Este documento presenta información sobre una lección de historia para estudiantes de sexto grado sobre el origen del ser humano que se llevará a cabo del 28 de septiembre al 9 de octubre. Incluye anexos y referencias sobre el tema.
030La Nueva Escuela Mexicana_orientaciones para padres y comunidad en general...Norberto Millán Muñoz
La Nueva Escuela Mexicana (NEM) es un proyecto educativo propuesto por la Secretaría de Educación Pública para transformar el sistema educativo mexicano con un enfoque crítico, humanista y comunitario. La NEM surge para atender problemas como la reproducción de desigualdades, el excesivo énfasis en la competencia individual y la adquisición de conocimientos, y la desconexión entre la escuela y la comunidad. Sus principales características son vincularse con la comunidad, tener un enfoque humanista, valorar a los
EJERCICIO_PRÁCTICO_EXPERIENCIAS CONCRETAS DE EVALUACIÓN FORMATIVA.pdfNorberto Millán Muñoz
Este documento presenta cuatro casos de estudiantes que tienen dificultades con la lectura y la escritura y propone estrategias de evaluación formativa. El primer caso trata de un estudiante que tiene problemas con la decodificación y no presta atención a las grafías de las palabras. El segundo caso es de una estudiante que subraya todo el texto sin distinguir entre ideas principales y secundarias. El tercer caso es de un estudiante que no puede establecer relaciones entre los elementos de un texto. El cuarto caso presenta a una estudiante que no puede
El documento describe el papel de la realimentación en la evaluación formativa. Explica que la realimentación es una parte fundamental de la evaluación formativa ya que permite a los estudiantes mejorar su aprendizaje mediante comentarios oportunos sobre su desempeño. También permite a los maestros ajustar su enseñanza de acuerdo con las necesidades de los estudiantes. La realimentación debe ser específica, oportuna y enfocada en mejorar el aprendizaje de los estudiantes.
Este documento presenta una recopilación de diferentes estrategias didácticas para ser aplicadas en la educación a distancia. Explica que las estrategias didácticas involucran la selección de actividades y prácticas pedagógicas para lograr los objetivos de enseñanza-aprendizaje. Además, proporciona una variedad de estrategias para que los docentes puedan innovar en el desarrollo de guías didácticas que se ajusten a la modalidad a distancia y aprovechen los recursos tecnológicos
Este documento presenta orientaciones para la Tercera Sesión Ordinaria del Consejo Técnico Escolar y el Taller Intensivo de Formación Continua para Docentes. Se propone analizar la experiencia del primer periodo de evaluación, incluyendo la implementación del Plan de Estudio 2022 y la evaluación formativa. También se orienta a los docentes sobre cómo fortalecer la evaluación formativa y planear el segundo periodo, tomando en cuenta los aprendizajes de los estudiantes. El objetivo general es avanzar en la transformación educativa centrada en el desar
El documento discute la educación como un proceso de encuentro entre diferentes visiones, deseos y tradiciones en un territorio específico. Aboga por una lectura crítica de la realidad que busque la transformación social. Considera que el currículo debe ser un acuerdo entre la escuela y la comunidad. Propone que los docentes desarrollen una praxis pedagógica basada en la autonomía profesional. También discute diferentes enfoques de aprendizaje como el aprendizaje basado en proyectos, el aprendizaje servicio y el aprend
Este documento presenta una lista de contenidos y objetivos de aprendizaje para el 6° grado de primaria en lenguaje. Incluye objetivos relacionados con la comprensión y producción de diferentes tipos de textos (autobiográficos, explicativos, argumentativos, informativos), debates, resúmenes, reseñas, cartas, anuncios publicitarios y noticias. También incluye objetivos sobre el uso de diferentes formatos como trípticos y textos discontinuos para organizar información.
Este documento presenta los contenidos y objetivos de aprendizaje para el 5° grado de primaria en México. Incluye objetivos relacionados con la comprensión y producción de diferentes tipos de textos, el debate, la expresión artística y la valoración de manifestaciones culturales. Los estudiantes aprenderán a analizar, producir y presentar textos explicativos, argumentativos, informativos y discontinuos.
030La Nueva Escuela Mexicana_orientaciones para padres y comunidad en general...Norberto Millán Muñoz
La Nueva Escuela Mexicana (NEM) es un proyecto educativo propuesto por la Secretaría de Educación Pública para transformar el sistema educativo mexicano con un enfoque crítico, humanista y comunitario. La NEM surge para atender problemas como la reproducción de desigualdades, el excesivo énfasis en la competencia individual y la adquisición de conocimientos, y la desconexión entre la escuela y la comunidad. Sus principales características son vincularse con la comunidad, tener un enfoque humanista, valorar a los
EJERCICIO_PRÁCTICO_EXPERIENCIAS CONCRETAS DE EVALUACIÓN FORMATIVA.pdfNorberto Millán Muñoz
Este documento presenta cuatro casos de estudiantes que tienen dificultades con la lectura y la escritura y propone estrategias de evaluación formativa. El primer caso trata de un estudiante que tiene problemas con la decodificación y no presta atención a las grafías de las palabras. El segundo caso es de una estudiante que subraya todo el texto sin distinguir entre ideas principales y secundarias. El tercer caso es de un estudiante que no puede establecer relaciones entre los elementos de un texto. El cuarto caso presenta a una estudiante que no puede
El documento describe el papel de la realimentación en la evaluación formativa. Explica que la realimentación es una parte fundamental de la evaluación formativa ya que permite a los estudiantes mejorar su aprendizaje mediante comentarios oportunos sobre su desempeño. También permite a los maestros ajustar su enseñanza de acuerdo con las necesidades de los estudiantes. La realimentación debe ser específica, oportuna y enfocada en mejorar el aprendizaje de los estudiantes.
Este documento presenta una recopilación de diferentes estrategias didácticas para ser aplicadas en la educación a distancia. Explica que las estrategias didácticas involucran la selección de actividades y prácticas pedagógicas para lograr los objetivos de enseñanza-aprendizaje. Además, proporciona una variedad de estrategias para que los docentes puedan innovar en el desarrollo de guías didácticas que se ajusten a la modalidad a distancia y aprovechen los recursos tecnológicos
Este documento presenta orientaciones para la Tercera Sesión Ordinaria del Consejo Técnico Escolar y el Taller Intensivo de Formación Continua para Docentes. Se propone analizar la experiencia del primer periodo de evaluación, incluyendo la implementación del Plan de Estudio 2022 y la evaluación formativa. También se orienta a los docentes sobre cómo fortalecer la evaluación formativa y planear el segundo periodo, tomando en cuenta los aprendizajes de los estudiantes. El objetivo general es avanzar en la transformación educativa centrada en el desar
El documento discute la educación como un proceso de encuentro entre diferentes visiones, deseos y tradiciones en un territorio específico. Aboga por una lectura crítica de la realidad que busque la transformación social. Considera que el currículo debe ser un acuerdo entre la escuela y la comunidad. Propone que los docentes desarrollen una praxis pedagógica basada en la autonomía profesional. También discute diferentes enfoques de aprendizaje como el aprendizaje basado en proyectos, el aprendizaje servicio y el aprend
Este documento presenta una lista de contenidos y objetivos de aprendizaje para el 6° grado de primaria en lenguaje. Incluye objetivos relacionados con la comprensión y producción de diferentes tipos de textos (autobiográficos, explicativos, argumentativos, informativos), debates, resúmenes, reseñas, cartas, anuncios publicitarios y noticias. También incluye objetivos sobre el uso de diferentes formatos como trípticos y textos discontinuos para organizar información.
Este documento presenta los contenidos y objetivos de aprendizaje para el 5° grado de primaria en México. Incluye objetivos relacionados con la comprensión y producción de diferentes tipos de textos, el debate, la expresión artística y la valoración de manifestaciones culturales. Los estudiantes aprenderán a analizar, producir y presentar textos explicativos, argumentativos, informativos y discontinuos.
Este documento presenta los contenidos y objetivos de aprendizaje para 4° grado en diversas áreas como: sistema locomotor y digestivo, sistema sexual, alimentación saludable, interacciones entre plantas y animales, ecosistemas, impacto humano en la naturaleza, propiedades de materiales, números, operaciones matemáticas y figuras geométricas. Los objetivos incluyen describir y representar estos sistemas, reconocer cambios durante la pubertad, proponer hábitos saludables y acciones de cuidado, y desarrollar
Este documento presenta los contenidos y objetivos de aprendizaje de Lengua y Comunicación para el tercer grado de primaria. Incluye objetivos relacionados con la comprensión y producción de diferentes tipos de textos como narraciones, descripciones, diálogos, textos expositivos e instructivos. También incluye objetivos sobre búsqueda de información, comunicación a distancia, análisis de publicidad, indagación de noticias, uso de documentos formales y entrevistas. Por último, presenta objetivos sobre el uso de croquis
Este documento presenta una lista de contenidos y objetivos de aprendizaje para el segundo grado de primaria. Los contenidos se enfocan en el desarrollo de habilidades de lectura, escritura, comunicación y expresión oral y escrita en lengua materna y español. Algunos objetivos específicos incluyen la escritura de nombres, lectura compartida, narración de eventos, escritura colectiva, descripción de objetos y lugares, y el reconocimiento de la diversidad lingüística y cultural.
Este documento describe los contenidos y procesos de desarrollo de aprendizaje para el primer grado en diversas áreas como lenguajes, matemáticas y conocimiento del medio. Incluye objetivos como la escritura del nombre, lectura compartida, narración de eventos, descripción de objetos y lugares, seguir instrucciones, y el reconocimiento de la diversidad cultural. El documento proporciona detalles sobre las actividades que los estudiantes pueden realizar para alcanzar estos objetivos de aprendizaje.
Este documento presenta un tarjetero llamado "Travesías LEES" que contiene tarjetas lectoras y escritoras para fomentar la lectura, escritura, comprensión lectora y expresión oral en estudiantes de primaria. El tarjetero incluye tarjetas para primero a sexto grado organizadas en fases, con actividades que trabajan los cuatro aspectos del lenguaje a través de diversos materiales didácticos. Cada tarjeta propone conversar con libros, escribir textos, jugar con palabras y reflex
This document is about a library card for borrowing books from the library. It mentions the library's collection and that library cards are used to loan books to readers of the library. The title of one book that can be borrowed is listed as "El cuento vacío".
Este documento describe los contenidos y procesos de desarrollo de aprendizaje para el primer grado en diversas áreas como lenguajes, matemáticas y conocimiento del medio. Incluye objetivos relacionados con la escritura del nombre, lectura compartida, narración de eventos, escritura colectiva, descripción de objetos y reconocimiento de la diversidad cultural. El documento proporciona detalles sobre las habilidades y conceptos que los estudiantes deben desarrollar en cada área durante el año escolar.
El documento presenta un guion teatral sobre la leyenda de "La Viuda Negra" en el barrio de Sol Naciente en Perú. La historia cuenta sobre avistamientos de una mujer vestida de negro que deambula por las noches asustando a los vecinos, particularmente a un joven llamado Néstor. Después de uno de sus encuentros con el espectro, Néstor decide mudarse aunque la aparición continúa persiguiéndolo. Los amigos y vecinos finalmente acuden en su ayuda para rescatarlo de "La
Este documento presenta el prólogo y los primeros capítulos de la novela clásica "El Principito" de Antoine de Saint-Exupéry. Narra la historia de un piloto que se encuentra varado en el desierto del Sahara y conoce a un extraño niño, el Principito, quien le pide que dibuje un cordero. A través de su interacción, el piloto comienza a aprender más sobre el misterioso origen del Principito.
El documento presenta una rúbrica de evaluación para un curso dividida en 3 secciones: participación en sesiones (20%), entrega de productos parciales (20%) y documento final del módulo (60%). Cada sección contiene aspectos a evaluar como construcción social de saberes, apropiación cognitiva, colaboración y actitud. Los productos parciales son evaluados en elaboración y entrega a tiempo. El documento final considera presentación, compromiso con el aprendizaje y apropiación cognitiva, siendo valorado también por
Este documento presenta la información sobre el libro "Si vienes a la Tierra" de Sophie Blackall. El libro fue traducido al español por Adolfo Muñoz y publicado por Grupo Anaya en 2021. El libro le da la bienvenida a un visitante espacial a la Tierra, describiendo brevemente la apariencia del planeta, incluyendo los continentes verdes y azules, la Luna, y la diversidad de las personas y casas en las que viven en todo el mundo.
Este documento resume la adaptación en náhuatl de la novela "De la Tierra a la Luna" de Julio Verne. Narra que tras finalizar la guerra civil estadounidense, un grupo de militares mutilados planean enviar un proyectil de aluminio a la Luna para ocupar su tiempo. El presidente de su club propone este ambicioso proyecto y contactan a una universidad estadounidense para llevarlo a cabo aplicando balística.
El documento habla sobre la importancia de ofrecer hijos amados a la sociedad para criar personas honestas, productivas y felices. También menciona que los padres proyectan sus expectativas e inseguridades en sus hijos de forma inconsciente, lo que puede dañar la relación. Reconocer esta "parte oculta" de la relación permite transformar sentimientos negativos en amor.
Este documento presenta el cuadro normativo para padres de familia de la Escuela Primaria Leyes de Reforma. Establece normas sobre la asistencia, puntualidad, alimentación, hábitos de estudio, participación en actividades escolares, comunicación y transparencia. Los padres se comprometen a cumplir estas normas para apoyar el aprendizaje y desarrollo integral de sus hijos en la escuela.
Una niña encuentra un sillón vacío y se obsesiona con él, olvidando su curiosidad por el mundo. Otra niña más pequeña la ayuda a sacar una botella del mar, rompiéndola para liberar el corazón encerrado en su interior. Con su corazón devuelto, la primera niña recupera su curiosidad y el sillón ya no se siente vacío.
El documento presenta una serie de preguntas sobre qué unidad se necesita para pesar diferentes objetos como un paquete de crayolas, un camión, un costal de papas, un lápiz, un ladrillo, un cohete, una carta, equipaje en el aeropuerto, un rinoceronte y una pelota de tenis. Se pide seleccionar entre las unidades de gramos (g), kilogramos (kg) o toneladas (t).
Este cuento relata la historia de Juan y su abuela María. Juan observa cómo la enfermedad de su abuela la va debilitando poco a poco hasta que fallece. A pesar de la tristeza, Juan recuerda los buenos momentos pasados con su abuela y encuentra consuelo en su familia.
Pedro Linares, un cartonero mexicano, enfermó gravemente a los 30 años. Tuvo un sueño donde vio criaturas extrañas como un burro con alas y un gallo con cuernos de toro. Estas criaturas gritaban "Alebrijes". Pedro se recuperó y recreó estas criaturas de su sueño usando cartón y papel, dando vida a los "Alebrijes". Otro artesano, Manuel Jiménez, luego comenzó a reproducir las figuras en madera y el arte de los Alebrijes se hizo popular en
Este documento presenta un resumen gráfico de la historia de la Independencia de México. Detalla los créditos de los autores, ilustradores y editores involucrados en la creación de la adaptación gráfica. También incluye información sobre los derechos de autor y una lista del Consejo Editorial responsable de la publicación.
La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial. Muchos países experimentaron fuertes caídas en el PIB y aumentos en el desempleo debido a los cierres generalizados y las restricciones a los viajes. Aunque las vacunas han permitido la reapertura de muchas economías, los efectos a largo plazo de la pandemia en sectores como el turismo y los viajes aún no están claros.
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
Este documento presenta los contenidos y objetivos de aprendizaje para 4° grado en diversas áreas como: sistema locomotor y digestivo, sistema sexual, alimentación saludable, interacciones entre plantas y animales, ecosistemas, impacto humano en la naturaleza, propiedades de materiales, números, operaciones matemáticas y figuras geométricas. Los objetivos incluyen describir y representar estos sistemas, reconocer cambios durante la pubertad, proponer hábitos saludables y acciones de cuidado, y desarrollar
Este documento presenta los contenidos y objetivos de aprendizaje de Lengua y Comunicación para el tercer grado de primaria. Incluye objetivos relacionados con la comprensión y producción de diferentes tipos de textos como narraciones, descripciones, diálogos, textos expositivos e instructivos. También incluye objetivos sobre búsqueda de información, comunicación a distancia, análisis de publicidad, indagación de noticias, uso de documentos formales y entrevistas. Por último, presenta objetivos sobre el uso de croquis
Este documento presenta una lista de contenidos y objetivos de aprendizaje para el segundo grado de primaria. Los contenidos se enfocan en el desarrollo de habilidades de lectura, escritura, comunicación y expresión oral y escrita en lengua materna y español. Algunos objetivos específicos incluyen la escritura de nombres, lectura compartida, narración de eventos, escritura colectiva, descripción de objetos y lugares, y el reconocimiento de la diversidad lingüística y cultural.
Este documento describe los contenidos y procesos de desarrollo de aprendizaje para el primer grado en diversas áreas como lenguajes, matemáticas y conocimiento del medio. Incluye objetivos como la escritura del nombre, lectura compartida, narración de eventos, descripción de objetos y lugares, seguir instrucciones, y el reconocimiento de la diversidad cultural. El documento proporciona detalles sobre las actividades que los estudiantes pueden realizar para alcanzar estos objetivos de aprendizaje.
Este documento presenta un tarjetero llamado "Travesías LEES" que contiene tarjetas lectoras y escritoras para fomentar la lectura, escritura, comprensión lectora y expresión oral en estudiantes de primaria. El tarjetero incluye tarjetas para primero a sexto grado organizadas en fases, con actividades que trabajan los cuatro aspectos del lenguaje a través de diversos materiales didácticos. Cada tarjeta propone conversar con libros, escribir textos, jugar con palabras y reflex
This document is about a library card for borrowing books from the library. It mentions the library's collection and that library cards are used to loan books to readers of the library. The title of one book that can be borrowed is listed as "El cuento vacío".
Este documento describe los contenidos y procesos de desarrollo de aprendizaje para el primer grado en diversas áreas como lenguajes, matemáticas y conocimiento del medio. Incluye objetivos relacionados con la escritura del nombre, lectura compartida, narración de eventos, escritura colectiva, descripción de objetos y reconocimiento de la diversidad cultural. El documento proporciona detalles sobre las habilidades y conceptos que los estudiantes deben desarrollar en cada área durante el año escolar.
El documento presenta un guion teatral sobre la leyenda de "La Viuda Negra" en el barrio de Sol Naciente en Perú. La historia cuenta sobre avistamientos de una mujer vestida de negro que deambula por las noches asustando a los vecinos, particularmente a un joven llamado Néstor. Después de uno de sus encuentros con el espectro, Néstor decide mudarse aunque la aparición continúa persiguiéndolo. Los amigos y vecinos finalmente acuden en su ayuda para rescatarlo de "La
Este documento presenta el prólogo y los primeros capítulos de la novela clásica "El Principito" de Antoine de Saint-Exupéry. Narra la historia de un piloto que se encuentra varado en el desierto del Sahara y conoce a un extraño niño, el Principito, quien le pide que dibuje un cordero. A través de su interacción, el piloto comienza a aprender más sobre el misterioso origen del Principito.
El documento presenta una rúbrica de evaluación para un curso dividida en 3 secciones: participación en sesiones (20%), entrega de productos parciales (20%) y documento final del módulo (60%). Cada sección contiene aspectos a evaluar como construcción social de saberes, apropiación cognitiva, colaboración y actitud. Los productos parciales son evaluados en elaboración y entrega a tiempo. El documento final considera presentación, compromiso con el aprendizaje y apropiación cognitiva, siendo valorado también por
Este documento presenta la información sobre el libro "Si vienes a la Tierra" de Sophie Blackall. El libro fue traducido al español por Adolfo Muñoz y publicado por Grupo Anaya en 2021. El libro le da la bienvenida a un visitante espacial a la Tierra, describiendo brevemente la apariencia del planeta, incluyendo los continentes verdes y azules, la Luna, y la diversidad de las personas y casas en las que viven en todo el mundo.
Este documento resume la adaptación en náhuatl de la novela "De la Tierra a la Luna" de Julio Verne. Narra que tras finalizar la guerra civil estadounidense, un grupo de militares mutilados planean enviar un proyectil de aluminio a la Luna para ocupar su tiempo. El presidente de su club propone este ambicioso proyecto y contactan a una universidad estadounidense para llevarlo a cabo aplicando balística.
El documento habla sobre la importancia de ofrecer hijos amados a la sociedad para criar personas honestas, productivas y felices. También menciona que los padres proyectan sus expectativas e inseguridades en sus hijos de forma inconsciente, lo que puede dañar la relación. Reconocer esta "parte oculta" de la relación permite transformar sentimientos negativos en amor.
Este documento presenta el cuadro normativo para padres de familia de la Escuela Primaria Leyes de Reforma. Establece normas sobre la asistencia, puntualidad, alimentación, hábitos de estudio, participación en actividades escolares, comunicación y transparencia. Los padres se comprometen a cumplir estas normas para apoyar el aprendizaje y desarrollo integral de sus hijos en la escuela.
Una niña encuentra un sillón vacío y se obsesiona con él, olvidando su curiosidad por el mundo. Otra niña más pequeña la ayuda a sacar una botella del mar, rompiéndola para liberar el corazón encerrado en su interior. Con su corazón devuelto, la primera niña recupera su curiosidad y el sillón ya no se siente vacío.
El documento presenta una serie de preguntas sobre qué unidad se necesita para pesar diferentes objetos como un paquete de crayolas, un camión, un costal de papas, un lápiz, un ladrillo, un cohete, una carta, equipaje en el aeropuerto, un rinoceronte y una pelota de tenis. Se pide seleccionar entre las unidades de gramos (g), kilogramos (kg) o toneladas (t).
Este cuento relata la historia de Juan y su abuela María. Juan observa cómo la enfermedad de su abuela la va debilitando poco a poco hasta que fallece. A pesar de la tristeza, Juan recuerda los buenos momentos pasados con su abuela y encuentra consuelo en su familia.
Pedro Linares, un cartonero mexicano, enfermó gravemente a los 30 años. Tuvo un sueño donde vio criaturas extrañas como un burro con alas y un gallo con cuernos de toro. Estas criaturas gritaban "Alebrijes". Pedro se recuperó y recreó estas criaturas de su sueño usando cartón y papel, dando vida a los "Alebrijes". Otro artesano, Manuel Jiménez, luego comenzó a reproducir las figuras en madera y el arte de los Alebrijes se hizo popular en
Este documento presenta un resumen gráfico de la historia de la Independencia de México. Detalla los créditos de los autores, ilustradores y editores involucrados en la creación de la adaptación gráfica. También incluye información sobre los derechos de autor y una lista del Consejo Editorial responsable de la publicación.
La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial. Muchos países experimentaron fuertes caídas en el PIB y aumentos en el desempleo debido a los cierres generalizados y las restricciones a los viajes. Aunque las vacunas han permitido la reapertura de muchas economías, los efectos a largo plazo de la pandemia en sectores como el turismo y los viajes aún no están claros.
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/