El documento proporciona directrices para la creación de un periódico digital escolar, incluidas etapas como conformar un consejo de redacción, decidir el formato, estilos periodísticos, y pasos como convocar contribuciones, diagramar el contenido, y publicar el periódico de manera periódica para la comunidad escolar.

1. EL PERIÓDICO VIRTUAL
ALFABETISMO DIGITAL EN M.C.S

2. Propósito del Periódico
Comunicativo:
¿Qué Vamos a
Comunicar?
¿A quien nos vamos
a dirigir?
¿Con que
Periodicidad lo
vamos a hacer?

3. FORMATO
Con respecto al formato, en una
publicación
impresa
este
se
relaciona directamente con el costo
de impresión número de páginas;
mientras que en una digital hace
referencia al formato digital y al
costo de alojar el periódico en un
servidor Web, alrededor de 10
dólares, mensuales (No dejar el
Proyecto), o monetizar el proyecto
Se podría hacer de manera gratuita
a través de un blog, pero no se
podría darle el mismo diseño

4. ETAPAS PARA LA ELABORACIÓN DE UN PERIÓDICO
1.
Conformar Consejo de
Redacción o grupo de
Investigación.
Encargado de cubrir los
eventos institucionales y
locales
(tener
espíritu
periodístico e investigativo,
que sucede en nuestra
institución, en nuestro
barrio
y
en
nuestro
municipio
En
esta
etapa
cada
periodista recopila material
gráfico, sonoro o de video
(Necesidad,
tener
una
buena
cámara,
tener
noción de fotografía)

5. RESPONSABLES
1.
Administrador Web (Webmaster), por lo general 1 persona o un
grupo pequeño que tenga habilidades para el USO DE LAS TIC, para el
diseño de las Páginas. Subir la Información, fotos videos , planea la
apariencia gráfica de la publicación para que tenga armonía
2.
Editor: Coordina y organiza el trabajo de los demás miembros del
grupo, convoca los consejos de redacción (podría ser en la reunión de
Área), objetivo presentar un periódico en perfectas condiciones sin
ningún tipo de errores
3.
Fotografía y Video Se necesita para un periódico Virtual imágenes de
buena Calidad o resolución, buscar un equipo de personas que tengan
idea de tomar fotos, las fotos se suben individualmente y no adjuntadas a
un texto, tomar varias fotografías con primeros planos para poder
seleccionar las mejores
Las noticias de un periódico digital puede manejar imágenes, texto y un
vídeo que relate detalles sobre el suceso publicado
4.

6. REPORTERO
Docentes
y
estudiantes, quienes
proponen los temas,
investigan y redactan
los artículos, que
tengan habilidades
para el manejo de
procesadores
de
texto. Harían un
trabajo conjunto con
los
fotógrafos
o
reporteros gráficos

7. REDACTORES
Tanto los estudiantes o docentes que asuman el
papel de redactores como el editor, deben tener en
cuenta adaptar la escritura, a un lenguaje
periodístico, que lo entienda todo el mundo.
El lenguaje en internet exige comprender que es un
hipertexto (texto con enlaces, a otras páginas o a
videos).
Corregir y depurar los textos, pulirlos, corregir
ortografía, quitar información

8. DIRECTRICES A SEGUIR PARA LA REDACCIÓN DE ARTÍCULOS
Haga un esquema de los textos y aspectos a los que
se va a referir (No redundar sobre varios temas
2. Limítese en lo posible a una idea central por
párrafo
3. Fraccione los párrafos en unos más cortos
4. Siempre que sea posible incluye máximo tres
oraciones en un párrafo
http://www.eduteka.org/PeriodicoEscolarDigital.php
1.

9. 5. Prefiera siempre oraciones simples.
6. Utilice siempre puntuación simple, evite el punto y
coma
7. Sea conciso y exprese siempre ideas con precisión,
escriba en forma sencilla y concreta
8. Se recomienda usar viñetas para romper la
monotonía de los bloques muy extensos.
9. Utilizar referencias cruzadas, en internet
hipervínculos (Ej. Véase declaración del ministro)

10. PASOS
1. Convocar a todos los estudiantes del plantel,
docentes directivos, padres de familia, a que envíen
sus artículos
2. Diagramación: Se reúnen todos los materiales y se
determina en que páginas del periódico van a ser
insertados los artículos
3. En la portada, se accede a todas las notas del
periódico , y al archivo de ediciones anteriores, se
hace una diagramación atractiva para que los
lectores se interesen por los contenidos

11. 4. Decidir la Tipografía que se va a usar, fuente,
tamaño color del texto, tanto para antetítulos
Títulos, subtítulos.
5. Notificar a los lectores de la publicación que se
está presentando, puede ser a través del correo,
redes sociales, (Se trata de ganar audiencia), y
también con la colaboración de los estudiantes del
plantel, trabajando algunos artículos, como
material de consulta.
6. PUBLICIDAD, como fuente de ingresos, la idea es
hacer que el periódico sea un proyecto productivo.
Hablar con representantes del comercio. (Banners
publicitarios), para lo cual se necesitaría un
diseñador publicitario y también que haga las
gestiones de buscar anunciantes

12. Para asumir este cargo, debe ser creativo, elaborar
banner (buscar herramientas gratuitas por ejemplo
flash vortex)
Crear lemas, imágenes y estrategias de venta
persuasivas.
Definir el horario en el cual se va a reunir el
consejo editorial

13. ESTILOS Y GENEROS PERIODISTICOS
INFORMATIVO: Buscar captar la atención mediante
una escritura clara y consisa
OPINION: Se utiliza en las editoriales y estilos de
opinión, lleva generalmente a la reflexión sobre
algún tema
AMENO: Utilizado en noticias de farándula, moda

14. GENEROS
NOTICIA: Registro de sucesos recientes, con el
criterio de ser: Interesantes, Nuevos o desconocidos
(Las 5 W. Que, cuando, como, quien, donde)
EL INFORME: Contiene hechos, datos o estadísticas
producidos por especialistas
REPORTAJE: Desarrollo amplio de un acontecimiento
noticioso, suministra al lector hechos alrededor de
un tema de actualidad

15.  COMENTARIOS: Columna de opinión, escritos en los
que se reflexiona acerca de un hecho o problema de
actualidad sobre nuestra comunidad
 LA CRÓNICA. Relato y descriptivo y cronológico, que
hace más vivencial una noticia, ej: La vida destacada de
un personaje
 ENTREVISTA: Comunicación personal y planeada con
un personaje, para conocer sus opiniones sobre un tema
de interés
 PERFIL: Se basa en las pecularidades o características de
un personaje, sus acciones buenas o malas.

16. Recursos Multimedia
Un periódico digital, requiere manejo de la entrevista
o el reportaje en video, implica tener una buena
cámara de video, lo mismo que una persona
encargada de grabar eventos institucionales.
(Recordar que el proyecto es interdisciplinar).
Decidir, si formamos un equipo periodístico que se
encarga de recopilar los materiales y artículos, o
seguimos invitando a docentes y estudiantes a que
nos envíen sus artículos.

17. Donde enviar los artículos
Al correo: infovillas.net@gmail.com
Redes: Sociales
Facebook: infovillas.net@facebook.com
Twitter: @infovillas

18. MANUAL DE WIX

19. Tutorial para crear una
página web en Wix
desde cero
(Paso a paso)

20. Lo primero que debemos hacer es
ingresar a es.wix.com para
registrarnos o acceder a la cuenta
según sea el caso.

21. Al ingresar aparecerá un pantallazo
como este. Damos clic en Crear para
comenzar a trabajar la plantilla de
nuestro especial.

22. Aparecerá un pantallazo como este.
Daremos clic en la sección plantillas en
blanco porque no trabajaremos con
ninguna plantilla sugerida.

23.  Para ello seleccionamos la opción Crear
 en el menú de la parte superior de la
 pantalla:
 En la parte izquierda de la pantalla
 tendremos una lista de categorías de
 sitios que agrupan las diferentes
 plantillas que podemos utilizar.

24. Paso 3
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Al hacer click en el botón Editar, una
nueva ventana de Wix se abre,
ofreciéndonos la posibilidad de modificar
los elementos de la plantilla
seleccionada.
Administrar Páginas
Un sitio web está compuesto de dos o
más páginas web conectadas. Por
defecto, las plantillas de Wix traen
previamente creadas más de dos
páginas para que las modifiquemos y
adaptemos.

25.  En la parte derecha del
 editor de Wix tenemos
 el panel de Administrar
 Páginas, que nos
 permite realizar
 operaciones básicas
 con las páginas del
 sitio.

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La opción Agregar Página
nos remite a la ventana ya
explicada. Con la opción
Renombrar podemos
cambiar el nombre de una
página. Es importante que
el nombre utilizado sea corto, ya que
este es el que aparece en el menú de
nuestro sitio Web.
La opción Ocultar nos permite impedir
temporalmente el acceso a esa página.
Con Clave podemos restringir el acceso a
la página, solo a usuarios que cuenten
con una contraseña establecida.
Con Eliminar nos deshacemos de una
página y las opciones de Mover nos
darán la alternativa de cambiar la
posición de una página en nuestro Sitio.

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Utilizar imágenes
Por defecto, las plantillas en Wix vienen
con algunas imágenes que pueden ser
útiles. Sin embargo, si queremos
personalizar nuestro sitio,
basta con hacer un click en
la imagen para acceder al
menú de Foto.
Desde allí podemos:
Cambiar Fotografía: Al utilizar esta opción
Wix nos muestra una ventana desde la
cual podemos cargar una fotografía de
nuestro PC, seleccionarla desde una
dirección de Internet o utilizar la
biblioteca de imágenes de Wix que
contiene una gran variedad de imágenes,
reemplazando la imagen actual:

28.  Paso 4
 Terminadas las modificaciones a la
 plantilla, textos, imágenes y otros
 elementos de nuestro sitio, el paso final
 es guardar los cambios y publicar
 nuestras páginas para que puedan ser
 visitadas por cualquier persona.
 En la parte superior del editor de Wix
 está el menú que nos permite llevar a
 cabo esas tareas: