1. El origen de la
humanidad
La prehistoria
Primeros
hombres
• Etapa ágrafa.
• No se conocía la escritura.

2. El científico y naturalista inglés
Charles Darwin (1809-1882) elaboró la
teoría de la evolución de las especies.
Sus investigaciones fueron dadas a
conocer en el libro «El origen de las
especies». Su teoría afirma que la
vida en la tierra evolucionó desde
organismos con estructuras muy
simples hasta llegar a formas más
complejas.

3. Hace 40 millones de años aparecieron en la
tierra los PRIMATES, mamíferos que podían
asir objetos, que vivían en los árboles y que
contaban con un importante desarrollo
cerebral.
Los PRIMATES se caracterizaban por tener
los miembros superiores terminados en 5
dedos (uno de los cuales, el pulgar, puede
oponerse a los otros cuatro) y con posibilidades
de agarrar objetos. Poseen además un cerebro
complejo y visión frontal, y las hembras tienen
un ciclo mensual de fertilidad sexual.

4. Primates
• Simios
• Chimpancé
• Orangután
• Gorila
•
•
•
•
• Homínidos
De este grupo habrían
surgido los seres
humanos.
Tenían mayor
desarrollo cerebral.
Adopción de la postura
erguida.
Marcha bípeda (hecho
fundamental en el
inicio de la evolución
desde los PRIMATES
hacia los HOMÍNIDOS.

5. • La teoría evolucionista postula que el hombre
no apareció sobre la tierra con las
características actuales, sino que es fruto de la
evolución de otras especies. Esta evolución es
producto de la adaptación a las circunstancias
planteadas por el ambiente: los cambios
climáticos, las necesidades alimentarias, etc.
• La evolución de los HOMÍNIDOS comenzó, al
parecer, hace 15 millones de años y terminó
según la teoría de Darwin, con la aparición del
HOMBRE actual.

6. Caminar sobre las dos piernas les
permitió a los primeros HOMÍNIDOS
usar sus manos para realizar nuevas
tareas y enfrentar los problemas y
desafíos generados por el aumento del
calor y la desaparición de los bosques
en las zonas donde habitaban. Podían
recolectar frutos sin necesidad de
subirse a los árboles, cuando
comenzaron a adaptarse a las
planicies, juntar diversos vegetales,
raíces y tubérculos comestibles,
capturar insectos y pequeños
animales. Las hormigas eran una
fuente importante de proteínas que
enriquecía su alimentación.

7. • La postura erguida de los HOMÍNIDOS hacía
que sufrieran los rigores del sol con menor
intensidad que los cuadrúpedos que se
desplazaban por las planicies. La cabeza de los
HOMÍNIDOS al estar más alejada del suelo,
recibía brisas más frescas y una menor
cantidad de piel del resto del cuerpo quedaba
expuesta a los rayos solares. Como
consecuencia de ello, los HOMÍNIDOS
necesitaban beber menos agua y detenerse bajo
la sombra con menos frecuencia que otras
especies.

8. Evolución del género humano
• LOS HOMÍNIDOS
• (la postura erguida se desarrolló antes que el
crecimiento del cerebro).

9. AUSTRALOPITECO
• De pequeña altura. Se alimentaban con
vegetales.
• Encontrados en África oriental.
• Antigüedad: 4 millones de años.
• Postura: levemente inclinada.
• Usaban guijarros para defenderse.

10. HOMO HABILIS
(Hombre habilidoso)
• Mandíbulas y dientes más pequeños y más
parecidos a los de los humanos actuales.
• Se alimentaban con: frutos, semillas, animales.
• Encontrado en África oriental.
Antigüedad: 2,5 millones de años.
• Mostró habilidad para construir con sus
manos, fabricar herramientas de piedra.
• Podía hablar.

11. HOMO ERECTURS
• Era más alto y más erguido con un cerebro
más evolucionado.
• Conocían el fuego y esto les permitió
desplazarse a zonas más frías.
• Fabricaron el hacha de mano, practicaban la
caza, se supone que cazaban en grupo.
• Encontrado en el sudeste africano, Asia y
Europa.
• Antigüedad, 2 millones de años.

12. HOMO SAPIENS
(hombre racional)
• Eran cazadores de caza mayor, (renos, cabras,
bisontes, mamuts).
• Utilizaban herramientas de hueso y piedra más
trabajadas.
• Dominaban el fuego.
• Antigüedad, 500.000 años atrás.
• Encontrados en Asia, África y Europa.
• Sus restos estaban acompañados por una serie
variada de objetos.
• Tenían una mayor capacidad craneana que su
predecesor.
• A esta variedad perteneció el hombre de
Neanderthal (Alemania) y el hombre de Cromagnon (Francia)

13. HOMO SAPIENS SAPIENS
(sapiens=posibilidad de pensar y poseer
entendimiento)
• Con el avance de los hielos sobre los continentes, en
su desplazamiento detrás de los animales los homo
sapiens sapiens cruzaron y poblaron América y
Oceanía.
• Tenían mentón y frente típico de los humanos
modernos.
• Antigüedad, 40.000 años atrás.
• Dominaban las técnicas de caza.
• Practicaban ritos religiosos.
• Trabajaron la madera, el cuero, el marfil y el
hueso.
• Pertenecieron al final del período paleolítico.
• Especie a la cual pertenecemos los hombres y las
mujeres actuales, es la que hoy puebla el planeta.

14. EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO (1)
• El desarrollo de la inteligencia estuvo relacionado
con la adaptación a la vida de las planicies y con la
necesidad de buscar nuevas fuentes de alimentos,
problema que llevó a los HOMÍNIDOS a tener que
resolver nuevos desafíos cotidianos.
• La inteligencia es, sobre todo, la capacidad para
resolver problemas.
• Los HOMÍNIDOS desarrollaron la habilidad de
aprender.
• Se dieron cuenta de que la repetición de estos actos
(sostenerse de una rama con una mano y juntar
frutos con la otra, de tomar una piedra y golpear)
les traería muchas ventajas.

15. EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO (2)
• Los individuos de la misma especie no son idénticos. Las
variaciones que se presentan entre sí pueden influir en
las probabilidades de sobrevivencia. Sólo los individuos
más aptos en relación con el ambiente sobreviven y se
reproducen.
• Las diferentes especies de HOMÍNIDOS que existieron
desde el comienzo de la evolución hasta el HOMO
SAPIENS SAPIENS desarrollaron una gran capacidad
para enfrentar y resolver los enormes desafíos que se les
presentaban cada día: imaginaron el filo para cortar ,
trabajaron las piedras, usaron el fuego y aprendieron a
encenderlo, se comunicaron entre ellos e inventaron un
lenguaje, fabricaron herramientas y armas para cazar.
• Aprendieron nada menos que ha sobrevivir en un medio
hostil, y enseñaron a los más jóvenes sus aprendizajes.

16. EDAD DE
PIEDRA
Porque los
instrumentos de
piedra son las
principales fuentes
de información
sobre la vida de los
primeros hombres.
PALEOLÍTICO
(Piedra tallada)
NEOLÍTICO
(Piedra pulida)
• EDAD DE LOS METALES

17. PALEOLÍTICO (1)
Período más largo de la vida humana. Comenzó
hace 3 millones y medio de años y finalizó en el
10.000 a.C.
El PALEOLÍTICO abarca desde la aparición de
nuestros antepasados hasta hace unos 12.000años
La economía era parasitaria o destructiva. Los
hombres consiguieron lo necesario para vivir
exclusivamente de la naturaleza recolectando
frutos, semillas, hojas y raíces comestibles que
encontraban a su paso, consumían restos de
animales muertos.

18. PALEOLÍTICO (2)
De acuerdo con el desarrollo tecnológico se lo
divide en tres partes:
PALEOLÍTICO inferior.
PALEOLÍTICO medio.
PALEOLÍTICO superior.

19. PALEOLÍTICO (3)
• El PALEOLÍTICO abarca desde la aparición de
nuestros primeros antepasados hasta hace unos
12.000 años. En este período el hombre observó
la naturaleza, aprendió sobre las plantas que
recolectaba y sobre los animales, inventó y
perfeccionó formas de fabricar instrumentos y
necesitó vivir en grupos para transmitir y
enriquecer los conocimientos de generación en
generación. Los primeros vivían agrupados en
hordas o bandas de un número pequeño de
integrantes para la caza de animales grandes.
• Vivían en cuevas naturales o cavernas.

20. PALEOLÍTICO (3)
• Por entonces no habían inventado aún armas
para poder cazar animales grandes, como
elefantes, rinocerontes, hipopótamos o mamuts.
Los capturaban por medio de trampas, una de
las cuales consistía en perseguir al animal
hasta hacerlo caer en un barranco, donde lo
mataban a golpe y lo despedazaban.

21. PALEOLÍTICO (4)
• PALEOLÍTICO INFERIOR (artesanía)
• La técnica que usaron a partir de HOMO
HABILIS fue el tallado, por percusión,
golpeaban la piedra, el hueso o la madera para
darle forma.
• Piedras con bordes filosos para descuartizar
animales. Utilizaban guijarros.
• Al ser nómadas, eran pocas las herramientas
que podían fabricar.
• PALEOLÍTICO MEDIO, fabricaban collares de
caracoles o adornos que sólo podían servir
para embellecimiento.

22. PALEOLÍTICO (5)
• PALEOLÍTICO SUPERIOR
• La técnica alcanzó gran precisión. Pudieron
fabricar puntas muy filosas, hacían lanzas, dardos,
flechas para matar a distancia. Así se convirtieron
en cazadores especializados de grandes animales
como el mamut, oso, reno, antílope que requerían la
cooperación de varios hombres para su caza.
También fabricaban redes, arpones hechos de
cuernos de reno y anzuelos para pescar.
Fabricaron cuchillos, perforadores, buriles, agujas,
propulsores, arcos , raspadores para alisar pieles.
• Desarrollaron el arte rupestre, consistían en
pinturas y grabados en las paredes de las cavernas.

23. PALEOLÍTICO (6)
• Se conjetura que uno de los principios de su
magia era «Lo semejante produce lo semejante»
por eso dibujaban escenas de caza. En Francia
las pinturas se encontraron en cuevas muy
profundas y representan figuras de animales
de gran tamaño, como los bisontes.
• En España las pinturas están en cuevas poco
profundas, los animales son pequeños y
siempre aparecen figuras humanas.
• También hay excelentes ejemplos en África,
India, Australia y América.

24. PALEOLÍTICO (6)
• Se representaban sólo animales: caballos,
bisontes, ciervos entre otros. Estas pinturas
pueden haber tenido un significado religioso o
mágico. Los temas de estas obras de arte son
aquellas que se relacionan con las necesidades
fundamentales de esas culturas: la
alimentación y la reproducción.
• Se encontraron pequeñas tallas en piedras,
llamadas Venus, que representaban a mujeres
con sus pechos y vientres abultados y que se
supone eran símbolos de la fertilidad y la
reproducción

25. NEOLÍTICO (1)
Hace alrededor de 12.000 años el clima cambió,
en todo el mundo aumentó la temperatura y
disminuyeron las precipitaciones, los grandes
animales –los mamuts- se extinguieron- los
bisontes y los renos- migraron hacia el norte, en
busca de frío. Algunos cazadores siguieron a los
animales. Nuevas especies de animales más
pequeños poblaron los bosques. Otros grupos
intensificaron cada vez más la recolección de
plantas y frutos. Comenzaron a instalarse donde
crecían, en forma silvestre, algunos cereales (el
trigo, la cebada, el arroz) y algunas legumbres
(los porotos).

26. NEOLÍTCO (2)
• Cuando solo recolectaban las plantas,
seguramente caían al suelo semillas que
germinaban y garantizaban el crecimiento de
nuevas plantas. Las mujeres del grupo que muy
probablemente eran las encargadas de realizar
la recolección (mientras los hombres salían a
cazar) deben haber observado este hecho.
Luego comenzaron a plantar las semillas y a
cuidar el crecimiento de los cultivos. Los
grupos de primeros agricultores comenzaron a
alimentar a sus animales domesticados y a
asegurar su reproducción.

27. PERÍODO NEOLÍTIO (3)
(piedra pulida)
• Durante el NEOLÍTICO o edad de piedra
pulida, alrededor de 8.000 a.C. algunos grupos
humanos del cercano oriente descubrieron
técnicas para cultivar plantas (principalmente
cereales) y domesticar animales. Comenzaron a
vivir una economía productiva, pues
producían sus alimentos. La caza, la
recolección y la pesca pasaron a ser fuentes
complementarias para proveerse de comida.
• Para realizar las tareas agrícolas, los grupos
humanos debieron establecerse en un territorio
determinado durante períodos prolongados. Se
originó entonces la vida sedentaria.

28. • NEOLÍTICO (4)
• Los agricultores levantaron sus casas cercanas
entre sí para organizar en común las tareas
de labranza. De esta manera se formaron las
primeras aldeas o poblados agrícolas. Las
viviendas eran de barro, paja y madera.
• Utilizaron un palo para cavar y una azada
para remover la tierra. Las plantas obtenidas
fueron el trigo y la cebada, luego se cultivaron
también arveja y arroz. Además se inició la
domesticación de animales como cerdos,
cabras, ovejas, vacas y por último caballos. De
ellos se aprovechaban carne, leche y lana, o
bien se los utilizaba como animales de carga y
para realizar tareas de labranza o transporte.

29. NEOLÍTICO (5)
• La agricultura fomentó a su vez la aparición de la
cerámica: como barro amasado, estos grupos producían
recipientes para conservar los cereales. Los recipientes
de cerámica permitieron otras tareas, como calentar
líquido sobre el fuego.
• Se construyeron graneros, es decir, comenzó la
previsión: lo que no se consumía en el momento se lo
almacenaba para tiempos de escasez.
• El desarrollo de la agricultura y la ganadería posibilitó
así mismo la aparición de los tejidos, para los que se
utilizaban fibras vegetales (como el lino) y el pelaje de los
animales domésticos, mimbres y juncos con los que
fabricaban cestos y otros objetos, también en ellos
guardaban los excedentes de producción.
•

30. NEOLÍTICO (6)
• Las piedras eran pulidas con arena fina, seca o
húmeda.
• Los objetos característicos de este período son:
las puntas de flecha, los cuchillos y las hachas
(de piedra o hueso). Las hachas y las mazas se
adaptaban a mangos de madera.
• Le quitaban la cascarilla a los granos de cereal
machacándolos en un recipiente. Este trabajo
se realizaba de rodillas y generalmente lo
hacían las mujeres

31. NEOLÍTICO (7)
• El cuidado y la distribución de las reservas de la
aldea quedaron en manos de un grupo de personas
que, con el tiempo adquirió mayor poder que el
resto de la comunidad. Esto significó la aparición
de jerarquías sociales. Los sacerdotes, en ocasiones,
eran los encargados del cuidado de las reservas,
también guardaban las semillas para la próxima
siembra. La agricultura generó la necesidad de
construir obras de envergadura, como sistema de
riego y distribución de agua. Aparecieron jefes o
líderes encargados de la planificación y concreción
de estas obras. Terrazas de cultivo y muros para
proteger a la población de las inundaciones.

32. NEOLÍTICO (8)
• Los artesanos dedicaban su tiempo a las tareas
manuales como la fabricación de utensilios,
herramientas y armas para la población. Los
agricultores y pastores, no solo debían trabajar
para su propia subsistencia, sino también para la
de los miembros de la aldea, cuya tarea no estaba
directamente relacionada con la tierra.
• La existencia de un excedente de alimento hizo
posible que algunos integrantes de esas sociedades
dejaran de trabajar en las tareas agrícolas y
comenzaran a especializarse en nuevas tareas.
Dejaron de trabajar la tierra, los encargados de
gobernar y administrar, los artesanos, los alfareros,
los forjadores de metales y los encargados de la
construcción de obras de riego y de los palacios,
templos y otros edificios públicos.

33. NEOLÍTICO (9)
• Sólo los campesinos trabajaban la tierra y
producían los alimentos para el conjunto de la
sociedad.
• Los grupos que residían en el centro urbano, los
encargados del gobierno, la religión y la
administración se consideraban superiores a los
grupos de trabajadores manuales que vivían en el
centro urbano.
• El crecimiento demográfico y la diferenciación
social fueron determinando el paso de las aldeas a
las ciudades. En ellas se construyeron templos, que
coincidían generalmente con los lugares de
almacenamiento. El jefe de la aldea con mayores
recursos se convertía en el jefe de todos. De ese
modo fueron surgiendo las primeras ciudades.

34. NEOLÍTICO (10)
• En el NEOLÍTICO se inventó y difundió la
rueda. Se crearon los primeros y muy
rudimentarios arados, que eran arrastrados
por animales domesticados en este período.
• El trueque fue el medio por el cual los poblados
se proveían de los materiales que no tenían,
como la madera.
• Enormes bloques de piedra fueron utilizados
para hacer monumentos megalíticos, se supone
que debían tener una función religiosa o ritual.
• Mejoraron las formas de trabajar el hueso, la
madera y la piedra.

35. NEOLÍTICO (11)
Las creencias primitivas
• Los hombres del NEOLÍTICO adoraban
divinidades con formas de personas o animales
y las representaban en estatuillas o tótemes
hechos de piedra, madera o cerámica.
• Una de las características comunes fueron el
culto a la tierra y la fertilidad representada en
figuras femeninas, y la trascendencia después
de la muerte.

36. NEOLÍTICO (12)
Los primeros estados
• Los ciudadanos tenían una organización compleja
y entre sus habitantes surgió la desigualdad de
riquezas y de tareas. En consecuencia, se hizo
mucho más difícil ponerse de acuerdo sobre lo que
había que hacer y se necesitó una nueva forma de
gobernar la sociedad. El poder de tomar decisiones
que había pasado del conjunto de la comunidad a
los sacerdotes, finalmente quedó en manos de
autoridades que concentraban las más variadas
funciones: dirigir el ejército, hacer leyes, juzgar,
administrar y repartir las tierras, organizar las
obras de construcción y los sistemas de riego.

37. NEOLÍTICO 13
• Para asegurar su dominio los jefes de los estados
designaron funcionarios encargados de la
administración y organizaron ejércitos para
proteger sus territorios y cuidar el orden interno,
exigieron al resto de la población la entrega de
tributos, los campesinos tenían que entregar una
parte de la producción agrícola que ellos
realizaban. Estos tributos eran utilizados para
satisfacer las necesidades básicas de los integrantes
del grupo privilegiado y gobernante, y asegurar el
funcionamiento del estado. Por estas razones, estas
antiguas sociedades agrícolas y urbanas son
llamadas tributarias.

38. NEOLÍTICO (14)
• La necesidad de controlar la entrega de los tributos
originó el desarrollo de los primeros sistemas de
escritura.
• En los primeros tiempos las leyes no estaban
escritas, más adelante cuando ya habían inventado
el sistema de escritura (egipcios), algunos estados
recopilaron esas normas y las redactaron en forma
de códigos. La autoridad de los estados se extendió
sobre el centro urbano y la zona rural que lo
circundaba, estos estados fueron llamados
Ciudades-estados.
• Los pueblos que (como los egipcios) lograron
dominar nuevos territorios más o menos cercanos y
organizar estados muy extensos se denominaron
Imperios.

39. NEOLÍTICO (15)
• Así surgen los primeros estados. Estos primeros
estados no perdieron su vínculo con la religión
porque fueron ESTADOS TEOCRÁTICOS, donde
la autoridad superior era considerada máximo
sacerdote o representante de los dioses en la
tierra. Esta autoridad no estaba sola en el
ejercicio del poder sino que estaba acompañada
por el grupo privilegiado de su familia y un
conjunto de funcionarios de distinta jerarquía
que se ocupaban de tareas especializadas.

40. NEOLÍTICO (16)
• En cada ciudad los reyes y los sacerdotes
establecieron que uno de esos dioses en los que
creían 8espíritus familiares) era el dueño de todas
las tierras y recursos, y que ellos eran sus
representantes en la tierra. De este modo,
legitimaron su autoridad y su dominio sobre todos
los integrantes de la comunidad.
• Los sacerdotes organizaban la distribución del agua
y de las semillas, organizaban la siembra, la
cosecha, el almacenamiento del grano, la cría de los
rebaños y la distribución de los productos
almacenados.
• Al final de esta época los hombres comenzaron a
trabajar los metales, los moldeaban a golpes porque
aún no sabían fundirlos. Utilizaron mucho el cobre.

41. EL POBLAMIENTO DE AMÉRICA (1)
(tesis alóctona)
• El nivel de los océanos era casi 100 metros más bajo que
el actual. En algunas épocas se podía transitar a pié por
un corredor de tierra situado en la región del estrecho
de Bering que unía Siberia (Asia) y Alaska (América del
Norte), este tránsito fue posible hasta alrededor de
12.000 años antes del presente, cuando terminó la última
glaciación y el nivel del mar subió.
• Los primeros habitantes de América fueron grupos de
HOMO SAPIENS cazadores de grandes animales, como
bisontes y mamuts, que llegaron al continente desde
Asia, a través del corredor de Beringia.
• Llegados por el Norte habrían demorado miles de años
en alcanzar el Sur del continente. Esto es posible porque
en el Norte de América los restos son mucho más
antiguos que los hallados en el Sur.

42. POBLAMIENTO DE AÉRICA (2)
• Los sitios donde los arqueólogos han hallado
evidencias de la presencia humana en América
están ubicados más al Sur. La mayoría de estos
lugares están ubicados en cavernas (también
hay algunos a cielo abierto9 en California y
México, en Chile, en Perú, en la región central
y nordeste del Brasil. La entrada de los
primeros hombres al continente americano se
produjo hace alrededor de 40.000 años.

43. EL POBLAMIENTO DE AMÉRICA (3)
• En la zona que es hoy nuestro país en la provincia
de Buenos Aires se hallaron restos de campamentos
indígenas, huesos de megaterio y caballo
americano. En el sistema serrano de Tandilia se
han descubierto restos indígenas. En estas cuevas se
han hallado fogones, huesos quemados, algunos, de
un armadillo extinguido, instrumentos de piedra.
• En la región patagónica, cazadores, recolectores
ocuparon cuevas y aleros de la meseta patagónica,
cazaban guanaco y caballo americano. En la
provincia de Santa Cruz se encuentra la cueva de
las manos.
• También ocuparon las quebradas de la Puna, las
orillas del río Quequén grande y las cuevas de la
alta cordillera de los Andes.

44. EL POBLAMIENTO DE AMÉRICA (4)
• En mesoamérica (México y la península del
Yucatán) -9.000 años antes del presente-, en un
principio recolectaban vegetales comestibles, luego
empezaron a practicar la agricultura, el cultivo de
legumbres (porotos), verduras (calabazas,
pimientos) y el cereal autóctono del continente: el
maíz, comenzaron también a criar perros, patos,
pavos. Recolectaban frutas, cazaban pequeños
animales, pescaban en lagos, si vivían cerca de las
costas marinas-capturaban moluscos• Alrededor de 4.000 años atrás, la producción
agrícola aumentó. Este hecho provocó cambios en la
vida de los grupos campesinos: se modificó la
organización y división del trabajo entre los
integrantes de la sociedad, y las aldeas se
agruparon en nuevos centros urbanos.

45. EL POBLAMIENTO DE AMÉRICA (5)
• Las primeras ciudades fueron llamadas centros
ceremoniales, porque en ella había gran cantidad de
templos y espacios públicos, como plazas, calles y
avenidas donde se realizaban diversas ceremonias en
honor de las divinidades de la comunidad. En estos
centros residían los nuevos jefes militares, encargados de
proteger y administrar el excedente de alimentos y de
defender la ciudad, y también los sacerdotes, dedicados a
venerar a los dioses y pedirles buenas cosechas.
• También vivían los comerciantes y los artesanos:
tejedores, cesteros, cazadores, pescadores, albañiles,
pintores, ceramistas y curtidores.
• Los campesinos y artesanos tenían la obligación de
entregar parte de su cosecha y de su producción a los
jefes y a los sacerdotes que gobernaban la ciudad, así
como también de participar en las ceremonias religiosas
que se realizaban en honor a sus dioses.

46. LA EDAD DE LOS METALES (1)
• Hacia el final del NEOLÍTICO, en el año 4.000 a.C.,
aproximadamente, comenzó la EDAD DE LOS
METALES. La utilización de la piedra fue
progresivamente desplazada por el uso de estos
materiales. Primero fueron el oro y el cobre, más
tarde se agregó el estaño. Hacia el 2.000 a.C.
comenzó a usarse el bronce, que es la aleación de
cobre y estaño. La incorporación de los metales fue
posible por la aparición y desarrollo de una nueva
tecnología, la metalurgia. Otro efecto de la
aparición de los metales fue la valorización de las
tierras cercanas a los yacimientos minerales. Se
produjeron luchas por el control de esas regiones.
Los metales eran un recurso escaso, por lo tanto
crecieron los intercambios entre las distintas zonas
para proveerse de este material.

47. LA EDAD DE LOS METALES (2)
• El cobre por ser muy maleable, fue el primer
metal utilizado por los seres humanos. En un
principio se moldeaba a golpes. Posteriormente
se desarrolló la técnica de la fundición:
sometido a la acción del calor, el metal se licua
y adquiere la forma del recipiente en la que es
volcado. Al enfriarse, mantiene esa forma y se
vuelve muy resistente. El metal presenta
mayores ventajas que la piedra: una
herramienta de metal puede ser afilada varias
veces y, si se rompe, puede fundirse
nuevamente.

48. LA EDAD DE LOS METALES (3)
• El cobre fue fundido con el estaño y así se
consiguió el bronce, que se utilizó
principalmente para la fabricación de
cuchillos, espadas y puñales.
• Hacia el 1.700 a.C. los hombres comenzaron a
trabajar el hierro, ya en los tiempos históricos,
después de la aparición de la escritura.