Este documento describe el crecimiento de la industria de la literatura infantil y juvenil en Argentina. Se destaca que hay una gran producción de libros para niños con diversos temas y géneros. También se menciona que los comics y libros con temas sociales están ganando popularidad entre los lectores más jóvenes. Por último, se resalta la importancia de elegir libros de calidad para fomentar la lectura en los niños.
El documento presenta información sobre el Premio Fundación Cuatrogatos 2014, un premio otorgado a 20 libros de alta calidad creados por escritores e ilustradores iberoamericanos para niños y jóvenes. Se describe el proceso de selección de los libros ganadores llevado a cabo por un comité multidisciplinario, y se incluye una lista y breve descripción de cada uno de los 20 libros premiados.
El documento resume la literatura infantil producida durante las dictaduras militares en América del Sur en las décadas de 1970 y 1980. Explora cómo los autores abordaron temas como la censura, las desapariciones, la tortura y el terrorismo de estado a través de metáforas, alegorías y otros recursos literarios. También analiza el cuento "No es culpa suya" de Jorge Accame como ejemplo de cómo se representaron estas realidades de forma encubierta en los cuentos para niños.
El documento habla sobre los cuentos infantiles, definiéndolos y explicando su origen en el siglo XVIII. Luego describe algunos autores importantes de cuentos infantiles como los Hermanos Grimm, Hans Christian Andersen y Roald Dahl. Finalmente clasifica diferentes tipos de cuentos infantiles como cuentos populares, fantásticos, realistas y más.
La editorial La Galera celebra su 50 aniversario en 2013 como una de las editoriales infantiles y juveniles más importantes en España. Ha publicado más de 5,000 títulos y creado 150 colecciones a lo largo de su historia, adaptándose a los cambios y creciendo un 70% en los últimos 4 años. La Galera continúa innovando y apostando por la calidad y producción propia para seguir difundiendo la literatura entre los jóvenes.
Este documento presenta las novedades editoriales de Lóguez Ediciones para 2017. Entre las nuevas publicaciones se destacan libros ilustrados para niños de diferentes edades sobre temas como la amistad, la naturaleza y la lectura. El documento también menciona algunas reediciones recientes que mantendrán en su catálogo debido a su calidad. Lóguez Ediciones se compromete a mantener los libros disponibles para los lectores durante mucho tiempo.
3 algunas ideas_sobre_la_seleccion_de_textos_literarios_marcela_carranza_WILFRIDO VIVEROS
Lo formativo y lo estético La tensión entre lo formativo y lo estético, es uno de los problemas que atraviesa la literatura destinada a niños y jóvenes, y por lo tanto afecta directamente la selección de los textos. En su artículo "El tesoro de la juventud" (13), Maite Alvarado y Elena Massat definen la especificidad de la literatura para niños en esta tensión entre lo estético/literario y lo apelativo/formativo:
Este documento resume las principales tendencias y temáticas de la literatura infantil y juvenil iberoamericana entre 1980 y 2000. Aborda la representación de nuevas sociedades, la familia, la escuela, la muerte, lo multicultural y el entorno social. También analiza géneros como la novela realista, la fantasía, el terror, el humor y la ciencia ficción. Además, revisa la renovación de las tradiciones y la novela histórica.
Este documento presenta a Enxebrebooks, una nueva editorial gallega que apuesta por escritores noveles y la convivencia entre formatos impresos y digitales. Sus objetivos incluyen renovar las modalidades de distribución, desarrollar una variedad de colecciones temáticas, y promover la empresa a nivel local, nacional e internacional. El catálogo de Enxebrebooks ofrece títulos de diferentes géneros como novelas, cuentos, literatura infantil y ensayos.
El documento presenta información sobre el Premio Fundación Cuatrogatos 2014, un premio otorgado a 20 libros de alta calidad creados por escritores e ilustradores iberoamericanos para niños y jóvenes. Se describe el proceso de selección de los libros ganadores llevado a cabo por un comité multidisciplinario, y se incluye una lista y breve descripción de cada uno de los 20 libros premiados.
El documento resume la literatura infantil producida durante las dictaduras militares en América del Sur en las décadas de 1970 y 1980. Explora cómo los autores abordaron temas como la censura, las desapariciones, la tortura y el terrorismo de estado a través de metáforas, alegorías y otros recursos literarios. También analiza el cuento "No es culpa suya" de Jorge Accame como ejemplo de cómo se representaron estas realidades de forma encubierta en los cuentos para niños.
El documento habla sobre los cuentos infantiles, definiéndolos y explicando su origen en el siglo XVIII. Luego describe algunos autores importantes de cuentos infantiles como los Hermanos Grimm, Hans Christian Andersen y Roald Dahl. Finalmente clasifica diferentes tipos de cuentos infantiles como cuentos populares, fantásticos, realistas y más.
La editorial La Galera celebra su 50 aniversario en 2013 como una de las editoriales infantiles y juveniles más importantes en España. Ha publicado más de 5,000 títulos y creado 150 colecciones a lo largo de su historia, adaptándose a los cambios y creciendo un 70% en los últimos 4 años. La Galera continúa innovando y apostando por la calidad y producción propia para seguir difundiendo la literatura entre los jóvenes.
Este documento presenta las novedades editoriales de Lóguez Ediciones para 2017. Entre las nuevas publicaciones se destacan libros ilustrados para niños de diferentes edades sobre temas como la amistad, la naturaleza y la lectura. El documento también menciona algunas reediciones recientes que mantendrán en su catálogo debido a su calidad. Lóguez Ediciones se compromete a mantener los libros disponibles para los lectores durante mucho tiempo.
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Lo formativo y lo estético La tensión entre lo formativo y lo estético, es uno de los problemas que atraviesa la literatura destinada a niños y jóvenes, y por lo tanto afecta directamente la selección de los textos. En su artículo "El tesoro de la juventud" (13), Maite Alvarado y Elena Massat definen la especificidad de la literatura para niños en esta tensión entre lo estético/literario y lo apelativo/formativo:
Este documento resume las principales tendencias y temáticas de la literatura infantil y juvenil iberoamericana entre 1980 y 2000. Aborda la representación de nuevas sociedades, la familia, la escuela, la muerte, lo multicultural y el entorno social. También analiza géneros como la novela realista, la fantasía, el terror, el humor y la ciencia ficción. Además, revisa la renovación de las tradiciones y la novela histórica.
Este documento presenta a Enxebrebooks, una nueva editorial gallega que apuesta por escritores noveles y la convivencia entre formatos impresos y digitales. Sus objetivos incluyen renovar las modalidades de distribución, desarrollar una variedad de colecciones temáticas, y promover la empresa a nivel local, nacional e internacional. El catálogo de Enxebrebooks ofrece títulos de diferentes géneros como novelas, cuentos, literatura infantil y ensayos.
Contar cuentos cuenta, porque, al hacerlo, se transmiten símbolos,valores y roles, es decir, cultura. Los cuentos pueden ser liberadores o limitadores y por eso consideramos fundamental trabajar con ellos de forma consciente, teniendo en cuenta su potencial legitimador de conductas sexistas y, a la vez, su faceta creadora de nuevos mundos.
Este ensayo analiza la historieta mexicana entre los años 1940 y 1980, cuando alcanzó su mayor popularidad. En ese periodo, las historietas jugaron un papel importante en la alfabetización de la población y en la formación de una conciencia social y política. Autores como Germán Butze, Gaspar Bolaños, Rafael Araiza y Gabriel Vargas crearon personajes emblemáticos que entretenían e influenciaban la visión del mundo de varias generaciones de mexicanos. Aunque algunas historietas incluían contenido sexual explícito,
El documento discute el declive en el uso y calidad de la palabra escrita. Señala que los jóvenes usan solo 200 palabras para comunicarse, en comparación con las 22,939 palabras que usó Cervantes para escribir Don Quijote. También critica que los libros y periódicos tengan problemas en el lenguaje y que los autores escriban más por dinero que por pasión en sus personajes. El autor concluye diciendo que rescatar el poder de la palabra escrita es importante y que no podemos conformarnos con habitar un mundo de solo 200 palabras.
Este documento proporciona una guía para analizar cuentos desde una perspectiva de género con el fin de detectar y eliminar sesgos sexistas y elementos violentos. Explica cómo realizar un análisis de contenido de los cuentos utilizando una plantilla que evalúa los personajes, imágenes, lenguaje y valores transmitidos. Además, sugiere estrategias como modificar cuentos o proponer nuevos finales para abordar estos temas en el aula de manera adecuada para cada nivel educativo.
Este documento presenta resúmenes y recomendaciones de 5 obras literarias infantiles: Matilda de Roald Dahl, Tengo un Monstruo en el Bolsillo, Hansel y Gretel, Alicia en el País de las Maravillas y Mujercitas. Analiza cada obra desde diferentes perspectivas como su contexto, temas, adecuación para niños y más. El objetivo es dar a conocer estas obras y mostrar su valor para la educación primaria.
Este cuento describe la emoción de una madre al preparar a su hijo Emiliano para su primer día de clases, vistiéndolo con su túnica, mochila y zapatos nuevos. Sin embargo, cuando la madre termina de arreglarlo, Emiliano le dice inesperadamente que no irá a la escuela, desilusionando a su madre que había esperado ese día.
Carlos Casares e Maruxa Mallo. Mostra bibliográfica. Biblioteca Diputacion da...Bibliotecadicoruna
Este documento resume la vida y obra del escritor gallego Carlos Casares, reconocido en 2017 con las Letras Galegas. Detalla su infancia en Xinzo de Limia y estudios en el Seminario de Ourense, donde desarrolló su vocación literaria. Relata su amistad con Vicente Risco y su participación en el panorama cultural gallego de los 60 y 70, período en el que publicó sus primeras obras. También describe su labor como director de Editorial Galaxia y otras instituciones culturales, así como su popular columna en La Voz de
El alma de los cuentos fomento de la igualdad en primaria y secundariaorientacionisidroparga
Este documento presenta una guía didáctica para analizar, seleccionar y trabajar cuentos infantiles desde una perspectiva de género e igualdad. Explica la importancia de los cuentos como transmisores de valores y propone criterios para elegir cuentos que fomenten modelos igualitarios entre niños y niñas. Además, ofrece actividades prácticas para trabajar cuentos coeducativos en el aula.
El documento describe la experiencia de la Corporación Cultural Diáfora en promover la lectura en la Comuna 8 de Medellín. Comenzó en 2001 con el "Libro Correo", llevando libros a las calles y parques para atraer a niños y adultos. Luego expandió sus programas a bibliotecas locales y un hogar de ancianos. A pesar de la resistencia inicial, con el tiempo ganó reconocimiento y apoyo financiero que le permitió ampliar su alcance. Hoy en día, el programa de promoción de lectura de Diáfora es reconoc
Este documento ofrece una guía para analizar cuentos desde una perspectiva de género no sexista. Explica que los cuentos tradicionales transmiten estereotipos de género dañinos y proporciona una plantilla para analizar los personajes, lenguaje e imágenes de los cuentos con el fin de identificar y eliminar sesgos sexistas.
Este documento discute el valor educativo de los cuentos para los niños. Explica que los cuentos pueden usarse para formar la personalidad de los niños y enseñarles valores como la generosidad y el respeto. También describe diferentes tipos de cuentos como cuentos de hadas, cuentos de animales y cuentos costumbristas. Finalmente, detalla las partes de un cuento y sus beneficios pedagógicos, como fomentar la imaginación y preparar a los niños para la vida.
El documento es una revista literaria de un colegio que incluye varios artículos, cuentos y poemas escritos por estudiantes. Presenta la segunda edición de la revista con el objetivo de motivar a los estudiantes a participar con sus creaciones. Incluye un homenaje al escritor Gabriel García Márquez resumiendo su biografía y citas famosas. Contiene varios cuentos cortos escritos por estudiantes de primaria.
Un concurso de literatura se llevó a cabo en el Parque del Retiro para acercar a los jóvenes a la motivación de escribir. Treinta colegios participaron enviando los mejores relatos de estudiantes entre 11 y 16 años. La historia ganadora fue "Lágrimas de color" de una adolescente saharaui que llega a España, y será publicada en un libro. Además, los autores de los cinco mejores relatos conocerán a una escritora juvenil. El objetivo del concurso es acercar la lectura y la es
El Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor significa cosas diferentes para los escritores peruanos entrevistados. Algunos lo celebran terminando un cuento o comprando un libro, mientras que otros opinan que no hay mucho que celebrar debido a la falta de protección de los derechos de autor y la piratería en el Perú. Todos coinciden en que los derechos de autor están abandonados por el estado y que la piratería perjudica a los autores y la industria editorial. Algunos recomiendan libros para leer en esta
Este documento es un catálogo de libros infantiles y juveniles publicados en 2014 por la editorial Edelvives. Incluye títulos para diferentes franjas de edad, desde libros para los más pequeños hasta novelas para jóvenes, con secciones dedicadas a álbumes ilustrados, colecciones de lectura fácil y literatura religiosa. El catálogo presenta los títulos agrupados por colecciones e incluye información sobre autores, ilustradores y fichas técnicas de cada libro.
Este documento presenta una unidad didáctica sobre literatura infantil para niños entre 2 y 5 años. La estrategia incluye presentar libros álbum a los niños, luego crear representaciones de los personajes y leer los libros. El objetivo es fomentar la creatividad e imaginación de los niños mediante la exposición a estas herramientas. Finalmente, los niños crean un nuevo cuento combinando los diferentes libros álbum.
Este documento presenta tres noticias relacionadas a la literatura. La primera habla sobre el lanzamiento de una nueva revista literaria gratuita en Perú llamada "Buen salvaje". La segunda trata sobre la controversia generada por otorgar un premio literario a Alfredo Bryce Echenique debido a acusaciones de plagio. La tercera presenta el libro reciente de Mario Vargas Llosa que reúne 50 años de sus columnas periodísticas.
Este documento presenta la novena edición del periódico escolar "Entérate" de la Escuela Superior María T. Piñeiro. En su mensaje, la editora da la bienvenida a los nuevos y viejos lectores y seguidores del periódico. El periódico de este mes cubrirá temas sobre redes sociales, enfermedades de transmisión sexual, proyectos en la escuela y seguridad escolar, así como música, juegos y actividades. El periódico también presenta un perfil de la escritora puertorriqueña Awilda C
Este documento presenta el Código de Ética del Abogado aprobado por la Junta de Decanos de los Colegios de Abogados del Perú. El código establece los principios y deberes fundamentales de los abogados, incluyendo la lealtad, honestidad, veracidad y respeto al Estado de Derecho. También regula la relación entre abogados y clientes, así como normas sobre libertad de patrocinio, renuncia al patrocinio y sustitución de abogados. El código busca promover los más altos está
Este documento reflexiona sobre la amistad y agradece a todos los tipos de amigos que una persona puede tener. Describe diferentes cualidades y personalidades de amigos, como aquellos que entienden aunque sean distintos, ayudan en momentos difíciles, alegran o protegen. Concluye agradeciendo a todos los amigos por transitar la vida juntos, estar siempre atentos a las necesidades de uno y quererlo incondicionalmente.
El documento describe un evento de integración para una empresa que incluye juegos de equipo, almuerzo, tiempo libre y un show musical. Los participantes son divididos en equipos que compiten en una variedad de juegos para ganar puntos durante la mañana. Luego de un almuerzo, tienen tiempo libre antes de un show de baile grupal para finalizar el día y regresar a la empresa.
Contar cuentos cuenta, porque, al hacerlo, se transmiten símbolos,valores y roles, es decir, cultura. Los cuentos pueden ser liberadores o limitadores y por eso consideramos fundamental trabajar con ellos de forma consciente, teniendo en cuenta su potencial legitimador de conductas sexistas y, a la vez, su faceta creadora de nuevos mundos.
Este ensayo analiza la historieta mexicana entre los años 1940 y 1980, cuando alcanzó su mayor popularidad. En ese periodo, las historietas jugaron un papel importante en la alfabetización de la población y en la formación de una conciencia social y política. Autores como Germán Butze, Gaspar Bolaños, Rafael Araiza y Gabriel Vargas crearon personajes emblemáticos que entretenían e influenciaban la visión del mundo de varias generaciones de mexicanos. Aunque algunas historietas incluían contenido sexual explícito,
El documento discute el declive en el uso y calidad de la palabra escrita. Señala que los jóvenes usan solo 200 palabras para comunicarse, en comparación con las 22,939 palabras que usó Cervantes para escribir Don Quijote. También critica que los libros y periódicos tengan problemas en el lenguaje y que los autores escriban más por dinero que por pasión en sus personajes. El autor concluye diciendo que rescatar el poder de la palabra escrita es importante y que no podemos conformarnos con habitar un mundo de solo 200 palabras.
Este documento proporciona una guía para analizar cuentos desde una perspectiva de género con el fin de detectar y eliminar sesgos sexistas y elementos violentos. Explica cómo realizar un análisis de contenido de los cuentos utilizando una plantilla que evalúa los personajes, imágenes, lenguaje y valores transmitidos. Además, sugiere estrategias como modificar cuentos o proponer nuevos finales para abordar estos temas en el aula de manera adecuada para cada nivel educativo.
Este documento presenta resúmenes y recomendaciones de 5 obras literarias infantiles: Matilda de Roald Dahl, Tengo un Monstruo en el Bolsillo, Hansel y Gretel, Alicia en el País de las Maravillas y Mujercitas. Analiza cada obra desde diferentes perspectivas como su contexto, temas, adecuación para niños y más. El objetivo es dar a conocer estas obras y mostrar su valor para la educación primaria.
Este cuento describe la emoción de una madre al preparar a su hijo Emiliano para su primer día de clases, vistiéndolo con su túnica, mochila y zapatos nuevos. Sin embargo, cuando la madre termina de arreglarlo, Emiliano le dice inesperadamente que no irá a la escuela, desilusionando a su madre que había esperado ese día.
Carlos Casares e Maruxa Mallo. Mostra bibliográfica. Biblioteca Diputacion da...Bibliotecadicoruna
Este documento resume la vida y obra del escritor gallego Carlos Casares, reconocido en 2017 con las Letras Galegas. Detalla su infancia en Xinzo de Limia y estudios en el Seminario de Ourense, donde desarrolló su vocación literaria. Relata su amistad con Vicente Risco y su participación en el panorama cultural gallego de los 60 y 70, período en el que publicó sus primeras obras. También describe su labor como director de Editorial Galaxia y otras instituciones culturales, así como su popular columna en La Voz de
El alma de los cuentos fomento de la igualdad en primaria y secundariaorientacionisidroparga
Este documento presenta una guía didáctica para analizar, seleccionar y trabajar cuentos infantiles desde una perspectiva de género e igualdad. Explica la importancia de los cuentos como transmisores de valores y propone criterios para elegir cuentos que fomenten modelos igualitarios entre niños y niñas. Además, ofrece actividades prácticas para trabajar cuentos coeducativos en el aula.
El documento describe la experiencia de la Corporación Cultural Diáfora en promover la lectura en la Comuna 8 de Medellín. Comenzó en 2001 con el "Libro Correo", llevando libros a las calles y parques para atraer a niños y adultos. Luego expandió sus programas a bibliotecas locales y un hogar de ancianos. A pesar de la resistencia inicial, con el tiempo ganó reconocimiento y apoyo financiero que le permitió ampliar su alcance. Hoy en día, el programa de promoción de lectura de Diáfora es reconoc
Este documento ofrece una guía para analizar cuentos desde una perspectiva de género no sexista. Explica que los cuentos tradicionales transmiten estereotipos de género dañinos y proporciona una plantilla para analizar los personajes, lenguaje e imágenes de los cuentos con el fin de identificar y eliminar sesgos sexistas.
Este documento discute el valor educativo de los cuentos para los niños. Explica que los cuentos pueden usarse para formar la personalidad de los niños y enseñarles valores como la generosidad y el respeto. También describe diferentes tipos de cuentos como cuentos de hadas, cuentos de animales y cuentos costumbristas. Finalmente, detalla las partes de un cuento y sus beneficios pedagógicos, como fomentar la imaginación y preparar a los niños para la vida.
El documento es una revista literaria de un colegio que incluye varios artículos, cuentos y poemas escritos por estudiantes. Presenta la segunda edición de la revista con el objetivo de motivar a los estudiantes a participar con sus creaciones. Incluye un homenaje al escritor Gabriel García Márquez resumiendo su biografía y citas famosas. Contiene varios cuentos cortos escritos por estudiantes de primaria.
Un concurso de literatura se llevó a cabo en el Parque del Retiro para acercar a los jóvenes a la motivación de escribir. Treinta colegios participaron enviando los mejores relatos de estudiantes entre 11 y 16 años. La historia ganadora fue "Lágrimas de color" de una adolescente saharaui que llega a España, y será publicada en un libro. Además, los autores de los cinco mejores relatos conocerán a una escritora juvenil. El objetivo del concurso es acercar la lectura y la es
El Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor significa cosas diferentes para los escritores peruanos entrevistados. Algunos lo celebran terminando un cuento o comprando un libro, mientras que otros opinan que no hay mucho que celebrar debido a la falta de protección de los derechos de autor y la piratería en el Perú. Todos coinciden en que los derechos de autor están abandonados por el estado y que la piratería perjudica a los autores y la industria editorial. Algunos recomiendan libros para leer en esta
Este documento es un catálogo de libros infantiles y juveniles publicados en 2014 por la editorial Edelvives. Incluye títulos para diferentes franjas de edad, desde libros para los más pequeños hasta novelas para jóvenes, con secciones dedicadas a álbumes ilustrados, colecciones de lectura fácil y literatura religiosa. El catálogo presenta los títulos agrupados por colecciones e incluye información sobre autores, ilustradores y fichas técnicas de cada libro.
Este documento presenta una unidad didáctica sobre literatura infantil para niños entre 2 y 5 años. La estrategia incluye presentar libros álbum a los niños, luego crear representaciones de los personajes y leer los libros. El objetivo es fomentar la creatividad e imaginación de los niños mediante la exposición a estas herramientas. Finalmente, los niños crean un nuevo cuento combinando los diferentes libros álbum.
Este documento presenta tres noticias relacionadas a la literatura. La primera habla sobre el lanzamiento de una nueva revista literaria gratuita en Perú llamada "Buen salvaje". La segunda trata sobre la controversia generada por otorgar un premio literario a Alfredo Bryce Echenique debido a acusaciones de plagio. La tercera presenta el libro reciente de Mario Vargas Llosa que reúne 50 años de sus columnas periodísticas.
Este documento presenta la novena edición del periódico escolar "Entérate" de la Escuela Superior María T. Piñeiro. En su mensaje, la editora da la bienvenida a los nuevos y viejos lectores y seguidores del periódico. El periódico de este mes cubrirá temas sobre redes sociales, enfermedades de transmisión sexual, proyectos en la escuela y seguridad escolar, así como música, juegos y actividades. El periódico también presenta un perfil de la escritora puertorriqueña Awilda C
Este documento presenta el Código de Ética del Abogado aprobado por la Junta de Decanos de los Colegios de Abogados del Perú. El código establece los principios y deberes fundamentales de los abogados, incluyendo la lealtad, honestidad, veracidad y respeto al Estado de Derecho. También regula la relación entre abogados y clientes, así como normas sobre libertad de patrocinio, renuncia al patrocinio y sustitución de abogados. El código busca promover los más altos está
Este documento reflexiona sobre la amistad y agradece a todos los tipos de amigos que una persona puede tener. Describe diferentes cualidades y personalidades de amigos, como aquellos que entienden aunque sean distintos, ayudan en momentos difíciles, alegran o protegen. Concluye agradeciendo a todos los amigos por transitar la vida juntos, estar siempre atentos a las necesidades de uno y quererlo incondicionalmente.
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Institucion educativa tecnica de pasacaballosnenithalinda
El documento discute el impacto de la tecnología y la revolución digital. Explica que la tecnología se basa en la organización y aplicación del conocimiento para lograr objetivos prácticos. También analiza cómo la tecnología afecta la estructura de las organizaciones y cómo la era digital ha creado nuevos desafíos para los periódicos locales en Internet, como mantener su capacidad de penetración en la comunidad y atraer contenido generado por usuarios.
Las luminarias son unidades de iluminación que consisten en una o más lámparas junto con los elementos necesarios para distribuir la luz, fijar y proteger las lámparas, y conectarlas a la red eléctrica. Su misión es modificar la distribución luminosa de las lámparas para evitar el deslumbramiento y adaptarse al ambiente, integrándose en el diseño arquitectónico y decorativo. Las luminarias se clasifican según su grado de protección contra polvo, líquidos y golpes mediante un código IP de tres dígit
Las plantas son seres vivos que nacen, crecen, se reproducen y mueren. Se clasifican en diferentes grupos como gimnospermas, angiospermas y traqueofitas. Son de gran utilidad para los humanos ya que pueden ser ornamentales, alimenticias o medicinales.
Este documento evalúa el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en los centros de interpretación del patrimonio natural de Castilla y León. Propone mejorar el empleo de las TIC como medios didácticos para enriquecer las actividades de educación ambiental y optimizar los recursos disponibles, por ejemplo mediante el uso de video, internet y fotografía digital. Asimismo, sugiere emplear las TIC para promover y difundir el trabajo de los centros con el fin de mejorar la comunicación con los usuarios.
Este documento presenta una introducción al módulo de Administración Financiera. Explica que la administración financiera estudia cómo las empresas adquieren y financian activos para lograr sus objetivos. También describe las funciones clave del administrador financiero, como la planeación financiera, la administración de activos y la obtención de fondos, con el objetivo de maximizar el valor para los accionistas equilibrando el riesgo y el rendimiento. Finalmente, resume los objetivos generales y específicos del módulo relacionados con comprender concept
Clase ii el proyecto de invevestigaciónCarmen Grados
El documento proporciona pautas para la elaboración de proyectos de investigación. Explica que un proyecto debe incluir una justificación, planteamiento del problema, objetivos, metodología, cronograma y presupuesto. Detalla cada sección e indica la información que debe contener cada una para demostrar que el investigador comprende el tema y el proceso de investigación.
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo ruso. El embargo se aplicaría gradualmente durante seis meses para el petróleo crudo y ocho meses para los productos refinados. Este paquete de sanciones requiere la aprobación unánime de los 27 estados miembros de la UE.
El documento describe la matemática de los antiguos Mayas. Los Mayas tenían un sofisticado sistema numérico vigesimal basado en puntos y barras que incluía el concepto de cero. Utilizaban este sistema para realizar cálculos complejos, incluidas observaciones astronómicas precisas. La matemática maya no solo incluía operaciones aritméticas, sino también conceptos geométricos y estructuras para resolver problemas y entender el mundo desde su perspectiva.
Elaboración de un producto tecnológicotati-dennise
La lana se obtiene de ovejas y otros animales a través de un proceso llamado esquila, y se utiliza para fabricar productos de vestir. La esquila implica cortar el vellón de la oveja, luego la lana se limpia manualmente con agua y jabón, se estira para separar las fibras, se hila en hilos, y se tiñe con plantas para darle color antes de usarse para tejer prendas.
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo. El embargo prohibiría las importaciones de petróleo ruso por mar y por oleoducto, aunque se concederían exenciones temporales a Hungría y Eslovaquia. El objetivo es aumentar la presión económica sobre Rusia para que ponga fin a su invasión de Ucrania.
El documento trata sobre la tecnología y su desarrollo a lo largo de la historia. Explica que una de las primeras tecnologías usadas por los humanos fue la piedra para producir fuego, armas y herramientas. Luego describe que el arado apareció hace unos 3500 años y fue usado por las civilizaciones del Medio Oriente para la agricultura. Finalmente, resume que desde la prehistoria el hombre construyó herramientas como lanzas y dardos de piedra y hueso, y que importantes descubrimientos
Este documento describe estrategias para motivar la lectura en los jóvenes. Explica que la lectura es importante para el desarrollo personal y académico. También detalla algunos beneficios de la lectura como mejorar la expresión oral y escrita. Además, proporciona ejemplos de estrategias como regalar libros, leer en voz alta y crear un espacio para la lectura en el hogar. El objetivo general es enseñar a los jóvenes el valor de la lectura y crear un hábito positivo desde una ed
O documento descreve as atividades realizadas no Programa Projovem Urbano em Carpina, Pernambuco, incluindo a aula inaugural, seminários sobre cidadania e o Dia do Idoso, aulas práticas sobre maquetes de escolas, e depoimentos de alunos sobre como o programa os ajuda a continuar os estudos e melhorar profissionalmente.
El documento presenta descripciones breves de varias razas de perros, incluyendo sus orígenes, temperamentos, aptitudes para el entrenamiento y como mascotas. Se destacan las razas Beagle, Chihuahua, Chow Chow, Dálmata, Labrador Retriever, Ovejero Alemán, Pekinés, Pomerania, Samoyedo y Shih Tzu.
Este documento trata sobre el ciclo celular y la mitosis. Explica las fases de la mitosis, cómo se mueven los cromosomas durante la mitosis y los factores que inducen la proliferación celular como los factores de crecimiento y hematopoyéticos. También menciona otros factores a considerar en la división celular como el entorno, la dependencia de anclaje y la inhibición por contacto.
El documento describe un derrame pleural, que es la acumulación de grandes cantidades de líquido en el espacio pleural entre las membranas pleurales parietal y visceral. Normalmente el espacio pleural contiene solo 1-10 ml de líquido, pero un derrame pleural ocurre cuando se acumula más líquido debido a causas como un bloqueo del drenaje linfático, insuficiencia cardíaca, reducción de la presión osmótica del plasma o una infección que inflama la cavidad pleural.
Este documento presenta un prólogo y varios relatos de terror escritos por miembros de la comunidad educativa ecuatoriana. El prólogo describe el proceso de escritura creativa y cómo el programa "Nuestras propias historias" permitió que miles de personas compartan sus historias. Los relatos incluyen encuentros con fantasmas, apariciones sobrenaturales y experiencias de terror.
Premio Fundación Cuatrogatos 2022: libros ganadores, finalistas y recomendadosAntonioOrlandoRodrgu
Este documento presenta los 20 libros ganadores del Premio Fundación Cuatrogatos 2021. La Fundación Cuatrogatos es una organización sin fines de lucro creada en Miami para promover la literatura infantil y juvenil en español. El premio consideró 1194 libros publicados en 16 países y seleccionó 20 ganadores y varias obras recomendadas. Los libros ganadores abarcan diferentes géneros literarios y fueron publicados en Argentina, Chile, Colombia, España y México.
Este documento proporciona información sobre la novena edición del festival literario BCNegra que se celebrará en Barcelona del 30 de enero al 8 de febrero. El festival ofrecerá más de 60 actividades relacionadas con la novela negra, incluyendo mesas redondas, conversaciones con escritores, proyecciones de películas y exhibiciones. Uno de los eventos principales será la entrega del Premio Pepe Carvalho al escritor italiano Andrea Camilleri. El programa también incluirá homenajes a Camilleri y su famoso personaje de
Recursos y Composición de la Illustración en la Literatura InfantilDani Gallardo
Este documento resume la historia y desarrollo de la literatura infantil. Comienza con una definición de literatura infantil y su importancia. Luego describe los orígenes y evolución del género desde los siglos XVII al XX, incluyendo autores clásicos como Perrault, los hermanos Grimm y Dr. Seuss. Finalmente, se enfoca en el trabajo de Dr. Seuss, reconocido por libros como El gato con sombrero que popularizaron la lectura entre los niños con sus palabras e ilustraciones imaginativas.
Boletín cultural Tessa Barlo nov-dic-2014Tessa Mas
Boletín cultural Tessa Barlo nov-dic-2014
Mi participación es una reflexión sobre el miedo (pagina 12).
Seguro que os gustara todo el boletín.
Besitos de dulces navideños.
El documento presenta un resumen de la asignatura "Literatura Infantil" impartida por la profesora Yleana Gómez. El objetivo es identificar los orígenes de la literatura infantil y analizar cuentos de hadas clásicos en su contexto histórico-literario. Se revisan los antecedentes de la literatura infantil en la India, Grecia, Roma, el mundo hebreo y la cristiandad. También se describe la evolución de este género desde el siglo XVII hasta la actualidad.
Los cuentos tradicionales son relatos breves sin una localización precisa en el tiempo y el espacio que cuentan cómo un héroe supera dificultades con la ayuda de otros o mediante objetos mágicos. Charles Perrault fue uno de los primeros en recopilar cuentos de hadas que se transmitían oralmente desde tiempos remotos. Las hadas son personajes frecuentes en los cuentos de hadas con orígenes en deidades de la mitología que manejaban el destino de los h
El documento presenta el lanzamiento de un nuevo libro sobre Julio Cortázar por parte de la editorial Chirimbote. El libro forma parte de una nueva colección llamada "Antihéroes" que busca presentar figuras históricas que transformaron el mundo a través del arte y la palabra más que por la fuerza física. El libro sobre Cortázar combina información biográfica e histórica con un estilo interactivo e ilustraciones que incluyen personajes de la obra de Cortázar.
Javier Ruescas, escritor: «La literatura es importante porque nos hace compre...Alvaro García de Polavieja
El escritor madrileño Javier Ruescas presenta hoy en Santander la reedición de su trilogía 'Cuentos de Bereth'. Ruescas comenzó a escribir a los 11 años porque le gustaba leer y quería crear sus propias historias. Ahora cuenta con más de una decena de títulos publicados y casi 300,000 seguidores en YouTube. En esta presentación, habla sobre los temas que le interesan como el amor, el destino y la lucha por los sueños, y explica que la literatura es importante porque ayuda a comprender
El documento habla sobre la importancia de la lectura y cómo cada persona encuentra un libro que le habla de forma especial. Afirma que aunque nadie puede obligarnos a enamorarnos de un libro, en alguna parte de la biblioteca hay una página escrita especialmente para cada uno de nosotros.
La historia popular mexicana tiene gran importancia en México. Se ha desarrollado en tres grandes épocas desde 1918, con personajes como Kaliman y Memín Pinguín que influyeron en las masas. Las historietas abordan temas cotidianos y de interés público de manera que entretienen y comunican ideas a varias generaciones de lectores. Se han adaptado a los gustos del público y a los cambios en los medios de comunicación.
Este documento discute la selección de textos literarios para niños pequeños. Describe cómo una maestra leyó el libro "La escoba de la viuda" a niños de 5 años, generando un rico debate sobre posibles interpretaciones de la historia a pesar de su complejidad. Argumenta que los niños son capaces de comprender textos más desafiantes de lo que a menudo se cree, y que se les debe ofrecer una variedad más amplia de géneros y autores en la escuela más allá de lo que se considera "apropiado para
Este documento resume la ficha bibliográfica del libro "Las palabras mágicas" de Alfredo Gómez Cerdá e incluye información sobre el autor, la ilustradora, el argumento, temas, personajes, género literario, y actividades relacionadas con la comprensión lectora.
Amigos lectores:
Para la mayoría de los editores independientes con una línea de edición definida, resulta casi todo un acontecimiento abrir el ordenador y encontrarse con la oferta de publicación de un texto donde pueda decirse, casi inmediatamente: "¡Lo publicamos!", ya que, en la mayoría de los casos se reciben textos muy cuestionables. Hay que agradecer los múltiples cursos dirigidos a formar autores, ya sea vía presencial u online -siempre es positivo ampliar conocimientos y explorar nuestras posibilidades creativas-. Pero ser autor de literatura infantil y juvenil es algo más que saber redactar. Un futuro autor puede, y debe, ampliar el conocimiento de su principal instrumento de trabajo, la escritura, pero también ser autocrítico con lo que escribe, capaz de reconocer si lo escrito como "cuento" o novela va más allá de la mera satisfacción personal y merece ser publicado. Traemos este tema porque, en este catálogo, se presentan dos novedades de autores españoles: "Y oyes cómo llora el viento", de Dora Sales y Enrique Flores y "El más rápido", de Paula Carbonell y Ester García, que sí ofrecen no solamente textos e ilustraciones convincentes, sino historias alejadas de temas manidos que tan poco nos gustan y tan frecuentes son en la LIJ.
Otras novedades que destacar:
En Pequeñológuez: "El libro que duerme" y "Nuestra casa", de los autores de "¡Que viene el lobo!" y "La excursión", entre otros, respectivamente.
EcoLóguez cuenta con un título más: "Mi pequeño mar".
También otras dios en Un año con...: "Un año con las cigüeñas" y "Un año con las lechuzas"
Y en narrativa: "Star" de Salah Naoura. El autor de "Matti y Sami y los tres errores más grandes del Universo" (libro seleccionado por Babelia-El País como uno de los mejores libros de 2014 para nuevos lectores).
Finalmente, junto a otras reediciones importantes, queremos recordaros títulos que volverán a estar disponibles: "Rosa Blanca", "El pequeño agujero", "¿Cómo es posible? La historia de Elvis" y "El soldadito de plomo".
Gracias por vuestro interés.
Cordialmente,
Lóguez Ediciones
Reseña del cuento el arbol de lilas II borradorLidia Cortéz
El documento resume la obra "El árbol de lilas" escrita por María Teresa Andruetto e ilustrada por Liliana Menéndez. Describe la trayectoria de las autoras, el proceso de creación de la obra y los galardones recibidos. Explica que la obra es un libro álbum que utiliza texto e imágenes para contar la historia de un hombre que espera encontrar el amor y una mujer que lo busca.
Reseña del cuento el arbol de lilas 2do.borradorLidia Cortéz
El documento resume la obra "El árbol de lilas" escrita por María Teresa Andruetto e ilustrada por Liliana Menéndez. Describe la trayectoria de las autoras, el recorrido de la publicación de la obra, y analiza los elementos literarios y estéticos que la caracterizan como un libro álbum que aborda el tema universal del amor de manera poética e intemporal.
Este documento explora la relación entre la literatura y los jóvenes. Define la literatura contemporánea y la literatura juvenil, e identifica algunos de los géneros y libros más populares entre los adolescentes. También discute cómo las nuevas tecnologías como los libros electrónicos y los booktubers en YouTube están ayudando a fomentar el hábito de la lectura entre los jóvenes.
El resumen analiza una reseña crítica de la novela "El mar y la serpiente" de Paula Bombara. En 3 oraciones resume:
1) La reseña analiza cómo el lenguaje en la novela evoluciona junto con la protagonista desde la infancia hasta la adolescencia para ayudarla a comprender la desaparición de su padre durante la dictadura militar en Argentina.
2) La memoria de la protagonista se reconstruye a través de diálogos con su madre que revelan detalles del secuestro y encarcelamiento de amb
La literatura infantil colombiana ha tenido un desarrollo lento, sin movimientos o escuelas consolidadas. Se caracteriza por ser individual y con intenciones pedagógicas más que lúdicas. Hubo dos momentos destacados: en los 1920-1940 con revistas como Chanchito y en los 1970 cuando se profesionalizó la escritura infantil. Aunque actualmente hay autores innovadores, todavía falta diversidad de géneros como ciencia ficción, humor y suspenso.
Este documento es una publicación médica de oftalmología de marzo de 2013 que incluye artículos sobre nuevas técnicas de trasplante de córnea como DSAEK vs QPP, el rol de la canaloplastia en la cirugía de glaucoma, y maneras de tratar el estrabismo y el vício refractivo. También incluye un artículo sobre los huesos del capitán Cook.
El documento describe cómo las políticas culturales del Estado argentino apuntan a fortalecer la participación popular mediante una "autopista de doble sentido" que lleva los programas públicos a todo el país y recibe los movimientos independientes. Se analiza el cambio en la concepción de la cultura desde una visión elitista a otra más inclusiva e igualitaria, tomando a la participación popular como una vía de doble sentido. Varios referentes culturales de la región coinciden en que las políticas culturales deben promover la diversidad y hacer visible el arte de los
La guerra contra el narcotráfico en México ha resultado en aproximadamente 23,000 muertes en los últimos 4 años y ha empeorado la violencia y los abusos a los derechos humanos. A pesar de los esfuerzos del gobierno, los cárteles continúan diversificando sus operaciones criminales y ganando poder, mientras que la pobreza y la corrupción alimentan su crecimiento. La militarización de la seguridad pública no ha resuelto la crisis y ha generado más problemas de derechos humanos.
Nota sobre la actividad cinematográfica y publicitaria en sets naturales de la ciudad y la provincia de Buenos Aires. Publicada en Cielos Argentinos, 2011.
El documento describe la historia de la moda en Argentina y cómo ha estado influenciada por la moda europea. Recientemente, desde la crisis de 2001, la moda argentina ha comenzado a desarrollar su propia identidad basada en el diseño de autor de nuevas generaciones de creadores. La moda argentina ha reflejado los cambios políticos, económicos y culturales del país a través de la adopción de estilos extranjeros.
1. Grandes letras para pequeños
Pensar la literatura como algo destinado a los niños y adolescentes (escribir para ellos,
pensando en ellos) es uno de los mayores regalos que la cultura puede hacerles. Con
escritores prolíficos y talentosos, y editoriales cada vez más atentas al público, estos libros
invitan a pasear por la imaginación infinita de los más chicos.
Por Sol Peralta
Si los chicos tienen una gran imaginación, los autores de literatura infantil redoblan su trabajo para escribir
historias que los sorprendan y los atrapen. Laura Giussani es presidenta de Asociación de Literatura Infantil y
Juvenil de la Argentina (ALIJA), cuyo objetivo es la promoción de la lectura desde distintos campos, y tienen
una mirada positiva porque considera que ese objetivo se está cumpliendo. “Argentina se destaca porque
tiene un buen número de editoriales que publican libros infantiles, con gran producción. Otro buen dato es la
diversidad de obras: conviven versiones de los grandes clásicos con reediciones de libros famosos en la década
del 80 y textos nuevos, que reflejan problemáticas e intereses actuales”. En un contexto tan prolífico, lo
negativo es la hiperconcentración de las editoriales en la ciudad de Buenos Aires, que alberga a más de la
mitad de estas empresas, sobre todo a las más grandes.
“En este género hay una vasta producción y en los últimos años se nota una gran evolución en cuanto a la
venta”, destaca Renata Ceballos, de la Biblioteca Popular La Pajarita de Papel, de Bahía Blanca, especializada
en literatura infantil y juvenil. Coincide José Montero, escritor, periodista y guionista de cine, teatro y
televisión: “Nunca se ha publicado tanto para chicos como ahora. Incluso muchos autores que se dedican a
adultos están escribiendo obras para niños, como Juan Sasturain, Ana María Shua o Marcelo Birmajer”.
Para Mariana Vera, editora jefa de la sección infantil y juvenil de Random House Mondadori, una de las
editoriales trasnacionales de mayor peso en la Argentina, el salto se ubica puntualmente en el sector juvenil.
“En los últimos años es sorprendente el crecimiento de los libros para adolescentes. Se disparó con Harry
Potter y continuó con la saga Crepúsculo, de Stephenie Meyer. Las librerías acompañan este cambio con un
espacio especial, fuera de la sección de infantiles”, apunta.
El desarrollo de esta industria cultural recibe un gran impulso de la Comisión Nacional Protectora de
Bibliotecas Populares (CONABIP), que hace grandes compras al igual que las escuelas. En las currículas no se
incluyen obras de ficción como texto obligatorio, aunque se sugieren géneros y temáticas.
[…] "¡Qué sensación más extraña! –dijo Alicia–. Me debo estar encogiendo como un telescopio.
Y así era, en efecto: ahora medía sólo veinticinco centímetros, y su cara se iluminó de alegría al pensar que
tenía la talla adecuada para pasar por la puertecita y meterse en el maravilloso jardín. Primero, no obstante,
esperó unos minutos para ver si seguía todavía disminuyendo de tamaño, y esta posibilidad la puso un poco
nerviosa. “No vaya consumirme del todo, como una vela”, se dijo para sus adentros. “¿Qué sería de mí
2. entonces?”. E intentó imaginar qué ocurría con la llama de una vela, cuando la vela estaba apagada, pues no
podía recordar haber visto nunca una cosa así. [...] Las aventuras de Alicia en el país de las maravillas, de Lewis
Carroll.
Subtítulo:
Las nuevas olas
¿Qué encuentran los chicos a la vuelta de la página? “Desde hace algunos años se observa que los libros
infantiles incluyen temáticas sociales y económicas y, de este modo, la posibilidad de soñar con un futuro
distinto. Los libros introducen valores sobre el comportamiento en sociedad y también trabajan temas como la
separación de los padres”, dice Karina Fraccarolli, directora de Editorial Comunicarte, de Córdoba.
Emiliano Vuela, escritor y docente de lengua y literatura de Bahía Blanca, también considera que “la literatura
infantil afortunadamente se ha abierto a un montón de temáticas que antes eran tabú. Hoy incluso aparecen
el cuerpo, la sexualidad, la muerte, la soledad y las realidades sociales complejas y son muy bien recibidas por
los chicos que, sin renunciar a los relatos tradicionales, se animan y disfrutan de estos textos”.
La realidad social es el elemento central de la película –próxima a estrenarse– Caídos del mapa, basada en la
exitosa saga de María Inés Falconi de Quipu Ediciones. Marité Schmidt, directora comercial de Quipu, comentó
que la colección está compuesta por nueve novelas que tocan temas de la realidad, como el exilio a Europa
durante la crisis de 2001 o la actividad cartonera. “Pero también notamos que los chicos están buscando
historias con terror y misterio, algo que había pasado de moda pero está resurgiendo”, dijo. Esta tendencia
está muy marcada y, en consecuencia, los vampiros son los protagonistas de la colección más vendida de
RHM: Medianoche, de Claudia Gray. “Es un tema muy pedido porque le gusta a ambos sexos”, dijo Vera.
La escritora cordobesa Perla Suez, licenciada y profesora en Letras Modernas, fue una de las fundadoras del
Centro de Difusión e Investigación de Literatura Infantil y Juvenil. Es autora de Dimitri en la tormenta, Un
golpe de buena suerte y Tres pajaritos, entre otras publicaciones. Suez describe la tendencia que observa en la
literatura para adolescentes: “Se empieza a visualizar otro estilo cuando surge una propuesta que se enlaza
con la tradición fantástica argentina. Me refiero por ejemplo a La saga de los confines, de Liliana Bodoc, donde
hay transgresión a los modelos habituales que se dan en nuestra literatura juvenil”.
[…] Vagaron durante muchas horas hasta que por fin, encontraron un claro donde sus ojos descubrieron la
maravilla más grande que jamás hubiesen podido imaginar: ¡una casita hecha de dulces! Los techos eran de
chocolate, las paredes de mazapán, las ventanas de caramelo, las puertas de turrón, el camino de confites, ¡un
verdadero manjar! Hansel corrió hacia la casita diciendo a su hermana: “¡Ven Gretel, yo comeré del techo y tu
podrás comerte las ventanas!”. […] Hänsel y Gretel (La casita de chocolate), de Jacob Grimm.
Subtítulo:
Comics en la Feria
Desde el 11 hasta el 30 de julio se va a realizar la Feria del Libro Infantil y Juvenil, en el Centro de Exposiciones
de la ciudad de Buenos Aires (Av. Figueroa Alcorta y Av. Pueyrredón, CABA) y los menores entrarán sin cargo.
3. “Se la piensa como un programa para las vacaciones de invierno, con presentaciones, talleres y espectáculos,
entre libros objeto para bebés, cuentos, novelas para jóvenes y material informativo y didáctico. Dura tres
semanas para que también puedan disfrutarla quienes visiten Buenos Aires en vacaciones”, dijo Gabriela
Adamo, directora ejecutiva de la Fundación El Libro. Muchos bibliotecarios y docentes de pueblos en medio
del campo viajan hasta la Ferias gracias a la ayuda de CONABIP y se dedican a elegir obras especialmente para
sus vecinos. “Por ejemplo, nos piden un libro con letras muy grandes para un nene que tiene problemas en la
vista o una historia sobre la llegada de un hermanito para una nena que tiene a la mamá embarazada”, cuenta
Schmidt.
La vedette de la Feria va a ser el comic, el subgénero de mayor crecimiento. Adamo resaltó el interés que
despierta desde hace unos años. “Vamos a realizar por segunda vez el festival de la historieta: dos días
dedicados a encuentros entre autores y fans del género. Va a dar una charla Marv Wolfman, un gran
historietista de los Estados Unidos”, dijo.
Atentas a estos giros, las editoriales grandes están incorporando comics a sus catálogos. RHM publica una
serie de historietas de Chanti, el humorista de Rumbos, que acaba de presentar Mayor y menor 4 y hacia fin
de año va a lanzar Facu y Café con Leche. “Nic es un fenómeno de venta en este segmento”, afirma Vera.
“Nosotros no le publicamos historietas sino una colección de novelas con el personaje de Gaturro, que ya lleva
vendidos 300 ejemplares, una cifra enorme para cualquier saga”.
[...] El diente quedó balanceándose en el hilo, colgado del poste. Pero todas las penas tienen sus
compensaciones. Camino de la escuela, después del desayuno, Tom causó la envidia de cuantos chicos le
encontraron porque la mella le permitía escupir de un modo nuevo y admirable. Fue reuniendo un cortejo de
rapaces interesados en aquella habilidad, y uno de ellos, que se había cortado un dedo y había sido hasta
aquel momento un centro de fascinante atracción, se encontró de pronto sin un solo adherente y desnudo de
su gloria. [...] Las aventuras de Tom Sawyer, de Mark Twain.
Subtítulo:
Desde el otro lado del papel
Para los autores de literatura infantil, las ideas surgen de todos lados. “Para mí el trabajo con la memoria es
muy importante y es lo que me seduce. Hay vivencias que no se pueden omitir y creo que es enriquecedor que
los chicos las conozcan, puesto que son ellos los que pueden construir otra realidad”, cuenta Suez. “A veces
una idea surge por un recuerdo que estaba dando vueltas en mi cabeza o algo que escuché, pero lo principal
es el trabajo posterior de experimentación y elaboración. Los personajes se van haciendo con la historia, no
están separados de ella y se construyen a medida que la máquina de ficción va teniendo una estructura y una
lógica; es así como aparece la verosimilitud de lo que se cuenta. Después viene el lector que es el que termina
de construirlo todo”, describe.
Montero apela a la memoria pero usa un disparador de la realidad: “Siempre parto de un dato concreto para
empezar a escribir: algo que me pasó, una noticia del diario o algo que me contaron. Por ejemplo, en una
oportunidad encontré una llave puesta del lado de afuera de la puerta de un departamento de la costa. Como
nadie atendía el timbre decidí sacarla y tirarla hacia dentro, por debajo de la puerta, pero me quedé pensando
4. en qué hubiera pasado si la veía deslizarse de nuevo hacia fuera. Muchos años después, lo recordé y escribí
Veinte pisos de terror (ganador del Premio Sigmar, la editorial infantil más importante del país, que acaba de
cumplir 70 años)”.
La dedicación que tienen los escritores a la hora de plasmar historias para chicos, debe aplicarse del otro lado
al elegir un libro para un niño, tanto si lo hace un bibliotecario, un docente o un familiar. “Aun cuando se
buscan libros para nenes muy chiquitos, hay que ser cuidadoso con la calidad. Si además se necesita un libro
con fines pedagógicos o informativos hay que verificar que sea fiable y adecuado para la edad del lector. Tanto
las imágenes como el texto deben tener valor estético y riqueza”, enfatiza Giussani.
Recuadro 1: Para llevar a la librería
A la hora de elegir un libro, nada mejor que una lista confeccionada por los expertos en literatura infantil.
Cuando el regalo es para un nene o una nena que ya lee, hay que tratar de no dejarse llevar sólo por el brillo
de las ilustraciones y elegir a los autores más respetados del género.
Entre los clásicos y los más nuevos (y buenos), para nenes y adolescentes, están:
María Teresa Andruetto, Alicia Barberis, Adela Basch, Elsa Bornemann, Ray Bradbury, Graciela Cabal, Canela
(Gigliola Zecchin), Liliana Cinetto, Sandra Comino, Julio Cortázar, Roal Dahl, Laura Devetach, Laura Escudero,
María Inés Falconi, Roberto Fontanarrosa, Lilia Lardone, Ricardo Mariño, José Montero, Graciela Montes,
Renato Peralta, Luis María Pescetti, Cecilia Pisos, Horacio Quiroga, María Cristina Ramos, Graciela Repun,
Gianni Rodari, Gustavo Roldán, Silvia Schujer, Fabián Sevilla, Fernando Sorrentino, Robert Stevenson, Juan
Sebastián Tallón, Esteban Valentino, Julio Verne, Javier Villafañe, María Elena Walsh y Ema Wolf.
Recuadro: La Pajarita de Papel
La Biblioteca Popular La Pajarita de Papel, de Bahía Blanca, se creó en 1989 con el material donado por Maryta
Berenguer. Comenzó con un servicio ambulatorio, mediante las valijas viajeras, para salvar la falta de
bibliotecas que había entonces. Estos bolsones se siguen enviado a los pueblos, con en aquella época, con 30
o 40 libros seleccionados para el lugar de acuerdo a las edades de los chicos asociados a su interés. “Nuestro
lema es ir en busca de los lectores, encontrarlos”, enfatiza la bibliotecaria Renata Ceballos.
Recuadro: Los clásicos
Hans Christian Andersen, los hermanos Jacob y Wilhelm Grimm, Lewis Carroll o Charles Perrault, siguen entre
los preferidos de los niños. “Lo que transforma a una historia en un clásico son los valores que trascienden en
el tiempo, aun en épocas y contextos de lectura muy distintos”, define Laura Giussani, presidenta de ALIJA.
Lo importante es buscar versiones de escritores conocidos sobre estas obras. La persona que hizo la
adaptación tiene que tener trayectoria en la literatura o ser recomendada por el librero, tal como ocurre con
5. las traducciones. Hoy en día hay versiones que son “edulcoradas”, como las define Perla Suez, o disruptivas
con respecto al original.
“Sobre el cuestionamiento a algunas de estas obras, por considerarlas crueles, considero que la gente se
asusta mucho de esto pero poco de las imágenes que aparecen delante de la vista de los chicos. Hänsel y
Gretel o Pulgarcito eran chicos de la calle, claro, pero es llamativo que horroricen más sus desventuras que las
de los niños que hoy en día están pidiendo monedas en un semáforo”, reflexiona Giussani.
(Publicada en Rumbos, julio 2011)