceite y ropa usada, además de puntos limpios donde llevar materiales para su rec
El documento presenta varias sugerencias para detener la destrucción de la naturaleza, incluyendo llevar una taza o vaso reutilizable al trabajo para reducir la basura, no usar bolsas de plástico innecesariamente cuando se hace compras, enseñar a los niños a cuidar el medio ambiente, y apagar aparatos eléctricos que no se estén usando para ahorrar energía.
El documento habla sobre el problema de la basura en Venezuela y posibles soluciones. La basura causa contaminación ambiental y es responsabilidad de todos los ciudadanos. Los ciudadanos pueden clasificar la basura en sus hogares y los recolectores deben ser más responsables para mantener la ciudad limpia y evitar enfermedades. Algunas soluciones son comprar solo lo necesario, separar la basura en botes por características para reciclarla, y reducir, reusar y reciclar los materiales.
El documento habla sobre la importancia de reciclar y reutilizar la basura. Explica que la basura puede usarse para fabricar muchos artículos útiles y que al procesarla se puede generar riqueza. También menciona formas específicas de reutilizar diferentes materiales como plástico, ropa, metales y más. Alienta a la gente a clasificar la basura y encontrar usos creativos para ella con el fin de tener un medio ambiente más limpio y sostenible.
El documento habla sobre el creciente problema de la basura generada y su impacto ambiental. Explica que la fabricación de productos consume recursos naturales y energía, y al desecharse estos productos se desperdician dichos recursos y se contamina el medio ambiente. Propone implementar la estrategia de las tres erres (reducir, reutilizar y reciclar) para disminuir la cantidad de basura y mitigar los efectos negativos.
En la siguiente presentación se muestra la problemática de la comunidad donde vivo respecto a la contaminación del medio ambiente por tirar basura y la estrategia que se esta trabajando para darle solución.
El documento presenta un cuestionario sobre actitudes hacia la basura, con preguntas como si se guardan envoltorios de golosinas o se recoge basura del suelo. Dependiendo de las respuestas, indica si a la persona le importa mucho, poco o nada el problema de la basura, y incluye mensajes de un planeta y Montoro al respecto. También define materiales biodegradables y no biodegradables, e indica que si seguimos llenando basureros de objetos no degradables como plástico y latas, el planeta se convertirá en
El documento describe los diferentes materiales que se pueden reciclar en Cantabria como papel, vidrio, plástico, aluminio y pilas. Explica que el reciclaje es un proceso para darle un nuevo uso y vida útil a objetos usados mediante su recolección, clasificación y transformación. En Cantabria existen contenedores de diferentes colores en barrios, calles y playas para separar los materiales y camiones que recogen otros artículos como aceite y ropa usada, además de puntos limpios donde llevar materiales para su rec
El documento presenta varias sugerencias para detener la destrucción de la naturaleza, incluyendo llevar una taza o vaso reutilizable al trabajo para reducir la basura, no usar bolsas de plástico innecesariamente cuando se hace compras, enseñar a los niños a cuidar el medio ambiente, y apagar aparatos eléctricos que no se estén usando para ahorrar energía.
El documento habla sobre el problema de la basura en Venezuela y posibles soluciones. La basura causa contaminación ambiental y es responsabilidad de todos los ciudadanos. Los ciudadanos pueden clasificar la basura en sus hogares y los recolectores deben ser más responsables para mantener la ciudad limpia y evitar enfermedades. Algunas soluciones son comprar solo lo necesario, separar la basura en botes por características para reciclarla, y reducir, reusar y reciclar los materiales.
El documento habla sobre la importancia de reciclar y reutilizar la basura. Explica que la basura puede usarse para fabricar muchos artículos útiles y que al procesarla se puede generar riqueza. También menciona formas específicas de reutilizar diferentes materiales como plástico, ropa, metales y más. Alienta a la gente a clasificar la basura y encontrar usos creativos para ella con el fin de tener un medio ambiente más limpio y sostenible.
El documento habla sobre el creciente problema de la basura generada y su impacto ambiental. Explica que la fabricación de productos consume recursos naturales y energía, y al desecharse estos productos se desperdician dichos recursos y se contamina el medio ambiente. Propone implementar la estrategia de las tres erres (reducir, reutilizar y reciclar) para disminuir la cantidad de basura y mitigar los efectos negativos.
El documento describe un programa de reciclaje implementado por un club y copropiedad para generar conciencia sobre la importancia de manejar adecuadamente los residuos sólidos y mantener un medio ambiente sano. El programa busca disminuir la cantidad y volumen de desechos generados, reincorporar materiales al ciclo productivo y reducir el impacto ambiental. Se especifican los materiales reciclables y no reciclables y la forma correcta de clasificar y depositar los residuos en bolsas de colores designados dentro de los recipientes correspondientes.
El documento habla sobre la importancia del reciclaje y cómo reducir la basura. Explica que los residuos sólidos se pueden clasificar en orgánicos e inorgánicos y que es mejor depositarlos en basureros separados para facilitar su reciclaje. También menciona algunas organizaciones que promueven el reciclaje y cómo todos podemos contribuir al cuidado del medioambiente clasificando correctamente nuestros desechos.
Este documento explica la importancia del reciclaje y cómo hacerlo correctamente. Indica que el reciclaje ayuda a disminuir la contaminación, ahorrar energía y recursos, y alargar la vida de los materiales. Luego detalla qué materiales comunes como papel, cartón, plástico, vidrio y aluminio se pueden reciclar, y cómo hacerlo de manera adecuada. También menciona un ejemplo de un programa de reciclaje en la ciudad de Ñuñoa en Chile. Finalmente enfatiza la necesidad de que todos practique
El documento describe la importancia de reciclar botellas de plástico en las escuelas preescolares. Enseñar a los niños a reciclar botellas los ayuda a no contaminar el medio ambiente y les permite crear nuevos objetos útiles como escobas, alcancías y floreros. Además, el documento proporciona instrucciones básicas para reciclar una botella vacía en una alcancía.
Este documento describe las botellas de plástico, incluyendo su historia, materiales comunes como el PET, y los beneficios del reciclaje. Explica que las botellas de plástico se usan principalmente para líquidos y son ligeras pero resistentes. Aproximadamente el 24% de botellas de plástico se reciclan actualmente, lo que ahorra energía y recursos. El reciclaje de plástico contribuye a proteger el medio ambiente reduciendo la contaminación y el daño a la capa de ozono
El documento habla sobre las manualidades con reciclaje como una forma creativa y ecolómica de colaborar con el medio ambiente. Ofrece ejemplos de cómo botellas, latas y corbatas pueden reciclarse para crear floreros, papeleras, ceniceros u otros objetos de decoración para el hogar. Alienta a las personas a animarse a ayudar mediante el reciclaje y la creación de manualidades.
La campaña se enfoca en promover el cuidado del medio ambiente a través de la recolección de basura y aplicación de las 3R (reducir, reutilizar y reciclar) para disminuir la cantidad de residuos diarios. El propósito principal es que tanto en la escuela como en la comunidad, la gente sepa separar correctamente los residuos para reutilizar materiales como botellas de pet y cartón, entiendan el daño que causan al planeta y lo cuiden más. Además, se busca crear recolecciones de basura comunitarias para mant
Este documento proporciona 15 maneras de evitar la contaminación del suelo, como comprar productos biodegradables, ayudar a limpiar áreas afectadas, plantar árboles y consumir productos orgánicos. También recomienda no quemar basura o pasto, que perjudican gravemente el medio ambiente, y separar correctamente los residuos en los contenedores destinados a metales, vidrio, papel, plástico y orgánicos.
El documento critica la mala gestión de los residuos sólidos urbanos por parte del gobierno autonómico de la Comunidad Valenciana bajo el liderazgo de Francisco Camps. Señala que la mayoría de las plantas de tratamiento son anteriores al Plan Integral de Residuos de 1997 y reciben más basura de la que pueden procesar, lo que ha causado problemas medioambientales, económicos y sociales para los valencianos. También argumenta que hace falta un nuevo plan integral que cumpla con los principios de jerarquía y gestión s
Precentación Usac Chisec. Proyecto de Investigaciónangeloguzmaniii
Este documento describe un proyecto para resolver el problema de la contaminación por basura en el campo de fútbol de la Escuela Oficial Urbana Mixta 30 de junio en Chisec, Alta Verapaz. El objetivo es concientizar a los estudiantes y la comunidad sobre la importancia de mantener limpio el medio ambiente y colocar la basura en su lugar. Como parte del proyecto, se realizó una evaluación inicial del campo, se solicitaron basureros a la municipalidad y se llevó a cabo una limpieza del área con estudiantes y
El documento describe diferentes tipos de basura, cómo se puede aprovechar la basura orgánica e inorgánica, y los problemas de salud y ambientales causados por la basura no tratada. Explica que la basura orgánica proveniente de seres vivos se puede usar para hacer abono natural que mejora la tierra, mientras que la basura inorgánica como llantas y vidrio se pueden reutilizar para hacer otros objetos. También destaca la importancia de enterrar la basura para evitar enfermedades transmitidas por animales e insectos que viven en los bas
Los alumnos aprenderán sobre la importancia de mantener limpio el entorno mediante el reúso, reciclaje y reutilización de materiales para cuidar el medio ambiente. Se propondrán estrategias como hacer una campaña de limpieza en la escuela, elaborar carteles y botes de basura de diferentes colores para clasificar los residuos, y aprovechar los materiales de desecho para crear objetos que promuevan la conservación ambiental.
Enfermedades respiratorias (iras) y diarreicas (Lola Flores
Este documento resume estadísticas sobre enfermedades respiratorias e infecciones agudas del tracto respiratorio (IRAs) y enfermedades diarreicas agudas (EDAs) en Perú. La diarrea es la tercera causa de muerte en Perú y en el mundo, principalmente en niños menores de 5 años en zonas rurales y urbanas marginales. Cada niño menor de cinco años se enferma de diarrea entre 4 a 5 veces al año. Las bacterias, microbios y otros agentes que causan diarrea provien
El documento trata sobre la importancia de la responsabilidad ambiental y el trabajo colaborativo. Explica que la responsabilidad ambiental se refiere al impacto ecológico de las decisiones y acciones sobre otras especies y generaciones futuras. También presenta alternativas para mejorarla como reciclar, renovar objetos y realizar campañas de concientización. Resalta que el trabajo colaborativo promueve el pensamiento crítico, la interacción y el logro académico.
El documento describe el problema de la contaminación por basura en la localidad de Santa Fe en Bogotá. Los ciudadanos que visitan la zona comercial arrojan desperdicios en las calles, lo que genera focos de contaminación e infecciones. La basura también obstruye los alcantarillados, causando inundaciones. El objetivo es evidenciar las acciones de los ciudadanos y crear conciencia sobre el manejo adecuado de desechos para tener un ambiente sano.
El documento describe las 3 R: reducir, reutilizar y reciclar. Reducir incluye comprar productos concentrados y reparar en lugar de desechar. Reutilizar significa hacer artesanías u objetos nuevos con materiales usados o reutilizar bolsas y envases. Reciclar implica separar el papel, cartón, plástico, vidrio y metales en una bolsa blanca y lo no reciclable en una negra.
La Ley Federal de Responsabilidad Ambiental establece por primera vez el concepto de "daño ambiental" y regula la responsabilidad por dichos daños. La ley aplica a quienes causen pérdida, deterioro o modificación adversa del ambiente y establece esquemas para reparar y compensar el daño ambiental. Además, crea un Fondo Ambiental y contempla un sistema de seguros ambientales.
Los estudiantes de la escuela E.S.T.I.C. No.73 en Tlazala, Estado de México llevaron a cabo el proyecto "Mi comunidad libre de basura" para limpiar y embellecer las Canalejas, un lugar recreativo que había sido contaminado. Se coordinaron con las autoridades locales y solicitaron apoyo de la comunidad para realizar la limpieza. El objetivo es crear conciencia ecológica y mantener limpio el área para el disfrute de todos.
Este documento describe la gestión adecuada de los residuos sólidos urbanos en Quito, Ecuador. Explica que cada persona produce alrededor de 0.8 kg de basura por día y que Quito genera un total de 1800 toneladas diariamente. Aproximadamente el 60% de los desechos son biodegradables y el 23.3% son reciclables. Insta a la comunidad a practicar las tres erres: reducir, reusar y reciclar, y disponer la basura correctamente para evitar contaminar la naturaleza y proteger el medio ambiente.
Este manual ofrece consejos para mantener limpias las calles de la comunidad. Explica que tirar basura en la calle puede provocar acumulación, enfermedades e inundaciones. Recomienda esperar a encontrar un bote de basura o al camión recolector para depositar la basura de forma adecuada. También sugiere iniciar un club de limpieza con amigos o vigilar las calles para pedirle a los demás que no tiren basura y mantener así la comunidad limpia y saludable.
El documento describe los problemas ambientales causados por la mala gestión de la basura en una comunidad en Venezuela. La falta de recolección adecuada y de contenedores para la basura ha creado olores desagradables y un ambiente desfavorable que atrae animales y plagas. Esto, a su vez, ha afectado negativamente la salud de los residentes. Se proponen soluciones como crear espacios para la recolección de basura, evitar arrojar desechos en las calles y concientizar a la gente sobre los impactos de la contaminación
El documento describe un programa de reciclaje implementado por un club y copropiedad para generar conciencia sobre la importancia de manejar adecuadamente los residuos sólidos y mantener un medio ambiente sano. El programa busca disminuir la cantidad y volumen de desechos generados, reincorporar materiales al ciclo productivo y reducir el impacto ambiental. Se especifican los materiales reciclables y no reciclables y la forma correcta de clasificar y depositar los residuos en bolsas de colores designados dentro de los recipientes correspondientes.
El documento habla sobre la importancia del reciclaje y cómo reducir la basura. Explica que los residuos sólidos se pueden clasificar en orgánicos e inorgánicos y que es mejor depositarlos en basureros separados para facilitar su reciclaje. También menciona algunas organizaciones que promueven el reciclaje y cómo todos podemos contribuir al cuidado del medioambiente clasificando correctamente nuestros desechos.
Este documento explica la importancia del reciclaje y cómo hacerlo correctamente. Indica que el reciclaje ayuda a disminuir la contaminación, ahorrar energía y recursos, y alargar la vida de los materiales. Luego detalla qué materiales comunes como papel, cartón, plástico, vidrio y aluminio se pueden reciclar, y cómo hacerlo de manera adecuada. También menciona un ejemplo de un programa de reciclaje en la ciudad de Ñuñoa en Chile. Finalmente enfatiza la necesidad de que todos practique
El documento describe la importancia de reciclar botellas de plástico en las escuelas preescolares. Enseñar a los niños a reciclar botellas los ayuda a no contaminar el medio ambiente y les permite crear nuevos objetos útiles como escobas, alcancías y floreros. Además, el documento proporciona instrucciones básicas para reciclar una botella vacía en una alcancía.
Este documento describe las botellas de plástico, incluyendo su historia, materiales comunes como el PET, y los beneficios del reciclaje. Explica que las botellas de plástico se usan principalmente para líquidos y son ligeras pero resistentes. Aproximadamente el 24% de botellas de plástico se reciclan actualmente, lo que ahorra energía y recursos. El reciclaje de plástico contribuye a proteger el medio ambiente reduciendo la contaminación y el daño a la capa de ozono
El documento habla sobre las manualidades con reciclaje como una forma creativa y ecolómica de colaborar con el medio ambiente. Ofrece ejemplos de cómo botellas, latas y corbatas pueden reciclarse para crear floreros, papeleras, ceniceros u otros objetos de decoración para el hogar. Alienta a las personas a animarse a ayudar mediante el reciclaje y la creación de manualidades.
La campaña se enfoca en promover el cuidado del medio ambiente a través de la recolección de basura y aplicación de las 3R (reducir, reutilizar y reciclar) para disminuir la cantidad de residuos diarios. El propósito principal es que tanto en la escuela como en la comunidad, la gente sepa separar correctamente los residuos para reutilizar materiales como botellas de pet y cartón, entiendan el daño que causan al planeta y lo cuiden más. Además, se busca crear recolecciones de basura comunitarias para mant
Este documento proporciona 15 maneras de evitar la contaminación del suelo, como comprar productos biodegradables, ayudar a limpiar áreas afectadas, plantar árboles y consumir productos orgánicos. También recomienda no quemar basura o pasto, que perjudican gravemente el medio ambiente, y separar correctamente los residuos en los contenedores destinados a metales, vidrio, papel, plástico y orgánicos.
El documento critica la mala gestión de los residuos sólidos urbanos por parte del gobierno autonómico de la Comunidad Valenciana bajo el liderazgo de Francisco Camps. Señala que la mayoría de las plantas de tratamiento son anteriores al Plan Integral de Residuos de 1997 y reciben más basura de la que pueden procesar, lo que ha causado problemas medioambientales, económicos y sociales para los valencianos. También argumenta que hace falta un nuevo plan integral que cumpla con los principios de jerarquía y gestión s
Precentación Usac Chisec. Proyecto de Investigaciónangeloguzmaniii
Este documento describe un proyecto para resolver el problema de la contaminación por basura en el campo de fútbol de la Escuela Oficial Urbana Mixta 30 de junio en Chisec, Alta Verapaz. El objetivo es concientizar a los estudiantes y la comunidad sobre la importancia de mantener limpio el medio ambiente y colocar la basura en su lugar. Como parte del proyecto, se realizó una evaluación inicial del campo, se solicitaron basureros a la municipalidad y se llevó a cabo una limpieza del área con estudiantes y
El documento describe diferentes tipos de basura, cómo se puede aprovechar la basura orgánica e inorgánica, y los problemas de salud y ambientales causados por la basura no tratada. Explica que la basura orgánica proveniente de seres vivos se puede usar para hacer abono natural que mejora la tierra, mientras que la basura inorgánica como llantas y vidrio se pueden reutilizar para hacer otros objetos. También destaca la importancia de enterrar la basura para evitar enfermedades transmitidas por animales e insectos que viven en los bas
Los alumnos aprenderán sobre la importancia de mantener limpio el entorno mediante el reúso, reciclaje y reutilización de materiales para cuidar el medio ambiente. Se propondrán estrategias como hacer una campaña de limpieza en la escuela, elaborar carteles y botes de basura de diferentes colores para clasificar los residuos, y aprovechar los materiales de desecho para crear objetos que promuevan la conservación ambiental.
Enfermedades respiratorias (iras) y diarreicas (Lola Flores
Este documento resume estadísticas sobre enfermedades respiratorias e infecciones agudas del tracto respiratorio (IRAs) y enfermedades diarreicas agudas (EDAs) en Perú. La diarrea es la tercera causa de muerte en Perú y en el mundo, principalmente en niños menores de 5 años en zonas rurales y urbanas marginales. Cada niño menor de cinco años se enferma de diarrea entre 4 a 5 veces al año. Las bacterias, microbios y otros agentes que causan diarrea provien
El documento trata sobre la importancia de la responsabilidad ambiental y el trabajo colaborativo. Explica que la responsabilidad ambiental se refiere al impacto ecológico de las decisiones y acciones sobre otras especies y generaciones futuras. También presenta alternativas para mejorarla como reciclar, renovar objetos y realizar campañas de concientización. Resalta que el trabajo colaborativo promueve el pensamiento crítico, la interacción y el logro académico.
El documento describe el problema de la contaminación por basura en la localidad de Santa Fe en Bogotá. Los ciudadanos que visitan la zona comercial arrojan desperdicios en las calles, lo que genera focos de contaminación e infecciones. La basura también obstruye los alcantarillados, causando inundaciones. El objetivo es evidenciar las acciones de los ciudadanos y crear conciencia sobre el manejo adecuado de desechos para tener un ambiente sano.
El documento describe las 3 R: reducir, reutilizar y reciclar. Reducir incluye comprar productos concentrados y reparar en lugar de desechar. Reutilizar significa hacer artesanías u objetos nuevos con materiales usados o reutilizar bolsas y envases. Reciclar implica separar el papel, cartón, plástico, vidrio y metales en una bolsa blanca y lo no reciclable en una negra.
La Ley Federal de Responsabilidad Ambiental establece por primera vez el concepto de "daño ambiental" y regula la responsabilidad por dichos daños. La ley aplica a quienes causen pérdida, deterioro o modificación adversa del ambiente y establece esquemas para reparar y compensar el daño ambiental. Además, crea un Fondo Ambiental y contempla un sistema de seguros ambientales.
Los estudiantes de la escuela E.S.T.I.C. No.73 en Tlazala, Estado de México llevaron a cabo el proyecto "Mi comunidad libre de basura" para limpiar y embellecer las Canalejas, un lugar recreativo que había sido contaminado. Se coordinaron con las autoridades locales y solicitaron apoyo de la comunidad para realizar la limpieza. El objetivo es crear conciencia ecológica y mantener limpio el área para el disfrute de todos.
Este documento describe la gestión adecuada de los residuos sólidos urbanos en Quito, Ecuador. Explica que cada persona produce alrededor de 0.8 kg de basura por día y que Quito genera un total de 1800 toneladas diariamente. Aproximadamente el 60% de los desechos son biodegradables y el 23.3% son reciclables. Insta a la comunidad a practicar las tres erres: reducir, reusar y reciclar, y disponer la basura correctamente para evitar contaminar la naturaleza y proteger el medio ambiente.
Este manual ofrece consejos para mantener limpias las calles de la comunidad. Explica que tirar basura en la calle puede provocar acumulación, enfermedades e inundaciones. Recomienda esperar a encontrar un bote de basura o al camión recolector para depositar la basura de forma adecuada. También sugiere iniciar un club de limpieza con amigos o vigilar las calles para pedirle a los demás que no tiren basura y mantener así la comunidad limpia y saludable.
El documento describe los problemas ambientales causados por la mala gestión de la basura en una comunidad en Venezuela. La falta de recolección adecuada y de contenedores para la basura ha creado olores desagradables y un ambiente desfavorable que atrae animales y plagas. Esto, a su vez, ha afectado negativamente la salud de los residentes. Se proponen soluciones como crear espacios para la recolección de basura, evitar arrojar desechos en las calles y concientizar a la gente sobre los impactos de la contaminación
El documento resume el Esófago de Barrett, una condición en la que el epitelio escamoso del esófago distal es sustituido por epitelio columnar. Existe un riesgo de progresión a displasia y cáncer de esófago. Se describen las técnicas endoscópicas para el diagnóstico y tratamiento, incluyendo resección endoscópica de la mucosa y ablación por radiofrecuencia o terapia fotodinámica para tratar la displasia. El seguimiento endoscópico regular es
Sofía y Ricky notan la gran cantidad de basura en las calles de su barrio. Sofía recuerda un programa de televisión sobre los peligros de la basura para la salud. Ella le comenta su preocupación a su papá, pero él le dice que es un problema de los adultos. Sofía propone escribir una carta a las autoridades para que recojan la basura, pero su papá no la apoya.
El documento habla sobre los problemas en la comunidad del autor como la basura, la violencia y las madres solteras a temprana edad. El autor desea ver su comunidad más limpia y pacífica. Para lograr esto, el autor concientiza a las personas sobre el reciclaje, invita a otros a recolectar basura de las calles y promueve continuamente estas actividades para mejorar su comunidad.
Proyecto de aula 22885 - Formador Johanna ArchilaJOHANNA
Este proyecto busca implementar estrategias pedagógicas para concientizar a los estudiantes y la comunidad educativa del Centro Educativo Rural Tierra Azul sobre la importancia de clasificar y disponer adecuadamente las basuras, mejorando así el medio ambiente. Se implementarán jornadas de limpieza, capacitación sobre el manejo de basuras, y la organización de un comité ecológico, con el fin de separar los residuos orgánicos de los inorgánicos y reducir la contaminación. El proyecto aborda conceptos como
Las Enfermedades Diarreicas Agudas (EDAs) son una de las principales causas de enfermedad y muerte en Guinea Ecuatorial y en otros países. Las EDAs incluyen enfermedades como el cólera, la disentería amebiana y la fiebre tifoidea, las cuales causan diarrea y pueden llevar a la deshidratación. El tratamiento principal es el Suero de Rehidratación Oral, el cual reemplaza los líquidos y electrolitos perdidos. Es importante prevenir las EDAs mediante la hig
Este documento describe los problemas de basura y contaminación en la comunidad de Corral Nuevo. La basura se acumula en las calles y se quema
frecuentemente, contaminando el aire y el suelo. La basura también contamina el agua de un arroyo cercano, haciéndolo inadecuado para usos como nadar o
lavar. El documento propone varias soluciones como mejorar la recolección de basura, fomentar el reciclaje y compostaje, y educar a la comunidad sobre los
efectos da
Este documento discute el problema de la basura y posibles soluciones. La basura causa contaminación ambiental y es responsabilidad de todos los ciudadanos. Los ciudadanos pueden clasificar la basura en sus hogares y los recolectores deben ser más responsables para mantener la ciudad limpia y evitar enfermedades. Algunas soluciones incluyen comprar solo lo necesario, separar la basura en botes por características para su reutilización, y reducir, reusar y reciclar los materiales.
El documento trata sobre varias soluciones para el problema de la basura en las escuelas, incluyendo la instalación de recipientes de depósito para separar materiales y realizar una campaña de sensibilización. También discute la necesidad de que todos en la comunidad se hagan responsables de tirar la basura en su lugar correcto y de reducir la cantidad de basura generada.
El documento discute varias soluciones para el problema de la basura en las escuelas, incluyendo la instalación de recipientes de depósito para separar materiales y realizar una campaña de concientización. También enfatiza la necesidad de que todos se hagan responsables de tirar la basura en su lugar correcto y considerar formas de reducir la basura producida para proteger el medio ambiente.
El documento discute varias soluciones para el problema de la basura en las escuelas, incluyendo la instalación de recipientes de depósito para separar materiales y realizar una campaña de concientización. También enfatiza la necesidad de que todos en la comunidad tomen responsabilidad para tirar la basura en su lugar correcto y reducir la contaminación.
El documento discute varias soluciones para el problema de la basura en las escuelas, incluyendo la instalación de recipientes de depósito para separar materiales y realizar una campaña de concientización. También enfatiza la necesidad de que todos se hagan responsables de tirar la basura en su lugar correcto y considerar formas de reducir la basura producida.
Este documento propone una campaña de concientización sobre la basura en Tucumán, Argentina. Actualmente, la falta de conciencia sobre los efectos de la basura ha perjudicado la provincia en términos de salud, medio ambiente y economía. La campaña busca promover la clasificación y reciclaje de basura a través de la participación de la comunidad escolar y alentar un estilo de vida más sustentable. Se organizarán patrullas ambientales estudiantiles para clasificar, pesar y dar destino adecuado a los dese
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
2. En mi comunidad, la Colonia San Martín
Nezahualcóyotl (Boyeros) el mayor problema que se
presenta es la contaminación por tirar basura. La
mayoría de las calles y espacios recreativos se
encuentran sucios a causa de este problema y por
obvia razón la gente ya no disfruta de estar en el
parque o el campo de futbol.
Es por eso que en la colonia cada sábado se han
venido haciendo faenas. Cada quien sale y barre su
frente y después se va al jardín, a la delegación o al
campo de futbol a limpiar.
3. La basura es depositada en bolsas negras pero el
PET se deposita en otra bolsa el cual es llevado a
vender y con ese dinero se compra material que
haga falta para estos espacios, de igual manera el
papel y cartón se separa, se vende y se recibe de
pago material de papelería (cartulinas, lápices,
hojas blancas y de color, marcadores, etc.) con el
cual se hacen los anuncios o se dona a las
instituciones educativas que están en la
comunidad.