Este documento presenta diferentes tipos de textos como cuentos, fábulas, poesías, adivinanzas y trabalenguas. Comienza con el cuento de "La princesa y el guisante" de Hans Christian Andersen y explica qué es una fábula a través del ejemplo de "La zorra y las uvas". También define la poesía y muestra un ejemplo de Lope de Vega. Finalmente, pide al lector que relacione y resuelva diferentes adivinanzas, acertijos y trabalenguas.

1. ``DE BOCA EN BOCA´´ EL MUNDO DE LOS TEXTOS Los diferentes tipos de texto Nombre: María Jesús Molina López Grupo: 3º B Grado en Educación Primaria 1

3. Área de conocimiento: Lengua castellana

4. Objetivos a tratar:

5. Leer con fluidez y entonación, interpretando correctamente el punto y los signos de interrogación y exclamación

6. Desarrollar estrategias de comprensión lectora para reconocer los distintos tipos de texto

7. Aprender y resolver adivinanzas populares.2

8. EMPEZAMOS CON: LA PRINCESA Y EL GUISANTE de Hans Christian Andersen Erase una vez un príncipe que quería casarse, pero tenía que ser con una princesa de verdad. De modo que dio la vuelta al mundo para encontrar una que lo fuera; pero aunque en todas partes encontró no pocas princesas, que lo fueran de verdad era imposible de saber, porque siempre había algo en ellas que no terminaba de convencerle. Así es que regresó muy desconsolado, por su gran deseo de casarse con una princesa auténtica. Una noche estalló una tempestad horrible, con rayos y truenos y lluvia a cántaros; era una noche, en verdad, espantosa. De pronto golpearon a la puerta del castillo, y el viejo rey fue a abrir. . 3

9. . 4 Afuera había una princesa. Pero, Dios mío, ¡qué aspecto presentaba con la lluvia y el mal tiempo! El agua le goteaba del pelo y de las ropas, le corría por la punta de los zapatos y le salía por el tacón y, sin embargo, decía que era una princesa auténtica. «Bueno, eso ya lo veremos», pensó la vieja reina. Y sin decir palabra, fue a la alcoba, apartó toda la ropa de la cama y puso un guisante en el fondo. Después cogió veinte colchones y los puso sobre el guisante, y además colocó veinte edredones sobre los colchones. La que decía ser princesa dormiría allí aquella noche.

10. ¿Qué tipo de texto es éste? 5 A la mañana siguiente le preguntaron qué tal había dormido. -¡Oh, terriblemente mal! -dijo la princesa-. Apenas si he pegado ojo en toda la noche. ¡Sabe Dios lo que habría en la cama! He dormido sobre algo tan duro que tengo todo el cuerpo lleno de magulladuras. ¡Ha sido horrible! Así pudieron ver que era una princesa de verdad, porque a través de veinte colchones y de veinte edredones había notado el guisante. Sólo una auténtica princesa podía haber tenido una piel tan delicada. El príncipe la tomó por esposa, porque ahora pudo estar seguro de que se casaba con una princesa auténtica, y el guisante entró a formar parte de las joyas de la corona, donde todavía puede verse, a no ser que alguien se lo haya comido

12. Sentimientos

13. Ideas.6

15. sus personajes son en la mayoría ANIMALES U OBJETOS

16. Al final siempre llevan una MORALEJA que es un consejo.7

17. VEAMOS UN EJEMPLO: LA ZORRA Y LAS UVAS Había una vez una zorra que llevaba casi una semana sin comer, había tenido muy mala suerte, le robaban las presas y el gallinero que encontró tenía un perro guardián muy atento y un amo rápido en acudir con la escopeta.Ciertamente estaba muertecita de hambre cuando encontró unas parras silvestres de las que colgaban unos suculentos racimos de doradas uvas, debajo de la parra había unas piedras, como protegiéndolas.—Al fin va a cambiar mi suerte,—pensó relamiéndose- parecen muy dulces. Se puso a brincar, intentando alcanzarlos, pero se sentía muy débil, sus saltos se quedaban cortos los racimos estaban muy altos y no llegaba. Así que se dijo: —Para que perder el tiempo y esforzarme, no las quiero, no están maduras. Pero resulta que si la zorra hubiese trepado por las piedras parándose en dos patas hubiese alcanzado los racimos, esta vez le faltó algo de astucia a doña zorra, parece ser que el hambre no la deja pensar. MORALEJA: Hay que esforzarse para conseguir lo deseado, pensando primero qué es lo que queremos y cómo conseguirlo, no sea que nos pongamos a dar brincos, y perdamos el tiempo y el esfuerzo. 8

18. RELACIONA ¿Cuál es? El cielo está emborregado,¿quién lo desemborregará?El desemborregadorque lo desemborregue,buen desemborregador será. 1. Un refrán 2. Una adivinanza A la cama no te irás sin sabe runa cosa más. 3. Un trabalenguas En Melilla hay tres,en Madrid ninguna, en Castilla, dosy en Galicia una. 4. Un acertijo LA LETRA L MICAELA ¿Que nombre de mujer cae entre dos notas? 9

19. 10 LAS ADIVINANZAS PARA TERMINAR Son dichos populares que describen algo para que sea adivinado Se parece a mi madre Pero es más mayor, Tiene otros hijo Que mis tíos son. (FAMILIA) LA MANZANA Todas las palabras sé Y, aunque todas explico, Nunca las pronunciaré.(COLEGIO) EL DICCIONARIO Somos verdes y amarillas, también somos coloradas, es famosa nuestra tarta y tambien puedes comernos sin que estemos cocinadas. (FRUTA) LA ABUELA

20. 11 Muy bien hecho a todos y todas. GRACIAS POR VUESTRA PARTICIPACIÓN =)

21. RECURSOS UTILIZADOS http://www.profes.net http://pequelandia.org/cuentos/clasicos/ http://www.adivinancero.com/ http://www.google.es/imghp?hl=es&tab=wi http://www.elhuevodechocolate.com/refranes http://www.juegosyeducacion.com/ 12