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O
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ASIGNATURAASIGNATURA
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Juanita Cervantes
Sandra Macías
Aracely Paredes
María Zúñiga
  D I C I E M B R E
2 0 2 0
I N T E G R A N T E S
Escuela Normal de Monclova
Recomendaciones
Todas las sugerencias acerca
de 5 obras literarias infantiles
O
piniones de autor
es
El contexto
Escolar
La revista "El mundo del libro" esta diseñada con el
fin de dar a conocer 5 distintas obras literarias
infantiles y juveniles.
En donde se analizan y se recomiendan para niños de
edad escolar, mostrando algunas sugerencias y
recomendaciones de las mismas. Además de estar
argumentada por diferentes autores que nos ayudan
a relacionarlas en los contextos de la educación
primaria.
La creación de esta revista es por las alumnas
Juanita Cervantes, Sandra Macías, Aracely Paredes y
María Zúñiga de quinto semestre de la licenciatura
de educación primaria de la asignatura de Literatura
que es impartida por el Dr. Rubén Barragán .
EL MUNDO DEL
LIBRO ÍNDICE
Matilda Roald Dahi 4
Tengo un Monstruo en el bolsillo 8
Hansel y Gretel 9
Alicia en el País de las Maravillas 10
Mujercitas 12
La interesante historia de Matilda
nos muestra a una niña brillante que
no sólo es capaz de hacer frente a
sus padres desagradables que
ignoran su gran potencial, sino que
también demuestra su fuerza
haciendo frente a la Trunchbull, la
temible directora de su colegio que
aterroriza tanto a niños como a
maestros.
Andrea Lafuente tras analizar el libro
nos comparte que Matilda cuenta
con seis temas como foco central: la
lucha del débil contra el fuerte, el
hábito lector, la caracterización de
los personajes femeninos, la
influencia familiar en el proceso de
enseñanza-aprendizaje, las altas
capacidades y las metodologías
educativas.
Todos estos son importantes en el
proceso de enseñanza-aprendizaje
del alumnado de Educación Primaria
Matilda Roald
Dahl
Matilda es una historia de
una niña sobresaliente, la
cual sufre de un maltrato
psicológico de parte de los
padres. Ellos son diferentes
a Matilda debido a que ella
destaca académicamente y
cuenta con un gran corazón;
sus padres y hermano
carecen de cualidades,
valores y de inteligencia.
Cuenta además con poderes
sobrenaturales los cuales le
son de ayuda a resolver
conflictos que le van
pasando a lo largo de la
historia.
El libro de Matilda además de
trasmitirnos un gran mensaje sobre
autosuficiencia, nos muestra el como
cada persona es única.
Este libro contiene algunos
indicadores claves para ser un escrito
que le interese a los niños y además
cumpla con las reglas literarias, así los
infantes no solo aumentan su
curiosidad por la lectura, también
aprenden a lo que es un buen libro.
Podemos remarcar que el libro
además de trasmitir un buen mensaje
y cumplir con reglas literarias, motiva
al alumno a la lectura ya que tiene una
historia interesante.
Consideramos que este libro es
adecuado para los infantes ya
que se adapta lo que las
autoras Cecilia Bajour y Marcela
Carranza mencionan en su
escrito sobre la literatura
infantil y juvenil.
Cumple con reglas como,
imágenes coloridas y claras,
llamativas para el infante; es
apropiada según lo que la
sociedad considera “bueno”
para los niños.
Aunque el libro fue escrito 1988
es adecuado para los infantes
del 2020.
TENGO UN MONSTRUO EN EL BOLSILLO.TENGO UN MONSTRUO EN EL BOLSILLO.
GRAC I E L A M O NTES
Este libro trata básicamente de
una niña llamada Inés que tiene
un suéter y de repente un día
mete la mano a su bolsillo y
siente como si hay hubiera un
monstruo. Transcurren los días y
suceden cosas con ella y su
monstruo dentro del bolsillo.
Con el transcurrir de los días
ella va narrando las cosas que le
van sucediendo con su
monstruo y lo que siente al
tenerlo .
Las ilustraciones deben de ser coloridas y
llamativas para cautivar la atención del
lector.
Teresa Colomer nos indica que es muy
importante manejar un lenguaje simple y
acorde a la edad del niño para que la
comprensión del mismo se de.
Que la extensión sea corta para que se
terminen de leer por completo.
De acuerdo con Cecilia Bajour y Marcela
Carranza
algunas recomendaciones para literatura
infantil son las siguientes:
Atrévete a iniciar esta
aventura en compañía de
Inés no te arrepentirás . Sin
duda alguna este libro
permitirá al lector utilizar su
creatividad al estar leyendo
el libro e imaginando lo que
le sucederá día a día a Inés
junto a su monstruo.
H A N S E L Y G R E T E L
Hansel y Gretel es una historia sobre unos hermanos que fueron
abandonados en el bosque por sus padres ya que no contaban con el
dinero suficiente para poder alimentarlos.
Al estar en el bosque los niños buscan un camino de migajas de pan (que
Hansel fue dejando) para poder regresar a su casa. En el camino se
encuentran una casita hecha de pan de jengibre, pastel y azúcar moreno
la cual es habitada por una malvada buja come niños, cuando entran a la
casita la bruja los aprisiona para poder comérselos; Al instante, Gretel
empuja a la bruja y cierra el horno. Tras la muerte de la bruja.
La historia de Hansel y Gretel nos cuenta
de dos niños que son abandonados
debido a la pobreza, este libro esta
adaptado al tiempo histórico de la edad
media, si bien en esa época era común
tratar el tema del abandono debido a la
pobreza que varias personas pasaban.
Consideramos que es un buen libro, él
cual da diferentes buenas enseñanzas
como lo es la autonomía y enfrentarse al
abandono, es una historia entretenida
para personas de todas las edades.
Esta historia de adapta a la buena
literatura infantil debido a que cuenta con
una información presentada clara y
sencilla, además que cuenta con imágenes
llamativas para los infantes (Marcela
Carranza).
Según Teresa Colomer señala El lenguaje
debe ser simple. Lo que se exige en la
literatura infantil es la elaboración de un
texto simple.
Algo importante que resaltar del
cuento de Alicia en el país de las
maravillas que diferencia el libro, es
que al contrario de otros cuentos
que está destinados para los niños
tiene una doble lectura por parte de
los adultos
Durante la época victoriana las
historias dirigidas al público infantil,
solían instruir a los niños en la
obediencia mediante moralejas. A
diferencia de estos, esta historia de
Carroll contiene un trasfondo
perverso. (Marián Ortiz 2017)
Si para un infante el mundo que se
presenta en el cuento es un lugar
donde todo es posible y no existen
fronteras. Probablemente, desde el
punto de vista de un adulto, sea un
mundo donde el caos y el sinsentido
imperan frente a la razón.
La historia Alicia en
el País de las
Maravillas, escrita
por el inglés Lewis
Carroll, es un cuento
infantil de 12
capítulos que relata
la historia de una
niña llamada Alicia y
su viaje en un mundo
imaginario y
fantástico.
Viaje a la madurez
Búsqueda de la identidad
Caricatura de la sociedad
victoriana
El Sombrerero y la Liebre de
Marzo: locura
El Lirón: el insomnio
La Reina de Corazones: parodia
de la soberanía coetánea.
Con el paso del tiempo, y desde una
mirada adulta, se han tratado de
encontrar diferentes temas posibles
que den una explicación a esta obra.
Estos son algunos de los que se
pueden adivinar:
Tratar de esos temas que en la
antigüedad eran de gran
controversia para la sociedad,
pero actualmente no nos
vemos tan afectados por hablar
de temas como la identidad
personal de cada uno.
Esta historia esta adaptada a la
concepciones de Graciela
Montes que nos habla sobre la
adaptación a la temporalidad
de tiempo la cual es bueno
considerara a la hora de
escoger libros adecuados para
los infantes, ella nos habla de
que un buen libro debe de
transmitir además un buen
valor para los niños, en este
caso la búsqueda de identidad,
además de que nos muestra un
viaje a la madurez.
MUJERCITAS
En cuanto al contexto literario
de la obra Mujercitas, se
encuadra dentro de la
literatura americana del siglo
XIX. En esta época se
sucedieron movimientos
literarios como el simbolismo,
el realismo, etc.
Por ello creemos que se
adapta muy bien a la opinión
de Graciela Montes la cual nos
habla de que los libros deben
de trasmitiros un valor o
sentimiento para poder
sentirnos identificados con la
historia.
Las historia comienza con las cuatro
hermanas y su madre dispuestas a pasar
la primera navidad con la separación de
su padre, que se encuentra en el frente
de guerra. Las niñas expresan las cosas
que les encantarían comprar si su
situación económica fuera mejor, pero
finalmente deciden comprar regalos
para su madre, que trabaja duro
ayudando a familias más pobres.
Se acerca navidad y reciben noticias de
que su padre necesita cuidados. El señor
Brooke se ofrece a acompañar a la
señora March a cuidar de su esposo. Allí
les confiesa que está enamorado de
Meg. Una terrible enfermedad de Beth
hace a la madre regresar a casa. Poco
después, el padre se reunirá también
con el resto de la familia a tiempo para
celebrar juntos la navidad. La hermana
mayor, Meg, se compromete en
matrimonio con el Señor Brooke y
acuerdan esperar tres años para la
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LOS POSTRES DE TONI
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EDICIÓN 08
BIBLIOGRAFÍAS
Resumen. “CLAVES PARA LA SELECCIÓN DE LIBROS
INFANTILES Y JUVENILES” Cecilia Bajour y Marcela
Carranza.
Cerrillo, P. (2007). Literatura infantil y juvenil y educación
literaria. Hacia una nueva. enseñanza de la literatura.
Barcelona: Octaedro.
Colomer, T. (2011). La literatura infantil: una minoría
dentro de la literatura
González, D. (1979). Literatura infantil: necesidad de una
caracterización y crítica literaria. Cauce, 2, 275-300.
https://momoko.es/opiniones/mujercitas-resena-de-un-
clasico-tierno-y-dulce-que-apreciaras-mas-de-adulta
https://resumiendolo.com/c-infantiles/matilda-el-libro/
https://turesumenya.com/c-literatura/resumen-de-alicia-
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https://grimm.fandom.com/es/wiki/Hansel_y_Gretel#:~:te
xt=Resumen,no%20ten%C3%ADan%20con%20qu%C3%A
9%20alimentarlos.
http://colegios.pereiraeduca.gov.co/instituciones/galeriad
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El mundo del libro.

  • 1. EL M UNDO DEL LIBR O OBRASOBRASOBRAS INFANTILESINFANTILESINFANTILES ASIGNATURAASIGNATURA LiteraturaLiteratura Juanita Cervantes Sandra Macías Aracely Paredes María Zúñiga   D I C I E M B R E 2 0 2 0 I N T E G R A N T E S Escuela Normal de Monclova Recomendaciones Todas las sugerencias acerca de 5 obras literarias infantiles O piniones de autor es El contexto Escolar
  • 2. La revista "El mundo del libro" esta diseñada con el fin de dar a conocer 5 distintas obras literarias infantiles y juveniles. En donde se analizan y se recomiendan para niños de edad escolar, mostrando algunas sugerencias y recomendaciones de las mismas. Además de estar argumentada por diferentes autores que nos ayudan a relacionarlas en los contextos de la educación primaria. La creación de esta revista es por las alumnas Juanita Cervantes, Sandra Macías, Aracely Paredes y María Zúñiga de quinto semestre de la licenciatura de educación primaria de la asignatura de Literatura que es impartida por el Dr. Rubén Barragán .
  • 3. EL MUNDO DEL LIBRO ÍNDICE Matilda Roald Dahi 4 Tengo un Monstruo en el bolsillo 8 Hansel y Gretel 9 Alicia en el País de las Maravillas 10 Mujercitas 12
  • 4. La interesante historia de Matilda nos muestra a una niña brillante que no sólo es capaz de hacer frente a sus padres desagradables que ignoran su gran potencial, sino que también demuestra su fuerza haciendo frente a la Trunchbull, la temible directora de su colegio que aterroriza tanto a niños como a maestros. Andrea Lafuente tras analizar el libro nos comparte que Matilda cuenta con seis temas como foco central: la lucha del débil contra el fuerte, el hábito lector, la caracterización de los personajes femeninos, la influencia familiar en el proceso de enseñanza-aprendizaje, las altas capacidades y las metodologías educativas. Todos estos son importantes en el proceso de enseñanza-aprendizaje del alumnado de Educación Primaria Matilda Roald Dahl Matilda es una historia de una niña sobresaliente, la cual sufre de un maltrato psicológico de parte de los padres. Ellos son diferentes a Matilda debido a que ella destaca académicamente y cuenta con un gran corazón; sus padres y hermano carecen de cualidades, valores y de inteligencia. Cuenta además con poderes sobrenaturales los cuales le son de ayuda a resolver conflictos que le van pasando a lo largo de la historia.
  • 5. El libro de Matilda además de trasmitirnos un gran mensaje sobre autosuficiencia, nos muestra el como cada persona es única. Este libro contiene algunos indicadores claves para ser un escrito que le interese a los niños y además cumpla con las reglas literarias, así los infantes no solo aumentan su curiosidad por la lectura, también aprenden a lo que es un buen libro. Podemos remarcar que el libro además de trasmitir un buen mensaje y cumplir con reglas literarias, motiva al alumno a la lectura ya que tiene una historia interesante. Consideramos que este libro es adecuado para los infantes ya que se adapta lo que las autoras Cecilia Bajour y Marcela Carranza mencionan en su escrito sobre la literatura infantil y juvenil. Cumple con reglas como, imágenes coloridas y claras, llamativas para el infante; es apropiada según lo que la sociedad considera “bueno” para los niños. Aunque el libro fue escrito 1988 es adecuado para los infantes del 2020.
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  • 8. TENGO UN MONSTRUO EN EL BOLSILLO.TENGO UN MONSTRUO EN EL BOLSILLO. GRAC I E L A M O NTES Este libro trata básicamente de una niña llamada Inés que tiene un suéter y de repente un día mete la mano a su bolsillo y siente como si hay hubiera un monstruo. Transcurren los días y suceden cosas con ella y su monstruo dentro del bolsillo. Con el transcurrir de los días ella va narrando las cosas que le van sucediendo con su monstruo y lo que siente al tenerlo . Las ilustraciones deben de ser coloridas y llamativas para cautivar la atención del lector. Teresa Colomer nos indica que es muy importante manejar un lenguaje simple y acorde a la edad del niño para que la comprensión del mismo se de. Que la extensión sea corta para que se terminen de leer por completo. De acuerdo con Cecilia Bajour y Marcela Carranza algunas recomendaciones para literatura infantil son las siguientes: Atrévete a iniciar esta aventura en compañía de Inés no te arrepentirás . Sin duda alguna este libro permitirá al lector utilizar su creatividad al estar leyendo el libro e imaginando lo que le sucederá día a día a Inés junto a su monstruo.
  • 9. H A N S E L Y G R E T E L Hansel y Gretel es una historia sobre unos hermanos que fueron abandonados en el bosque por sus padres ya que no contaban con el dinero suficiente para poder alimentarlos. Al estar en el bosque los niños buscan un camino de migajas de pan (que Hansel fue dejando) para poder regresar a su casa. En el camino se encuentran una casita hecha de pan de jengibre, pastel y azúcar moreno la cual es habitada por una malvada buja come niños, cuando entran a la casita la bruja los aprisiona para poder comérselos; Al instante, Gretel empuja a la bruja y cierra el horno. Tras la muerte de la bruja. La historia de Hansel y Gretel nos cuenta de dos niños que son abandonados debido a la pobreza, este libro esta adaptado al tiempo histórico de la edad media, si bien en esa época era común tratar el tema del abandono debido a la pobreza que varias personas pasaban. Consideramos que es un buen libro, él cual da diferentes buenas enseñanzas como lo es la autonomía y enfrentarse al abandono, es una historia entretenida para personas de todas las edades. Esta historia de adapta a la buena literatura infantil debido a que cuenta con una información presentada clara y sencilla, además que cuenta con imágenes llamativas para los infantes (Marcela Carranza). Según Teresa Colomer señala El lenguaje debe ser simple. Lo que se exige en la literatura infantil es la elaboración de un texto simple.
  • 10. Algo importante que resaltar del cuento de Alicia en el país de las maravillas que diferencia el libro, es que al contrario de otros cuentos que está destinados para los niños tiene una doble lectura por parte de los adultos Durante la época victoriana las historias dirigidas al público infantil, solían instruir a los niños en la obediencia mediante moralejas. A diferencia de estos, esta historia de Carroll contiene un trasfondo perverso. (Marián Ortiz 2017) Si para un infante el mundo que se presenta en el cuento es un lugar donde todo es posible y no existen fronteras. Probablemente, desde el punto de vista de un adulto, sea un mundo donde el caos y el sinsentido imperan frente a la razón. La historia Alicia en el País de las Maravillas, escrita por el inglés Lewis Carroll, es un cuento infantil de 12 capítulos que relata la historia de una niña llamada Alicia y su viaje en un mundo imaginario y fantástico.
  • 11. Viaje a la madurez Búsqueda de la identidad Caricatura de la sociedad victoriana El Sombrerero y la Liebre de Marzo: locura El Lirón: el insomnio La Reina de Corazones: parodia de la soberanía coetánea. Con el paso del tiempo, y desde una mirada adulta, se han tratado de encontrar diferentes temas posibles que den una explicación a esta obra. Estos son algunos de los que se pueden adivinar: Tratar de esos temas que en la antigüedad eran de gran controversia para la sociedad, pero actualmente no nos vemos tan afectados por hablar de temas como la identidad personal de cada uno. Esta historia esta adaptada a la concepciones de Graciela Montes que nos habla sobre la adaptación a la temporalidad de tiempo la cual es bueno considerara a la hora de escoger libros adecuados para los infantes, ella nos habla de que un buen libro debe de transmitir además un buen valor para los niños, en este caso la búsqueda de identidad, además de que nos muestra un viaje a la madurez.
  • 12. MUJERCITAS En cuanto al contexto literario de la obra Mujercitas, se encuadra dentro de la literatura americana del siglo XIX. En esta época se sucedieron movimientos literarios como el simbolismo, el realismo, etc. Por ello creemos que se adapta muy bien a la opinión de Graciela Montes la cual nos habla de que los libros deben de trasmitiros un valor o sentimiento para poder sentirnos identificados con la historia. Las historia comienza con las cuatro hermanas y su madre dispuestas a pasar la primera navidad con la separación de su padre, que se encuentra en el frente de guerra. Las niñas expresan las cosas que les encantarían comprar si su situación económica fuera mejor, pero finalmente deciden comprar regalos para su madre, que trabaja duro ayudando a familias más pobres. Se acerca navidad y reciben noticias de que su padre necesita cuidados. El señor Brooke se ofrece a acompañar a la señora March a cuidar de su esposo. Allí les confiesa que está enamorado de Meg. Una terrible enfermedad de Beth hace a la madre regresar a casa. Poco después, el padre se reunirá también con el resto de la familia a tiempo para celebrar juntos la navidad. La hermana mayor, Meg, se compromete en matrimonio con el Señor Brooke y acuerdan esperar tres años para la boda.
  • 13. Dulces LOS POSTRES DE TONI De bienes horneados a bocados congelados, el chef Toni crea postres que te harán babear MARZO DE 2021 TARTAS DIVERTIDAS Hemos hecho una lista de postres que podrías preparar en una fiesta, cenas casuales o cumpleaños. COMIDAS LISTAS El verano está cerca y para mantener a los niños frescos, aquí hay algunas recetas que hemos recopilado para ti REVISTA DE LOS POSTRES NÚMERO 1 DEL MUNDO EDICIÓN 08
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  • 15. BIBLIOGRAFÍAS Resumen. “CLAVES PARA LA SELECCIÓN DE LIBROS INFANTILES Y JUVENILES” Cecilia Bajour y Marcela Carranza. Cerrillo, P. (2007). Literatura infantil y juvenil y educación literaria. Hacia una nueva. enseñanza de la literatura. Barcelona: Octaedro. Colomer, T. (2011). La literatura infantil: una minoría dentro de la literatura González, D. (1979). Literatura infantil: necesidad de una caracterización y crítica literaria. Cauce, 2, 275-300. https://momoko.es/opiniones/mujercitas-resena-de-un- clasico-tierno-y-dulce-que-apreciaras-mas-de-adulta https://resumiendolo.com/c-infantiles/matilda-el-libro/ https://turesumenya.com/c-literatura/resumen-de-alicia- en-el-pais-de-las-maravillas/ https://grimm.fandom.com/es/wiki/Hansel_y_Gretel#:~:te xt=Resumen,no%20ten%C3%ADan%20con%20qu%C3%A 9%20alimentarlos. http://colegios.pereiraeduca.gov.co/instituciones/galeriad igital/Espanol/_Literatura/Doc_web/Libreria%20infantil1/s ites/rincon/trabajos_ilce/mons/monstruo.html